1、活動總結(jié)/社會實踐活動總結(jié) 寒假社會實踐總結(jié)： 聚焦民生 關(guān)注社會 寒假社會實踐總結(jié)： 聚焦民生 關(guān)注社會深入社會，了解民生，增強責(zé)任感；走入實際，透視生活，磨練意志力。在 XX年寒假社會實踐中，聊大實踐隊積極響應(yīng)社會和學(xué)校的號召，親身深入到農(nóng)村、社區(qū)，圍繞民生問題進行了深入的調(diào)查、走訪，開展了“走入基層 宣十八大”、“關(guān)注食-住-行安全”、“關(guān)心百姓生活”、“關(guān)愛弱勢群體”、“保護綠色環(huán)境”等多方面的志愿服務(wù)活動，用自身力量為民生問題提供智力支持和服務(wù)，通過實際行動傳遞著溫暖與愛心。聚焦社會熱點 共建綠色家。

2、2019-2020年高一語文第一單元 關(guān)注社會 粵教滬版 必修4 一、活動目的 ： 1、培養(yǎng)學(xué)生具有心懷天下，關(guān)注社會的意識；2訓(xùn)練速讀和處理整合信息的技能；3、在探討問題中有條理的發(fā)表自己的見解并作辯論，提高口頭表達。

3、2019-2020年九年級歷史與社會 第六單元 第三課回顧歷史 關(guān)注社會 走向未來第一課時教案 人教新課標(biāo)版 內(nèi)容點析 大禹治水是中國古代流傳很廣的傳說故事，一般將此事作為大禹重要的英雄事跡之一進行講述。而教材選。

4、2019-2020年九年級歷史與社會 第六單元 第三課回顧歷史 關(guān)注社會 走向未來第三課時教案 人教新課標(biāo)版 內(nèi)容點析 1本目是在學(xué)習(xí)了人與自然、人與歷史的關(guān)系后，著重強調(diào)人與社會之間的關(guān)系。由于該目是歷史與。

5、2019-2020年九年級歷史與社會 6.3回顧歷史 關(guān)注社會 走向未來教案 人教新課標(biāo)版 內(nèi)容點析 大禹治水是中國古代流傳很廣的傳說故事，一般將此事作為大禹重要的英雄事跡之一進行講述。而教材選取本案例的目的是以人。

6、2019-2020年九年級歷史與社會 第六單元 第三課回顧歷史 關(guān)注社會 走向未來第二課時教案 人教新課標(biāo)版 內(nèi)容點析 1.“以史為鏡，可知興替”是中國古代皇帝唐太宗李世民在諫臣魏征去世后，追憶魏征時所說的話。據(jù)。

7、時評兩篇 第1課 時評兩篇 本課話題 節(jié)儉 一 從課本中積累 古往今來的歷史證明 一個善于勤儉節(jié)約 不懈艱苦奮斗的民族 才是一個擁有遠大前程的偉大的民族 勤儉節(jié)約 是中華民族的傳統(tǒng)美德 我們每個人都要提倡勤儉節(jié)約的。

8、第2課 論 雅而不高 本課話題 修養(yǎng) 一 從課本中積累 有道是 墻上蘆葦 頭重腳輕根底淺 山間竹筍 嘴尖皮厚腹中空 看來 肚子里 缺貨 學(xué)問做不成 場面上的事情也捉襟見肘 一個人 要做到 肚中有貨 就必須加強自身的修養(yǎng) 二。

9、課時跟蹤檢測 二 論 雅而不高 時間 40分鐘 分值 39分 一 語言表達專練 30分 1 依次填入下列各句橫線處的詞語 最準(zhǔn)確的一項是 3分 1 廣東人特別看重傳統(tǒng) 不管是在海外的 還是離家鄉(xiāng)不遠的人們 每年清明都要趕回老家。

10、課時跟蹤檢測 一 時評兩篇 時間 40分鐘 分值 50分 一 語言表達專練 25分 1 下列各句中加點成語的使用 全都正確的一項是 3分 醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事 救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員義不容辭的天職 快餐文化充斥在我。

11、單元質(zhì)量檢測 一 關(guān)注社會 時間 150分鐘 滿分 150分 一 基礎(chǔ)知識訓(xùn)練 15分 1 下列各句中加點成語的使用 全都正確的一項是 3分 作為政府官員 要和各行各業(yè)的人交朋友 但官商交往要相敬如賓 不能稱兄道弟 更不能狼狽為。

12、第1單元 關(guān)注社會 一 單元文本素材運用 1 點擊素材 時評兩篇 月餅消費要講文明 一文對月餅消費中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象提出了批評 并分析了其中的原因 提出 我們的日子越來越好了 怎樣才是追求健康 文明 向上的生活。

13、2019 2020年人教版歷史與社會九年 回顧歷史 關(guān)注社會 走向未來 第2課時 word教案 內(nèi)容點析 1 以史為鏡 可知興替 是中國古代皇帝唐太宗李世民在諫臣魏征去世后 追憶魏征時所說的話 據(jù) 新唐書魏征傳 記載 唐太宗在魏征。

14、2019 2020年人教版歷史與社會九年 回顧歷史 關(guān)注社會 走向未來 第1課時 word教案 內(nèi)容點析 大禹治水是中國古代流傳很廣的傳說故事 一般將此事作為大禹重要的英雄事跡之一進行講述 而教材選取本案例的目的是以人們耳。

15、2019 2020年人教版歷史與社會九年 回顧歷史 關(guān)注社會 走向未來 第3課時 word教案 內(nèi)容點析 1 本目是在學(xué)習(xí)了人與自然 人與歷史的關(guān)系后 著重強調(diào)人與社會之間的關(guān)系 由于該目是 歷史與社會 全套教材的結(jié)尾 學(xué)生們馬。