1、勾股定理（一）說課稿各位評(píng)委、老師：，大家好！今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第三章第六節(jié)勾股定理第一課時(shí)，本節(jié)課主要是觀察猜想證明勾股定理已及對(duì)勾股定理的簡單應(yīng)用。一、教材背景分析1、教材的地位和作用分析勾股定理揭示了直角三角形三邊之間的準(zhǔn)確數(shù)量關(guān)系，其中體現(xiàn)出來的“數(shù)形統(tǒng)一”的數(shù)學(xué)思維方法很好地將幾何與代數(shù)兩大門類有機(jī)地結(jié)。

2、17.1勾股定理第一課時(shí)袁 梅教學(xué)目標(biāo)1 核心素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)勾股定理，初步發(fā)展基本的幾何直觀和邏輯推理能力2學(xué)習(xí)目標(biāo)1 觀察以直角三角形的三邊為邊長的正方形面積的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)勾股定理的結(jié)論.2 能證明勾股定理.3 應(yīng)用勾股定理解決簡單的問題 。

3、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上 17.1勾股定理一說課稿 尊敬的各位評(píng)委，你們好今天我說課的題目是17.1勾股定理第一課時(shí)。 下面我將從教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教法與學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思等八個(gè)方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說明 一教材分析。

4、181 勾股定理一一教學(xué)目標(biāo)1了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程，掌握勾股定理的內(nèi)容，會(huì)用面積法證明勾股定理。2培養(yǎng)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識(shí)和能力。3介紹我國古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，促其勤奮學(xué)習(xí)。二重點(diǎn)難點(diǎn)1重。