1、高中生物教學 紙筆測試命題技術(shù),淮安市教育局教研室 徐金良,高中生物紙筆測試的種類,一、水平測試 二、選拔測試,紙筆測試的幾個原則,1基礎(chǔ)性原則 側(cè)重基礎(chǔ)知識與基本技能，全卷難度適宜。 層次性原則 每一題中的各個小問題難度應有區(qū)別，整卷試題難度的分布要有層次性，通常是由易到難，由淺入深。 科學性原則 沒有科學性知識錯誤，而且表述要規(guī)范，盡可能采用生物科學術(shù)語。 服務性原則 考試為考生認識自我提供服。

2、會計學1高中生物教學高中生物教學 胡蘿卜素的提取人教選修胡蘿卜素的提取人教選修第1頁共17頁2理化性質(zhì):理化性質(zhì):11橘黃色結(jié)晶;化學性質(zhì)比較穩(wěn)定橘黃色結(jié)晶;化學性質(zhì)比較穩(wěn)定22不溶于水微溶于酒精易溶于不溶于水微溶于酒精易溶于石油醚等有機溶。