1、花博會的“小水滴”,參與志愿服務(wù),第一單元關(guān)注社會發(fā)展,第3課積極服務(wù)社會,走進(jìn)志愿服務(wù),澳大利亞應(yīng)急服務(wù)組織志愿者標(biāo)志,識圖辨義,中國志愿者協(xié)會標(biāo)志,北京奧運(yùn)會志愿者標(biāo)志,你還知道哪些志愿服務(wù)的標(biāo)志？,你能說出志愿服務(wù)的由來和發(fā)展嗎？,志愿服務(wù)是指自愿貢獻(xiàn)個人的時間和精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的前提下，為他人生活、國家建設(shè)和社會公共事業(yè)提供必要服務(wù)的運(yùn)動。,志愿者在行動,你在哪些地方見過頭戴小紅帽。

2、第3課積極服務(wù)社會第一框愛護(hù)公共設(shè)施,基本要求:快讀教材22-25頁正文,思考下列問題,公共設(shè)施是指由政府或其他社會組織提供的、屬于社會公共使用或享用的公共建筑或設(shè)備。,因臺風(fēng)“溫比亞”的施虐，8月17日至19日徐州市出現(xiàn)強(qiáng)降雨、強(qiáng)雷電、短時強(qiáng)降水、雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對流天氣。此次降雨過程，全市平均降雨量132.2毫米，最大降雨點(diǎn)沛縣棲山鎮(zhèn)系徐州地區(qū)近百年一遇標(biāo)準(zhǔn)。,結(jié)合圖文，談?wù)劰苍O(shè)施對我們生活的重。

3、乘坐公共交通工具,去圖書館閱覽,到超市購物,參加志愿者活動、參與社區(qū)民主管理等,社會公共生活：與家庭生活相比，人們公共生活的領(lǐng)域更加廣闊，內(nèi)容更加豐富，從傳統(tǒng)的公交車、影劇院、圖書館、公園等，到新興的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,自主學(xué)習(xí)：快速瀏覽課本P13-15內(nèi)容，回答以下問題：1、參與公共生活的意義？（為什么要參與公共生活？）2、青少年怎樣參與公共生活？,以上材料說明青少年參與社會公共生活的意義是什。

4、新學(xué)期快樂,1、帶好“靈魂”進(jìn)課堂,2、帶好“預(yù)習(xí)”進(jìn)課堂,3、帶好“筆記”上書本,4、帶好“背誦”強(qiáng)鞏固,5、帶好“認(rèn)真”做作業(yè),第一課 感受社會變遷 第一框 了解社會發(fā)展,基本要求:快讀教材2-6頁正文,思考下列問題。

5、了解社會發(fā)展 一選擇題 1、 “風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心！”說明作者（ ） A、具有回報(bào)社會意識和親社會行為習(xí)慣 B、積極投身社會，熱心為公眾服務(wù) C、不管寒暑，都能夠安心苦讀詩書 D。

6、提高媒介素養(yǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知道什么是媒介素養(yǎng)，明確提高媒介素養(yǎng)的重要意義，初步掌握利用媒介學(xué)習(xí)和生活的方法。 2. 能夠合理地利用媒介學(xué)習(xí)、工作和生活，提升信息鑒別能力和媒介批評能力。 3. 能較好地適應(yīng)信息。

7、第二課時體驗(yàn)生活變化 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 體驗(yàn)我們社會的變化 尤其工業(yè)化 城鎮(zhèn)化 信息化帶來了社會生活的巨大變化 2 懂得工業(yè)化 城鎮(zhèn)化 信息化對我們社會產(chǎn)生的重大影響 3 同時我們要用積極心態(tài)去迎接變化 也要為社會現(xiàn)代文明做出貢獻(xiàn) 體驗(yàn)生活變化 工業(yè)化 城鎮(zhèn)化 信息化 工業(yè)化 城鎮(zhèn)化 信息化是人類文明發(fā)展史上不可阻擋的歷史進(jìn)程 體驗(yàn)生活變化 工業(yè)化 城鎮(zhèn)化 信息化 工業(yè)化 城鎮(zhèn)化 信息化促進(jìn)生活條件的。

8、公共設(shè)施是為公眾提供生活 交流 工作和學(xué)習(xí)必不可少的公共服務(wù)設(shè)施 公共設(shè)施具有美化環(huán)境和改善環(huán)境的作用 是體現(xiàn)城市人文關(guān)懷的基本 標(biāo)尺 是展示現(xiàn)代城市文明的重要標(biāo)志之一 公共設(shè)施在現(xiàn)代社會中的重要地位 愛護(hù)公共設(shè)施 第一單元關(guān)注社會發(fā)展 第3課積極服務(wù)社會 分析 交流 1 什么是公共設(shè)施 在新聞報(bào)道中 你看到了哪些公共設(shè)施 這些設(shè)施具有怎樣的共同特點(diǎn) 2 據(jù)你所知 日常生活中還有哪些公共設(shè)施 識圖。

9、第3課積極服務(wù)社會第二框維護(hù)公共秩序 基本要求 快讀教材26 29頁正文 思考下列問題 3 公共秩序的確立依據(jù) 不良秩序的成因 危害 有序與無序 秩序依靠什么來維護(hù) 公共秩序又稱社會秩序 是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài) 公共場所秩序 社會管理秩序 生產(chǎn)秩序 交通秩序 提到新加坡 人們首先想到的是 它是一個經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá) 社會文明進(jìn)步 全球化程度最高的花園城市之國 新政府為建立良好社會。