1、駱駝祥子,A碗 B被子 C壽桃 D蘋(píng)果 C,阮明為什么要誣告曹先生是亂黨？,答：因?yàn)椴芟壬淮饝?yīng)給阮明合格,祥子的三匹駱駝賣(mài)了多少錢(qián)?,DAAN:賣(mài)了35塊大洋,祥子臉上的疤是怎么來(lái)的?,DAAN:小時(shí)候被驢咬的。

2、駱駝祥子,目錄,第一章,祥子本來(lái)生活在哪里，他父母離開(kāi)他后，他的職業(yè)是什么？ 農(nóng)村，車(chē)夫 祥子在哪里工作？ 北平,第二章,為了賺錢(qián)祥子把車(chē)?yán)侥睦锶スぷ鳎?清華。,第二章,從那些方面，可以看出祥子是什么樣的。

3、出師表,諸葛亮,一、整體把握,1、文章是懇切地勸說(shuō)后主要繼承先帝遺志，提出了，的建議，完成先帝未完成的大業(yè)，也表達(dá)了諸葛亮2、文學(xué)常識(shí)：,諸葛亮,廣開(kāi)言路，刑賞嚴(yán)明,劉禪,親賢遠(yuǎn)佞,報(bào)答先帝知遇之恩、忠于,后主的真摯感情和“北定中原、興復(fù)漢室”的決心。,表，古代向帝王陳情言事的一,種文體。,一、解釋字詞，崩殂此誠(chéng)危急存亡之秋也蓋追先帝殊遇以光先帝遺德恢弘志士之氣陟罰臧否：以昭陛下平明之理是以先帝。

4、2018議論文閱讀,一、議論文文體知識(shí)1、議論文三要素：論點(diǎn)：解決“需要證明什么”論據(jù)：解決“用什么來(lái)證明”論證：解決“怎樣來(lái)證明”,2、議論文結(jié)構(gòu)引論（提出問(wèn)題）本論（分析問(wèn)題）結(jié)論（解決問(wèn)題）3、論據(jù)類(lèi)型：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)4、常見(jiàn)論證方法：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證5、議論文的語(yǔ)言：準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡(jiǎn)明、概括。,4、指出下面論據(jù)的類(lèi)型。（1）巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆。

5、理解默寫(xiě)和歸類(lèi)默寫(xiě)之二主備人：學(xué)法指導(dǎo)：1、含字默寫(xiě)訓(xùn)練學(xué)生快速反應(yīng)，快速調(diào)取信息的能力。2、訓(xùn)練方法：（1）個(gè)體訓(xùn)練：可用課件進(jìn)行聯(lián)句接龍，以開(kāi)火車(chē)形式進(jìn)行，不允許重復(fù)，3秒內(nèi)答出則可獎(jiǎng)勵(lì)加分。（2）全體學(xué)生整體訓(xùn)練：老師報(bào)關(guān)鍵詞及篇名，學(xué)生齊聲背誦目標(biāo)句。做到整齊，快速，準(zhǔn)確。（3）堂上默寫(xiě)互批糾錯(cuò)。,含字默寫(xiě)雁：塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意漁家傲秋思（宋范仲淹）因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。商山。

6、20陳涉世家,史記司馬遷,主要敘述陳涉發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò)和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢(shì)。文章屬于體裁，著眼于表現(xiàn)陳涉在反對(duì)秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的重要作用，以顯示他和。作者善于把握歷史事件的發(fā)展進(jìn)程，又善于運(yùn)用描寫(xiě)、描寫(xiě)等多種技巧來(lái)塑造人物形象，從而生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了這一場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的圖景。,一、整體把握,傳記,洞察時(shí)局的能力,卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干,語(yǔ)言,動(dòng)作神態(tài),二、詞語(yǔ)解釋,少時(shí)：嘗與人傭耕：輟。

7、品析詞語(yǔ)和句子 方法歸納 1 抓關(guān)鍵詞語(yǔ)賞析句子 很多重點(diǎn)句的含義 往往是通過(guò)一 二個(gè)動(dòng)詞 形容詞 副詞 數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來(lái)的 抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子 是常用的可取的一種賞析句子的方法 2 從修辭的角度賞析句子 修辭手法的運(yùn)用 能使句子表達(dá)的意思更形象 生動(dòng) 傳神 特別是比喻 擬人手法的運(yùn)用 使文章更加鮮明生動(dòng) 搖曳多姿 3 從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析句子 一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下。

8、駱駝祥子 要點(diǎn)梳理 祥子從農(nóng)村來(lái)到北平 他希望能做一個(gè)能拉上屬于自己的洋車(chē)的上等車(chē)夫 在被亂兵抓走失去新買(mǎi)的洋車(chē)之后 祥子并不灰心 倔強(qiáng)地從頭再來(lái) 但他攢下的錢(qián)又被孫偵探洗劫一空 后來(lái) 他以與虎妞結(jié)婚為代價(jià) 又拉上了自己的車(chē) 但是虎妞的死使他人財(cái)兩空 連遭打擊 加上失去心愛(ài)的小福子讓他自甘墮落成一具行尸走肉 請(qǐng)簡(jiǎn)述祥子的 三起三落 的過(guò)程 一起 來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫 苦干三年 湊足一百塊錢(qián) 買(mǎi)了輛。

9、格列佛游記 要點(diǎn)梳理 英國(guó)作家喬納森 斯威夫特創(chuàng)作的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō) 全書(shū)共四個(gè)部分 描寫(xiě)了外科醫(yī)生格列佛航海漂流到小人國(guó) 大人國(guó) 飛島國(guó) 慧骃國(guó)的種種經(jīng)歷 小說(shuō)通過(guò)虛構(gòu)的情節(jié) 夸張的手法 對(duì)當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)政治 法律 議會(huì) 競(jìng)爭(zhēng) 軍事 教育 社會(huì)風(fēng)尚乃至整個(gè)人類(lèi)的種種劣根性都進(jìn)行了無(wú)情的諷刺和抨擊 歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神和正義斗爭(zhēng) 第一卷利立浦特 小人國(guó) 外科醫(yī)生格列佛隨航程途遇險(xiǎn) 死。

10、唐雎不辱使命 戰(zhàn)國(guó)策 不辱使命易安陵其許寡人大王加惠甚善雖然 受地于先王雖千里不敢易弗敢易布衣故不錯(cuò)意也請(qǐng)廣于君逆寡人者非若是輕寡人與豈直五百里哉怫然怒免冠徒跣以頭搶地耳庸夫之怒非士之怒倉(cāng)鷹休祲休祲若士必怒縞素色撓謝之寡人諭矣徒以有先生也 詞語(yǔ)解釋 辱沒(méi) 辜負(fù) 交換 可要答應(yīng) 其 加重語(yǔ)氣的助詞 給予恩惠 非常好 即使這樣 即使 不 交換 平民 平民 擴(kuò)充 違背 像這樣 輕視 看輕 何況僅僅 盛怒。

11、閱讀題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題目類(lèi)答題技巧,一、題型：1、為什么以此為題？2、談?wù)勀銓?duì)題目的理解。3、試分析題目的作用或妙處。4、給文章加（換）題目。,二、結(jié)合學(xué)過(guò)的文章談?wù)勀銓?duì)下面題目的理解,1、背影充當(dāng)線索、抓住外貌特寫(xiě)鏡頭表現(xiàn)父子深情。2、阿長(zhǎng)與山海經(jīng)概括了文章的主要內(nèi)容，點(diǎn)明阿長(zhǎng)為我買(mǎi)山海經(jīng)這件事；表現(xiàn)阿長(zhǎng)真誠(chéng)、善良和樂(lè)于助人；表達(dá)我的感激和懷念。3、變色龍用比喻的修辭生動(dòng)形象地寫(xiě)出了主。

12、?？碱}型：,一、整體感知題二、賞析題三、作用題四、含義題五、鋪墊題六、開(kāi)放題,3,文學(xué)作品閱讀,細(xì)細(xì)的潮音閱讀練習(xí),文學(xué)作品閱讀（14分）閱讀下面文段，完成以下題目。細(xì)細(xì)的潮音張曉風(fēng)每到月盈之夜，我恍惚總能看見(jiàn)一幢筑在懸崖上的小木屋，正啟開(kāi)它的每一扇窗戶(hù)，諦聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的潮音。而我們的心呢？似乎已經(jīng)習(xí)慣于一個(gè)無(wú)聲的時(shí)代了。只是，當(dāng)滿月的清輝投在水面上，細(xì)細(xì)的潮音便來(lái)撼動(dòng)我們沉寂已久的心。

13、駱駝祥子,簡(jiǎn)單問(wèn)答,作者：；中國(guó)現(xiàn)代著名；主要內(nèi)容：本文講述了一個(gè)普通的-；為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛的夢(mèng)想，經(jīng)歷了，最終失去了生活的信心，自暴自棄，墮落沉淪的故事。答案:老舍，文學(xué)家，小說(shuō)家，人力車(chē)夫-祥子，自己的車(chē)，三起三落。,問(wèn)題一：祥子為什么把買(mǎi)車(chē)的日子定為自己的生日？,因?yàn)榻衲晔撬q，他忘了生日是哪一天，今天又買(mǎi)了車(chē)，就把今天當(dāng)作自己的生日。,問(wèn)題二：曹先生給祥子的工錢(qián)并不多。

14、2018一模議論文復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)議論文的文體知識(shí)點(diǎn)2、掌握議論文考點(diǎn)的答題技巧,復(fù)習(xí)檢測(cè)1、議論文的三要素是論點(diǎn)、論證、論據(jù)。2、論據(jù)可分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩種基本形式。3、常見(jiàn)的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證四種。4、議論文語(yǔ)言的特點(diǎn)：嚴(yán)密、生動(dòng)、簡(jiǎn)明。5、議論文的結(jié)構(gòu)類(lèi)型主要有：并列式、總分式、遞進(jìn)式、對(duì)照式,?？碱}型,1、歸納或找出文章的中心論點(diǎn)；2、本。

15、仿寫(xiě)類(lèi)文：生活中平凡溫暖的小人物,一、自學(xué)批注：閱讀下面三篇類(lèi)文，勾畫(huà)出能借鑒的語(yǔ)句，并進(jìn)行品讀，一篇不低于3處；二、賞讀交流，借鑒寫(xiě)法。,開(kāi)在塵土里的花我喜歡到她的菜攤買(mǎi)菜。四十多歲的婦人，瘦瘦的，臉色黑紅，身上是廉價(jià)的棉布汗衫，卻洗得很干凈。同樣是賣(mài)菜，她的菜比別人的新鮮干凈，碼得整整齊齊。你跟她還價(jià)，她不急不惱，笑呵呵的，并不像別人那樣，反復(fù)跟你講種菜有多么不容易。她沒(méi)有生意人的精明，相反。

16、隆中對(duì),陳壽,1.本文節(jié)選自，記載了三國(guó)的歷史。作者，安漢（現(xiàn)在四川南充）人，史學(xué)家。“對(duì)”，。隆中對(duì)是諸葛亮對(duì)當(dāng)時(shí)政局的看法，并且針對(duì)劉備集團(tuán)無(wú)根據(jù)地的處境提出的具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的戰(zhàn)略方針。,一、整體把握,三國(guó)志,魏、蜀、吳,陳壽,晉朝,回答，應(yīng)對(duì),古代臣子回答君王所問(wèn)的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)方面的策略叫“對(duì)策”。,1、詞語(yǔ)解釋1亮躬耕于隴畝2好為梁父吟3身長(zhǎng)八尺4時(shí)人莫之許也5惟博陵崔州平。

17、現(xiàn)代文閱讀句段的作用,一、句子的作用可以從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)力三個(gè)方面來(lái)分析評(píng)價(jià)。1.從內(nèi)容看：句子的作用主要是表達(dá)作者的主要感受，主要有：1）表現(xiàn)人物的品質(zhì)；2）揭示某種道理；3）抒發(fā)某種感情；4）反映某種社會(huì)現(xiàn)象，表現(xiàn)某種主題。,2.從結(jié)構(gòu)看：在文章不同的位置，句子所起的作用是不同的。1）在文章的開(kāi)頭，總領(lǐng)全文，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明題旨；或者設(shè)置懸念，為下文作鋪墊，埋下伏筆；2）在文章的結(jié)尾，總結(jié)全文。

18、一、判斷下列句子是單句還是復(fù)句,1.我們知道，如果沒(méi)有潤(rùn)滑劑來(lái)減少磨擦和磨損機(jī)器就無(wú)法轉(zhuǎn)運(yùn)。2.我們知道，他們也知道，只是雙方?jīng)]有通通氣。3.大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來(lái)講??！4.我們要做到有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律。,（單句）,（單句）,（復(fù)句）,（復(fù)句）,5.李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮。6.“一二.一”是昆明的光榮，是云南人民的光榮。7.毫無(wú)疑問(wèn)，在改革開(kāi)放的。