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廣東專版2020年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)

考點(diǎn)21 中和反應(yīng)條件及應(yīng)用考 綱 解 讀考點(diǎn)概況中和反應(yīng)及其應(yīng)用考查.命題把握能力要求??键c(diǎn)20 復(fù)分解反應(yīng)的條件考 綱 解 讀考點(diǎn)概況復(fù)分解反應(yīng).命題把握能力要求??键c(diǎn)29 根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 考 綱 解 讀考點(diǎn)概況根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算.命題把握能力要求。

廣東專版2020年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、考點(diǎn)13 化學(xué)式與化合價(jià)考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1化合價(jià)的判斷與化學(xué)式的書寫,化學(xué)式的意義.2有關(guān)化學(xué)式的簡(jiǎn)單計(jì)算.命題把握能力要求:考查的知識(shí)零碎,能力要求為知道認(rèn)識(shí),對(duì)化學(xué)式的意義和應(yīng)用的考查以理解和掌握為主,難度中等. 命題角度:1化合。

2、考點(diǎn)15 根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算考 綱 解 讀考點(diǎn)概況有關(guān)化學(xué)式的簡(jiǎn)單計(jì)算命題把握1有關(guān)文字?jǐn)⑹鲂偷挠?jì)算.以填空題形式考查2有關(guān)標(biāo)簽圖表型的計(jì)算.以填空題形式考查指點(diǎn)迷津1熟練掌握初中常見元素化合價(jià)并計(jì)算化合物中某元素的化合價(jià).2熟練掌握化學(xué)式的。

3、考點(diǎn)21 中和反應(yīng)條件及應(yīng)用考 綱 解 讀考點(diǎn)概況中和反應(yīng)及其應(yīng)用考查.命題把握能力要求:理解中和反應(yīng)的概念及其應(yīng)用. 命題角度:對(duì)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和概念的理解以選擇題填空題的形式考查指點(diǎn)迷津?qū)A和鹽的概念理解,純堿屬于鹽不是堿;生成鹽和水的。

4、考點(diǎn)22 化學(xué)能源與材料考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1燃燒和滅火. 2化石燃料與環(huán)境.3氫氣和其他新能源.命題把握能力要求:要求以知道認(rèn)識(shí)或了解為主,氫氣的制取可燃性和用途由知道上升為了解內(nèi)容. 命題角度:1燃燒的條件滅火的原理及影響可燃物燃燒的。

5、考點(diǎn)20 復(fù)分解反應(yīng)的條件考 綱 解 讀考點(diǎn)概況復(fù)分解反應(yīng).命題把握能力要求:能利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷酸堿鹽之間的反應(yīng),會(huì)檢驗(yàn)碳酸鹽銨鹽等.命題角度:復(fù)分解反應(yīng)的概念條件及應(yīng)用等.指點(diǎn)迷津復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是判斷反應(yīng)能否發(fā)生的關(guān)鍵。

6、考點(diǎn)29 根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 考 綱 解 讀考點(diǎn)概況根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算.命題把握能力要求:學(xué)會(huì)利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算,正確掌握計(jì)算的格式和步驟.命題角度:綜合考查.以大題的形式考查指點(diǎn)迷津以化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)結(jié)合,與圖像。

7、考點(diǎn)25 必考8個(gè)小實(shí)驗(yàn)考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除. 2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì).3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì). 4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì).5燃燒的條件. 6一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制.7溶液酸堿性的檢驗(yàn). 。

8、考點(diǎn)17 質(zhì)量守恒定律考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容與理解.2用微粒的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律.3根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.命題把握能力要求:對(duì)質(zhì)量守恒定律的考查的認(rèn)識(shí)理解和簡(jiǎn)單計(jì)算為主. 命題角度:1結(jié)合表格數(shù)據(jù)或坐標(biāo)圖數(shù)據(jù)。

9、考點(diǎn)1 空氣 氧氣 考 綱 解 讀考點(diǎn)概況 1空氣的成分污染與防治. 2氧氣的性質(zhì)與用途.命題把握 能力要求:以了解空氣的主要成分認(rèn)識(shí)并舉例說明物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)及氧氣的用途為主,初步學(xué)會(huì)氧氣的制取與檢驗(yàn). 命題角度: 1結(jié)合人們當(dāng)前關(guān)注的空。

10、考點(diǎn)2 碳及其氧化物的性質(zhì)考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途.2二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和用途.3低碳生活與溫室效應(yīng).命題把握能力要求:要求知道碳單質(zhì)及其氧化物的用途,認(rèn)識(shí)二氧化碳一氧化碳的主要性質(zhì). 命題角度:1碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途。

11、考點(diǎn)7 金屬的性質(zhì)考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1金屬材料.2金屬的性質(zhì).3金屬活動(dòng)性順序的探究.4鐵的冶煉.5金屬資源的保護(hù).命題把握能力要求:1要求考生了解金屬的物理特征掌握金屬的化學(xué)性質(zhì),知道生鐵與鋼等重要的合金知道合金與純金屬在性能上的區(qū)別。

12、考點(diǎn)27 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別 考 綱 解 讀考點(diǎn)概況涉及物質(zhì)的類型:氣體單質(zhì)氧化物酸堿鹽.涉及物質(zhì)的體系:同類物質(zhì)的鑒別,不同類物質(zhì)的鑒別;同一體系中不同物質(zhì)的鑒別;不同體系中不同物質(zhì)的鑒別.命題把握能力要求:掌握物質(zhì)或離子的特殊性質(zhì)或特征反。

13、考點(diǎn)5 溶液的形成 溶解度 考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1溶液溶解結(jié)晶乳化.2飽和溶液與不飽和溶液.3溶解度及溶解度曲線.命題把握能力要求:了解一些概念的含義,知道溶液的特征并會(huì)判斷溶液是否飽和,能利用溶解度曲線查閱溶解度等. 命題角度:1溶液的。

14、考點(diǎn)3 碳與碳的化合物的相互轉(zhuǎn)化 考 綱 解 讀考點(diǎn)概況碳與碳的化合物的相互轉(zhuǎn)化.命題把握能力要求:知道碳及其氧化物的用途,認(rèn)識(shí)二氧化碳一氧化碳的主要性質(zhì).命題角度:碳與碳的化合物的相互轉(zhuǎn)化.以選擇題填空題形式考查指點(diǎn)迷津歸納和掌握有關(guān)碳和。

15、考點(diǎn)6 溶液的濃度考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.2配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.命題把握 能力要求:要求考生能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,初步學(xué)會(huì)配制或稀釋常見的溶液. 命題角度:1溶解度及溶解度曲線的含義及應(yīng)用.以選擇題填空題。

16、考點(diǎn)8 酸堿鹽考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1酸堿指示劑.2常見的酸.3常見的堿.4幾種常見的鹽.5化學(xué)肥料.命題把握能力要求:知道酸堿的性質(zhì)與用途,認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性,學(xué)會(huì)濃硫酸的稀釋方法及使用指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性.了解幾種常見鹽的俗名性質(zhì)及用途。

17、考點(diǎn)23 化學(xué)與健康 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1六大營(yíng)養(yǎng)素2化學(xué)物質(zhì)與人體健康.3有機(jī)高分子材料.4環(huán)境的污染與保護(hù).命題把握能力要求:了解六大營(yíng)養(yǎng)素及化學(xué)元素對(duì)生命活動(dòng)的重要性,知道對(duì)人體有害的物質(zhì)或元素,知道材料的應(yīng)用于發(fā)展。

18、考點(diǎn)11 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用考 綱 解 讀考點(diǎn)概況化學(xué)反應(yīng)模擬圖型;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.命題把握能力要求:認(rèn)識(shí)微觀結(jié)構(gòu),從微觀角度解釋化學(xué)變化,學(xué)會(huì)閱讀分子的模型示意圖,能根據(jù)提供的原子圖形判斷分子原子構(gòu)成和化學(xué)式.命題角度。

19、考點(diǎn)18 化學(xué)方程式考 綱 解 讀考點(diǎn)概況化學(xué)方程式的書寫與意義.命題把握能力要求:對(duì)化學(xué)方程式的考查以掌握理解為主,并會(huì)判斷反應(yīng)的類型.命題角度:1結(jié)合微觀示意圖或化學(xué)方程式考查反應(yīng)前后分子原子種類及數(shù)目的變化.以選擇題形式考查2化學(xué)方程。

20、考點(diǎn)24 實(shí)驗(yàn)的基本操作考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1常用儀器的名稱用途及使用方法.2化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作:藥品的取用簡(jiǎn)單儀器的使用和連接氣密性的檢查加熱溶解過濾蒸發(fā)及溶液的配制等.命題把握能力要求:對(duì)實(shí)驗(yàn)基本操作的考查以認(rèn)識(shí)儀器初步學(xué)會(huì)取用藥品簡(jiǎn)單。

21、考點(diǎn)14 物質(zhì)的分類考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1混合物和純凈物單質(zhì)和化合物有機(jī)物和無機(jī)物.2氧化物酸堿鹽.命題把握能力要求:對(duì)物質(zhì)分類的考查主要以認(rèn)識(shí)氧化物能區(qū)分單質(zhì)與化合物等為主,無機(jī)物的分類知道即可,試題難度中等. 命題角度:1物質(zhì)的分類及。

22、考點(diǎn)28 氣體的制取和收集考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1考查氣體的制取原理檢驗(yàn)與驗(yàn)滿.2儀器的選擇與裝置的組裝.命題把握能力要求:要求考生初步學(xué)會(huì)制取氧氣二氧化碳等氣體,能取用藥品連接并檢查裝置的氣密性等一些基本操作,能解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。

23、考點(diǎn)9 酸堿鹽氧化物之間的相互轉(zhuǎn)化 考 綱 解 讀考點(diǎn)概況酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化.命題把握能力要求:能夠利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷酸堿鹽之間的反應(yīng). 命題角度:綜合考查.以選擇題填空題形式考查指點(diǎn)迷津比較硫酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)而歸納出酸的通性。

24、考點(diǎn)19 四種基本反應(yīng)類型考 綱 解 讀考點(diǎn)概況化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng).命題把握對(duì)反應(yīng)類型的判斷及書寫.以選擇題和填空題的形式考查指點(diǎn)迷津初中化學(xué)學(xué)習(xí)的四種基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),主要是根據(jù)反應(yīng)物和生。

25、考點(diǎn)12 元素與元素周期表考 綱 解 讀考點(diǎn)概況常見元素的名稱符號(hào)及元素符號(hào)的意義,元素周期表.命題把握能力要求:本考點(diǎn)考查知識(shí)要求為知道認(rèn)識(shí). 命題角度:周期表中的單元格信息及對(duì)元素周期表的認(rèn)識(shí).以選擇填空形式考查指點(diǎn)迷津元素周期表常與原。

26、考點(diǎn)26 混合物的分離和提純 考 綱 解 讀考點(diǎn)概況混合物的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)是正確解題的關(guān)鍵.命題把握能力要求: 1掌握除雜原則與方法,除雜。

27、考點(diǎn)10 物質(zhì)的組成與構(gòu)成考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1分子原子和離子.2原子的結(jié)構(gòu)相對(duì)原子質(zhì)量.3常見元素的名稱符號(hào)及其元素符號(hào)的意義,元素周期表.命題把握能力要求:對(duì)分子原子離子的考查以解釋常見現(xiàn)象認(rèn)識(shí)微觀結(jié)構(gòu)為主.命題角度:1以具體的生活現(xiàn)。

28、考點(diǎn)16 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1物理變化和化學(xué)變化.2物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).命題把握能力要求:要求是認(rèn)識(shí)和理解,試題難度較易. 命題角度:常以選擇題形式考查,物質(zhì)的用途常與性質(zhì)結(jié)合起來,多以純文字純圖片或圖文并茂的形式呈現(xiàn)。

29、考點(diǎn)4 水 考 綱 解 讀考點(diǎn)概況1水的組成硬水與軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化.2凈水的常用方法.3愛護(hù)水資源.命題把握能力要求:考查主要以認(rèn)識(shí)了解或知道為主. 命題角度:1結(jié)合生活生產(chǎn)中的具體事例,考查水資源狀況節(jié)水措施水污染的途徑及防治措施.以選擇。

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