課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣第三課時1.鞏固氧氣的制取原理。自我回顧自我回顧 1.1若利用氯酸鉀催化分解的方法制取氧氣。課題2 原子的結構 第二課時在原子中。課題課題2 2 原子的結構原子的結構第三課時第三課時1.1.了解了解離子的形成離子的形成。認識離子是構成物質的一種粒子。會擦得在擦玻璃時。
廣東省佛山市順德區(qū)江義初級中學九年級化學上冊Tag內容描述：
1、第三單元第三單元 課題課題1 1 分子和原子分子和原子 第1課時自我回顧答案1 1H2O O2H2O2MnO2 KClKCl O O2 2KClOKClO3 3MnOMnO2 2加加 熱熱K K2 2MnOMnO4 4MnOMnO2 2OO。
2、課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣第三課時1.鞏固氧氣的制取原理。2.能熟悉制取氧氣的相關操作及注意事項。自我回顧自我回顧 1.1若利用氯酸鉀催化分解的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是,反應的文字表達式為： 若利用分解過氧化氫的方法制取氧氣，。
3、 課題2 原子的結構 第二課時在原子中，在原子中，核電荷數(shù)核電荷數(shù) 質子數(shù)質子數(shù) 核外電子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)原子序數(shù) 自我回顧自我回顧1.A2.12氧原子中心有一個帶8個單位正電荷的質子和8個不帶電的中子構成氧原子核；氧原子核外有8個電子。
4、課題課題2 2 原子的結構原子的結構第三課時第三課時1.1.了解了解離子的形成離子的形成，認識離子是構成物質的，認識離子是構成物質的一種粒子。一種粒子。2.2.學會區(qū)分學會區(qū)分原子離子結構示意圖原子離子結構示意圖，會寫，會寫離子符號離子符號。
5、 自我回顧自我回顧 1 1在擦玻璃時，向玻璃上哈氣，會擦得在擦玻璃時，向玻璃上哈氣，會擦得更干凈，這說明人體呼出的氣體中含有更干凈，這說明人體呼出的氣體中含有較多的較多的 A A二氧化碳二氧化碳 B B氮氣氮氣 C C水蒸氣水蒸氣 D D氧。
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