教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 3 觀察與比較 習(xí)題 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共1題 共1分 1 1分 利用 我們能夠進(jìn)行比較 可以發(fā)現(xiàn)很多事物的。
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1、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 3 觀察與比較 習(xí)題 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共1題 共1分 1 1分 利用 我們能夠進(jìn)行比較 可以發(fā)現(xiàn)很多事物的。
2、2020年教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 3 觀察與比較 習(xí)題 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共1題 共1分 1 1分 利用 我們能夠進(jìn)行比較 可以發(fā)現(xiàn)很多事物的。
3、2019年教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 3 觀察與比較 習(xí)題 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共1題 共1分 1 1分 利用 我們能夠進(jìn)行比較 可以發(fā)現(xiàn)很多事物的。
4、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 3 觀察與比較 習(xí)題 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共1題 共1分 1 1分 利用 我們能夠進(jìn)行比較 可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之。
5、觀察與比較 探索 1 比較下面的兩幅圖 找出5個(gè)不同點(diǎn) 像我這樣說 我通過眼睛看 發(fā)現(xiàn) 像我這樣說 我通過耳朵聽 發(fā)現(xiàn)這個(gè)物品是 因?yàn)?按照滴入醋的量從少到多排序 挑選出仿真水果 像我這樣說 通過討論 我們小組決定用 方法挑出仿真水果 研討 1 運(yùn)用感覺器官 我們可以做哪些方面的比較 2 同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行比較 有什么好處 小結(jié) 你在本節(jié)課有哪些收獲 請(qǐng)用以下句式反思一下 1 我在本節(jié)課學(xué)會(huì)。
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