1、第三課 公民意味著什么,(第一課時(shí) 公民身份從何而來),人教部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第二單元課件,觀 看 視 頻,思考：欣欣是中國(guó)人嗎？,公民身份從何而來？,學(xué)習(xí)目標(biāo),情感目標(biāo)：能夠接受自己的不同身份。,能力目標(biāo)：理解公民身份與國(guó)家密切相關(guān)。,知識(shí)目標(biāo)：理解什么是中華人民共和國(guó)公民；國(guó)籍取 得的方式；了解“公民”一詞的起源。,自學(xué)與思考,1.什么是中華人民共和國(guó)公民？ 2.國(guó)籍取得的方式有哪幾種？ 3.什么樣的人可以申請(qǐng)加入中國(guó)國(guó)籍？ 4我國(guó)承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍嗎？ 5.談?wù)剬?duì)古希臘和古羅馬公民的認(rèn)識(shí)。,1.什么是中華人民。

2、部編版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第3課 公民意味著什么 優(yōu)質(zhì)教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 理解法律所規(guī)定的 公民 的含義 掌握自己所具有的中國(guó)公民身份的確認(rèn)方法 明白公民身份的基本內(nèi)涵 體會(huì)樹立公民意識(shí)的重要性 懂得如。

3、部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第二單元 3 公民意味著什么姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)的組成中不包含（ ）。A陸軍、海軍和空軍B火箭軍C中國(guó)人民武警部隊(duì)D戰(zhàn)略支援部隊(duì)。

4、部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第二單元 3 公民意味著什么姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 如今校園內(nèi)，加入“手機(jī)-族”的中學(xué)生越來越多，有些學(xué)生在上課時(shí)用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信，影響了正常的課堂教學(xué)秩序，受到老師的批評(píng)。這說明。

5、2020年六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 3 公民意味著什么小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 中華人民共和國(guó)繼承法（_____）中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法（_____）中華人民共和國(guó)刑事訴訟法（_____）中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法（_____）中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法（___。

6、六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 3 公民意味著什么小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）在保障公民合法權(quán)益、推進(jìn)司法公正等方面發(fā)揮著重要作用。A法律救援B法律援助C憲法2 . 中華人民共和國(guó)兵役法規(guī)定，年滿（ ）周歲的公民，有依法服兵役的義務(wù)。A17B18C。

7、北京市六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 3 公民意味著什么小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 中國(guó)人民解放軍建立的日子是：（ ）。A1925年8月1日B1927年7月1日C1925年7月1日D1927年8月1日2 . 楔形文字是世界上最早的文字，它是由（ ）創(chuàng)造的。A瑪雅人。

8、合肥市六年級(jí)上冊(cè)第二單元 3 公民意味著什么姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 金字塔是埃及國(guó)王的（ ）A宮殿B寢室C陵墓2 . 李奶奶臥病在床，她的兒子和女兒輪流照顧她。這個(gè)情景對(duì)應(yīng)的是公民。

9、道德與法制六年級(jí)上冊(cè)第二單元 3 公民意味著什么姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 中國(guó)第一支“藍(lán)盔”部隊(duì)赴柬埔寨執(zhí)行任務(wù)的時(shí)間（ ）A1992B1998C1997D20012 . 請(qǐng)你在。

10、可修改 歡迎下載部編版 道德與法治 六年級(jí)上冊(cè)公民意味著什么教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1知道公民的身份從何而來以及什么是國(guó)籍,認(rèn)識(shí)居民身份證并懂得它的作用和重要性。2.培養(yǎng)樹立學(xué)生的公民意識(shí)。3激發(fā)作為中國(guó)公民的自豪感，能維護(hù)中國(guó)公民的形象。教學(xué)重。

11、教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息課題公民意味著什么第四課時(shí)教科書書名： 道德與法治 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2022 年 8 月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.樹立公民意識(shí)，愿意自覺維護(hù)中國(guó)公民的聲譽(yù)和形象。2.能夠通過自身的力量維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)。3。