高中物理教學(xué)
綜合類評價論文試論高中物理概念教學(xué)的評價摘要。全文對高中物理概念教學(xué)的評價進行了討論。從而解決了評價觀的問題。怎么評的問題.此評價為教師的教學(xué)生的學(xué)學(xué)校的管理開拓了一條新的道路。高中物理問題教學(xué)模式的實踐研究一問題的提出新學(xué)期起。起始年級的教師開始執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)使用新教材。
1、綜合類評價論文試論高中物理概念教學(xué)的評價摘要:全文對高中物理概念教學(xué)的評價進行了討論,從而解決了評價觀的問題,評什么的問題,怎么評的問題.此評價為教師的教學(xué)生的學(xué)學(xué)校的管理開拓了一條新的道路,具有一定的推廣價值和實際意義.關(guān)鍵詞:概念教學(xué) 。
2、高中物理問題教學(xué)模式的實踐研究一問題的提出新學(xué)期起,我省將實行課程改革,起始年級的教師開始執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)使用新教材,這給廣大一線教師帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),面對全新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,教師采取何種教學(xué)方式進行教學(xué)已成為教師迫切需要解決的問題.其。
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