1、2019年北師大版精品數(shù)學資料正確理解函數(shù)的平均變化率和導數(shù)導數(shù)的創(chuàng)立是數(shù)學發(fā)展中的里程碑，它的發(fā)展和廣泛應用開創(chuàng)了向近代數(shù)學過度的新時期，為研究變量和函數(shù)提供了重要的方法和手段，導數(shù)概念是導數(shù)的核心概念之一，正確的理解導數(shù)的概念，成為學習。

2、2019年北師大版精品數(shù)學資料活用導數(shù)四則運算法則求函數(shù)的導數(shù)導數(shù)的運算是進一步學習導數(shù)的基礎(chǔ)，導數(shù)的四則運算更是導數(shù)后續(xù)學習的基石。高考說明中對導數(shù)的運算部分為B級理解要求，課程標準中也指出要求學生會利用導數(shù)的運算法則來求解導數(shù)，同時也應。

3、2019年北師大版精品數(shù)學資料導數(shù)幾何意義的應用分類解析函數(shù)yfx在點x0處的導數(shù)的幾何意義就是曲線yfx在點Px0，y0處的切線的斜率.它把函數(shù)的導數(shù)與曲線的切線聯(lián)系在一起，使導數(shù)成為函數(shù)知識與解析幾何知識交匯的一個重要載體.因此，用導數(shù)。

4、2019年北師大版精品數(shù)學資料1變化的快慢與變化率第一課時 變化的快慢與變化率平均變化率一教學目標：1理解函數(shù)平均變化率的概念；2會求給定函數(shù)在某個區(qū)間上的平均變化率，并能根據(jù)函數(shù)的平均變化率判斷函數(shù)在某區(qū)間上變化的快慢。二教學重點：從變化。

5、2019年北師大版精品數(shù)學資料課題 變化的快慢與變化率學習目標 1.理解瞬時變化率的概念;2. 會求函數(shù)在某點處附近的平均變化率.學習過程一：教材梳理閱讀課本頁瞬時變化率的概念回答下面的問題：1. 如何理解瞬時速度它與平均速度有何關(guān)系2. 。

6、2019年北師大版精品數(shù)學資料變化率與導數(shù)問題小結(jié)一求割線的斜率例1 過曲線上兩點和作曲線的割線，求當時割線的斜率分析：割線的斜率即為函數(shù)從1到的平均變化率解：，割線的斜率為當時，設割線的斜率為，則評注：一般地，設曲線是函數(shù)的圖象，是曲線上。

7、2019年北師大版精品數(shù)學資料例析變化率與導數(shù)問題導數(shù)是微積分的核心概念之一，考慮到同學們初次接觸導數(shù)的知識，本文對導數(shù)的知識點作一歸類，供參考。一函數(shù)的平均變化率問題例1 求函數(shù)在到之間的平均變化率，并計算當，時平均變化率的值。分析：直接。

8、2019年北師大版精品數(shù)學資料第二章 變化率與導數(shù)1. 某地某天上午9：20的氣溫為23.40，下午1：30的氣溫為15.90，則在這段時間內(nèi)氣溫變化率為min A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. 若曲線的一條切線與。

9、2019年北師大版精品數(shù)學資料167;3 計算導數(shù)第二課時 計算導數(shù)二一教學目標：掌握初等函數(shù)的求導公式，并能熟練運用。二教學重難點：用定義推導常見函數(shù)的導數(shù)公式三教學方法：探析歸納，講練結(jié)合四教學過程一復習1導數(shù)的定義；2導數(shù)的幾何意義；。

10、2019年北師大版精品數(shù)學資料關(guān)于導數(shù)的幾何意義的幾類考題導數(shù)的幾何意義是考查導數(shù)知識的主要內(nèi)容之一，是深刻理解導數(shù)概念的重要形式。本文從求切線方程問題入手，介紹與此相關(guān)的幾類題型，供參考。一求切線的方程例1已知曲線yx3上一點P1, ，求。

11、2019年北師大版精品數(shù)學資料解析導數(shù)的計算一幾個常見函數(shù)的導數(shù)幾個常見函數(shù)的導數(shù)如下表所示常用函數(shù)導函數(shù)二基本初等函數(shù)的導數(shù)公式其證明需用導數(shù)的定義，這里不作要求 ，但是需要熟記公式1.為了便于記憶分類如下：常數(shù)函數(shù)的導數(shù)1若，則冪函數(shù)的。

12、2019年北師大版精品數(shù)學資料課題 變化的快慢與變化率學習目標 1理解變化率問題，課本中的問題1,2.2. 知道平均變化率的定義。學習過程一：教材梳理閱讀課本頁平均變化率的概念回答下面的問題：1.1是相對于的一個，它可以是，也可以是，可以用。

13、2019年北師大版精品數(shù)學資料2.4 導數(shù)的四則運算法則教學目標知識與技能：1.能根據(jù)定義求函數(shù)的導數(shù)。2.能根據(jù)導數(shù)公式和四則運算法則，求簡單函數(shù)的導數(shù)。 過程與方法：通過求導公式的推導，培養(yǎng)學生從具體到抽象，從特殊到一般的概括能力。情感。

14、2019年北師大版精品數(shù)學資料2 導數(shù)的概念及其幾何意義第四課時 導數(shù)的幾何意義習題課一教學目標：會利用導數(shù)的幾何意義求曲線上某點處的切線方程。二教學重點：曲線上一點處的切線斜率的求法教學難點：理解導數(shù)的幾何意義三教學方法：探析歸納，講練結(jié)。

15、2019年北師大版精品數(shù)學資料導數(shù)學習需注意的幾個關(guān)系導數(shù)是研究函數(shù)的有利工具，是高考的重要內(nèi)容。在導數(shù)的學習中理解好下幾個關(guān)系，將對導數(shù)概念的和本質(zhì)的掌握有極其重要的作用。1過某點和在某點處的關(guān)系例1過點1，0作拋物線yx2x1的切線，則。

16、2019年北師大版精品數(shù)學資料導數(shù)的幾何意義在解題中的應用導數(shù)是研究函數(shù)增減函數(shù)變化快慢作曲線切線問題和求函數(shù)最值問題的最一般最有效的工具.函數(shù)yfx在點x0處的導數(shù)的幾何意義，就是曲線yfx在點Px0,fx0處的切線的斜率.下面我們運用導。

17、2019年北師大版精品數(shù)學資料計算導數(shù)例析導數(shù)的方法涉及導數(shù)定義常用求導公式四則運算法則和復合函數(shù)求導法則等求導方法，因此重點應為導數(shù)的概念與計算，學習時應熟練掌握以下求導法：直接利用法則與公式求導復合函數(shù)求導在求導過程中應熟記導數(shù)公式與運。

18、2019年北師大版精品數(shù)學資料導數(shù)學習中幾個易錯點一定義的理解與應用例1.已知函數(shù)fx2x35，求。分析：本題很容易這樣做：6x2，24，或者3372。這兩種做法都是錯誤的，錯誤的原因皆在于對導數(shù)的定義理解不深。解：6x2，3372。評注：。

19、2019年北師大版精品數(shù)學資料變化率與導數(shù) 復習一教學目標：1認識到平均變化率是刻畫物體平均變化的快慢的量，瞬時變化率是刻畫物體在一個瞬間的變化快慢的量；2理解導數(shù)概念的實際背景和幾何意義，并能用導數(shù)定義計算簡單的冪函數(shù)的導數(shù)。3利用導數(shù)公。

20、2019年北師大版精品數(shù)學資料變化率與導數(shù)知能提升導數(shù)是微積分的核心概念之一，學好導數(shù)必須正確理解變化率導數(shù)的概念以及其幾何意義，下面通過例題來對變化率與導數(shù)的知識進行歸納梳理，望能對同學有所啟迪。1變化率問題例1 求在到之間的平均變化率。。