1、高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告三篇 數(shù)學(xué)教師肩負(fù)著教書育人的重任，既要教書，更要育人，教師的師德言行、敬業(yè)精神，必將潛移默化地影響到學(xué)生。數(shù)學(xué)教師不僅要把教學(xué)看成一種職業(yè)，而且還要把它看成是為之奮斗、獻(xiàn)身的一種高尚追求。教師人格的感召力在教學(xué)中體現(xiàn)得更為明顯，無論從知識(shí)的掌握和能力的培養(yǎng)上來說，還是態(tài)度的形成和興趣的培養(yǎng)上來說，都起著極為重要的作用。具體而言，數(shù)學(xué)教師要有過硬的政。

2、僅供參考2019年高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告5篇 日期: 姓名: 單位:第 1 頁 共 18 頁2019年高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告5篇高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告1一年以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé).對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷。