1、第2課時(shí) 觀察物體2一小明用幾個1立方厘米的正方體木塊擺了一個立體圖形.下面是從不同方向看到的圖形.這個立體圖形的體積是立方厘米.二畫一面,填一填.1.在圖1中畫出從正面看到的立體圖形的形狀.2.在圖2中畫出下面圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90的圖。

2、第2課時(shí) 觀察物體2一觀察下面物體,把從左面看到的形狀連起來.二選一選,把序號填在括號里.1. 從前面看到A, 從前面看到B.2. 從上面看到A, 從上面看到B.3. 從左面看到A, 從左面看到B.4.從前面看圖形相同的有 ;從左面看圖形相。

3、最新資料推薦第2課時(shí)觀察物體2教學(xué)內(nèi)容教材第14頁例2教材分析學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了大量的觀察物體的感性經(jīng)驗(yàn),能辨認(rèn)出從不同位置所看到的簡單物體的形狀.本課在此基礎(chǔ)上觀察抽象的幾何形體,使學(xué)生認(rèn)識到從不同角度所觀察到的物體的形狀可能是相。

4、最新資料推薦第2課時(shí) 觀察物體二2教學(xué)內(nèi)容教科書P14例2,完成P14做一做,P1516練習(xí)四第47題.教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察多組由小正方體拼成的幾何體,能正確辨認(rèn)從不同方位觀察到的圖形,并發(fā)現(xiàn)不同幾何體從同一方向看到的圖形可能是相同的,也可。