格薩爾王的故事教案2
2* 格薩爾王的故事。指導(dǎo)學(xué)生用較快的速度默讀課文。把握課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)格薩爾王熱愛人民、為民作貢獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)重難點。課時安排。一課時。教學(xué)過程。做黑頭發(fā)藏人的君王——即格薩爾王……。我們就來看看格薩爾王是怎樣降妖除魔、造福藏區(qū)黎民百姓的。1、 快速默讀課文。課文講了格薩爾王的什么故事??焖倌x不僅速度快。
1、2* 格薩爾王的故事教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本課“酥、陌、犢、妥、繳、蹬、靴”7個生字,理解“酥油、陌生、牛犢、妥當(dāng)、繳納、馬靴”等詞語。2、過程與方法指導(dǎo)學(xué)生用較快的速度默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。3、情感態(tài)度學(xué)習(xí)格薩爾王熱愛人民、為民作貢獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)重難點:指導(dǎo)學(xué)生用較快的速度默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。課時安排:一課時教學(xué)過程:一、故事導(dǎo)入在很久很久以前,天災(zāi)人禍遍及藏區(qū),妖魔鬼怪橫行,黎民百姓遭受荼毒。大慈大悲的觀世音菩薩為了普渡眾生出苦海,向阿彌陀佛請求派天神之子下凡降魔。