1.理解物體運動的速度.知道速度的意義、公式、符號、單位、矢量性.。3.掌握平均速度和瞬時速度的概念。1.3 運動快慢的描述—速度。3、能區(qū)別質(zhì)點的平均速度和瞬時速度等概念。4、知道速度和速率的區(qū)別。4、知道速度和速率的區(qū)別。6、知道速度是矢量。知道滑動摩擦力概念及產(chǎn)生的條件。2. 知道力的作用效果。
高中物理人教版必修1教案Tag內(nèi)容描述:
1、111勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1知識與技能:(1)知道勻速直線運動的位移xt對應(yīng)著圖象中的矩形面積(2)掌握勻變速直線運動的位移與時間關(guān)系的公式,及其簡單應(yīng)用(3)掌握勻變速直線運動的位移與速度關(guān)系的公式,及其簡單應(yīng)用2過程與方法:(1)讓學(xué)生初步了解探究學(xué)習(xí)的方法(2)培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識-函數(shù)圖象的能力(3)。
2、1112.3勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系 教案(二)教學(xué)目標(biāo): 1. 進一步理解勻變速直線運動的速度公式和位移公式。2. 能較熟練地應(yīng)用速度公式和位移公式求解有關(guān)問題。3. 能推導(dǎo)勻變速直線運動的位移和速度關(guān)系式,并會應(yīng)用它進行計算。4. 掌握勻變速直線運動的兩個重要要推論。5能靈活應(yīng)用勻變速直線運動的規(guī)律進行分析和計算。學(xué)習(xí)重點: 1. 2. 推論1。
3、1114.6 牛頓運動定律的應(yīng)用(一) 教案教學(xué)目標(biāo):1掌握運用牛頓三定律解決動力學(xué)問題的基本方法、步驟2學(xué)會用整體法、隔離法進行受力分析,并熟練應(yīng)用牛頓定律求解3理解超重、失重的概念,并能解決有關(guān)的問題4掌握應(yīng)用牛頓運動定律分析問題的基本方法和基本技能教學(xué)重點:牛頓運動定律的綜合應(yīng)用教學(xué)難點: 受力分析,牛頓第二定律在實際問題中的應(yīng)用教學(xué)方法:講。
4、1112.3 勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系 教案(一)一教學(xué)目標(biāo):1 知識與技能:掌握用vt圖象描述位移的方法;掌握勻變速運動位移與時間的關(guān)系并運用(知道其推導(dǎo)方法);掌握位移與速度的關(guān)系并運用。2 過程與方法:通過對微分思想的理解,明確“面積”與位移的關(guān)系;練習(xí)位移公式不同形式的應(yīng)用。3 情感、態(tài)度與價值觀:(1)、養(yǎng)成認真分析問題的好習(xí)慣,體會。
5、111教 學(xué) 課 題1-3 勻速直線運動 速度第 12頁課 的 類 型新授(40分鐘)教 學(xué) 對 象一年級教學(xué)目的和要求理解勻速直線運動概念,掌握速度的概念和公式教 學(xué) 重 點勻速直線運動起速度的概念教 學(xué) 難 點勻速直線運動的圖像教 具 和 儀 器序 號教 學(xué) 過 程 (教 學(xué) 內(nèi) 容。
6、11123勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用班級_姓名_學(xué)號_教學(xué)目標(biāo): 1. 理解初速為零的勻變速直線運動的規(guī)律。2. 掌握初速為零的勻變速直線運動的有關(guān)推論及其應(yīng)用。3. 了解追及和相遇問題并初步掌握其求解方法。學(xué)習(xí)重點: 1. 初速為零的勻變速直線運動的常用推論。2. 追及和相遇問題。學(xué)習(xí)難點: 追及和相遇問題的求解。 。
7、111第一章 運動的描述【全章概述】本章中,我們要學(xué)習(xí)描述運動的基本物理量:位移、速度、加速度等,要通過對這些問題的研究,了解和體會物理學(xué)研究問題的一些方法如理想模型和數(shù)學(xué)方法(圖象、圖表、公式),以及處理實驗數(shù)據(jù)的方法等,這些都是今后進一步學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),在教學(xué)過程中,要引導(dǎo)學(xué)生注意學(xué)習(xí)和領(lǐng)會物理學(xué)研究問題的思想和方法,這對今后的學(xué)習(xí)是十分重要和有益的。本章可分為3個單元。
8、1114.7 用牛頓運動定律解決問題(二) 教案1、知識目標(biāo):(1)能結(jié)合物體的運動情況進行受力分析(2)掌握應(yīng)用牛頓運動定律解決問題的基本思路和方法,學(xué)會用牛頓運動定律和運動學(xué)公式解決力學(xué)問題2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生審題能力、分析能力、利用數(shù)學(xué)解決問題能力、表述能力3、情感目標(biāo):培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣教材分析本節(jié)主要通過對典型。
9、111第二節(jié) 勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系三維目標(biāo) 知識與技能1. 知道勻變速直線運動的v-t圖象特點,理解圖象的物理意義。2. 掌握勻變速直線運動的概念,知道勻變速直線運動的圖象的特點。3. 理解勻變速直線運動 v-t圖象的物理意義,會根據(jù)圖象分析解決問題。4. 掌握勻變速直線運動的速度與時間關(guān)系的公式,能進行有關(guān)的計算。過程和方法。
10、1112.3勻變速直線運動的位移與時間關(guān)系(二)班級_姓名_學(xué)號_教學(xué)目標(biāo): 1. 進一步理解勻變速直線運動的速度公式和位移公式。2. 能較熟練地應(yīng)用速度公式和位移公式求解有關(guān)問題。3. 能推導(dǎo)勻變速直線運動的位移和速度關(guān)系式,并會應(yīng)用它進行計算。4. 掌握勻變速直線運動的兩個重要要推論。5能靈活應(yīng)用勻變速直線運動的規(guī)律進行分析。
11、1112.2 勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系 教案一、教學(xué)目標(biāo)1知識與技能:(1)知道勻速直線運動圖象。 (2)知道勻變速直線運動的圖象,概念和特點。(3)掌握勻變速直線運動的速度與時間關(guān)系的公式v = v0 + at,并會應(yīng)用它進行計算。2過程與方法:(1)讓學(xué)生初步了解探究學(xué)習(xí)的方法.(2)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,數(shù)形結(jié)合的能力,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的解決。
12、111第三、四節(jié) 三維目標(biāo) 知識與技能1. 知道勻速直線運動的位移與時間的關(guān)系。2. 了解位移公式的推導(dǎo)方法,掌握位移公式x=v0+(1/2)at2。3. 理解勻變速直線運動位移與時間的關(guān)系及其應(yīng)用。4. 理解v-t圖象中圖線與t軸所夾的面積表示物體在這段時間內(nèi)運動的位移。5. 能推導(dǎo)并掌握位移與速度的關(guān)系式v2-v02=2ax。6. 會適當(dāng)。
13、1111.4 實驗:用打點計時器測速度一、教學(xué)目標(biāo)1.了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的基本構(gòu)成,知道打點計時器的計時原理,并學(xué)會安裝并使用打點計時器。2.學(xué)會根據(jù)紙帶上的點分析速度的變化情況,并學(xué)會測定平均速度和測量瞬時速度。3.明確速度時間圖象的意義,描點法畫圖象的方法,并畫出實驗中的速度時間圖象。4.通過對紙帶的處理過程培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息的能力,體。
14、1112.6 伽利略對自由落體運動的研究 教案(二)一、教學(xué)目標(biāo)1知識與技能:通過歷史回顧,初步了解近代實驗科學(xué)產(chǎn)生的背景,認識實驗對物理學(xué)發(fā)展的推動作用。 2過程與方法:了解伽利略的實驗研究過程,認識伽利略有關(guān)實驗的科學(xué)思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生探求知識的能力3情感態(tài)度與價值觀:從科學(xué)研究過程中體驗探索自然規(guī)律的艱辛和喜悅,培養(yǎng)敢于堅持真理,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神和實事。
15、1113.5 力的分解 教案教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1。認識力的分解與力的合成互為逆運算,都是“力的等效替代”的思想,滿足力的平行四邊形定則。2。了解力的分解具有惟一性的條件,掌握按力的效果進行力的分解的方法。二、過程與方法1。學(xué)生通過觀察、實驗理解力的等效性,學(xué)會用作圖法和計算法處理問題,學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題的方法。三、情感態(tài)度與價值觀。
16、111山東省物理優(yōu)質(zhì)課評比第二節(jié) 彈力 第二節(jié) 彈力三維教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1明確彈力產(chǎn)生的條件 2明確壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向 3知道形變越大彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律會用胡克定律解決有關(guān)問題過程與方法 1體驗微小形變的放大方法的作用。。
17、1113.2 彈力 教案(二)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)(1)知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件 (2)能正確使用彈簧測力計 (3)知道形變越大,彈力越大2、過程和方法目標(biāo) (1) 通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu)(2) 通過自制彈簧測力計以及彈簧測力計的使用,掌握彈簧測力計的使用方法3、情感、態(tài)度與價值目標(biāo)通過彈簧測力計的制作和使用,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)。
18、1112.5伽利略對自由落體運動的研究班級_姓名_學(xué)號_教學(xué)目標(biāo): 知識與技能1.了解物理學(xué)史。2.知道伽利略對自由落體運動的研究方法。 過程與方法1.學(xué)習(xí)伽利略的科學(xué)方法。2.培養(yǎng)學(xué)生自己查找資料學(xué)習(xí)物理學(xué)史。 情感態(tài)度與價值觀1 學(xué)習(xí)科學(xué)家們對知識敢于質(zhì)疑的勇氣。2 學(xué)習(xí)科學(xué)家們科學(xué)研究。
19、1112.6 伽利略對自由落體運動的研究 教案(一)教學(xué)目標(biāo): 知識與技能1.了解物理學(xué)史。2.知道伽利略對自由落體運動的研究方法。 過程與方法1.學(xué)習(xí)伽利略的科學(xué)方法。2.培養(yǎng)學(xué)生自己查找資料學(xué)習(xí)物理學(xué)史。 情感態(tài)度與價值觀1 學(xué)習(xí)科學(xué)家們對知識敢于質(zhì)疑的勇氣。2 學(xué)習(xí)科學(xué)家們科學(xué)研究的執(zhí)著精神。3 通過學(xué)生自己查找資。
20、111力重力教案一、教學(xué)目標(biāo)1物理知識方面的要求:(1)知道重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力;(2)掌握重力的方向和大小,掌握重心的概念,會求質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則物體的重心;(3)知道萬有引力的大小與物體質(zhì)量及物體間距離的定性關(guān)系。2通過觀察和親身感受以及對初中知識的回顧,概括出重力的產(chǎn)生、方向及大小與什么有關(guān),培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)知識的能力以及認真閱讀教材的習(xí)。