2019-2020年高中地理 第三章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng) 3.3 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系教案 湘教版必修2 從人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)。而且給社會(huì)帶來(lái)了空前無(wú)比的變化。
工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中地理 第三章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng) 3.3 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系教案 湘教版必修2 從人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō),繼農(nóng)業(yè)之后,就是工業(yè),它不單是一場(chǎng)生產(chǎn)的變革,而且給社會(huì)帶來(lái)了空前無(wú)比的變化,所以人們稱(chēng)現(xiàn)。
2、第三節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系 知識(shí)與技能目標(biāo) 1 分析影響工業(yè)區(qū)位的主要因素 2 理解影響工業(yè)區(qū)位的因素是發(fā)展變化的 過(guò)程與方法目標(biāo) 1 通讀教材 利用建構(gòu)法 分析影響工業(yè)區(qū)位的因素 形成讀文建構(gòu)的能力 2 通過(guò)。
3、2019 2020年高中地理 第三章 第三節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系教案 湘教版必修2 I 從人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō) 繼農(nóng)業(yè)之后 就是工業(yè) 它不單是一場(chǎng)生產(chǎn)的變革 而且給社會(huì)帶來(lái)了空前無(wú)比的變化 所以人們稱(chēng)現(xiàn)今工業(yè)生產(chǎn)為主。
4、2019 2020年高中地理 第三章 第三節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系教案 湘教版必修2 從人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō) 繼農(nóng)業(yè)之后 就是工業(yè) 它不單是一場(chǎng)生產(chǎn)的變革 而且給社會(huì)帶來(lái)了空前無(wú)比的變化 所以人們稱(chēng)現(xiàn)今工業(yè)生產(chǎn)為主導(dǎo)。