1、第一框 海納百川 有容乃大,第九課 心有他人天地寬,1了解寬容的內涵，以及為什么要寬容，了解寬容的表現(xiàn)。 2懂得寬容是一種美德。 3理解寬容問題上的是與非。 4用一分為二的觀點看待人和事的能力。 5辨證地看待寬容與原則、自己與他人、和與同等能力。 6體驗寬容他人對己對人所帶來的情感上的慰藉。 7體驗寬容自己、悅納自己的快樂。,張英的家人和鄰居為什么會轉變態(tài)度？,寬容為什么會有如此大的力量？,閱讀教材P101資料，思考：,板塊一:金無足赤 人各有別,我來總結： 1、故事中人物具有的共同品質是什么？ 2、從故事中我能感悟出什么是寬。

2、教學資料參考范本 八年級政治上冊 海納百川教案 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【教學目標】 1情感態(tài)度目標 體驗寬容他人、尊重他人對己對人所帶來的。

3、教學資料參考范本 八年級政治上冊 第九課 心有他人天地寬第一框海納百川有容乃大教學設計 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、 課標分析 “我與他人的關系”中的“交。

4、教學資料參考范本 八年級政治上冊 第四單元第九課海納百川 有容乃大（第一課時）導學案 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ “關心和尊重他人，體會己所不。

5、教學資料參考范本 八年級政治上冊 第七課 友好交往禮為先 海納百川 有容乃大教學設計 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 1.知識目標:了解寬容的內涵。

6、教學資料參考范本 八年級政治上冊 第九課第一框海納百川 有容乃大教學設計 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教學內容 教師活動 學生活。

7、海納百川有容乃大,八年級上冊第九課第一框：,學生現(xiàn)場書法作品：“金無足赤人無完人”,一、海納百川有容乃大,你說，我說，大家說,活動一,小組展示收集的名言和故事,寬容指的是寬大有氣量原諒和不計較他人。,我們的生活需要寬容，我們要學會“寬以待人”。,樹林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。人與人之間存在各種各樣的差異。,沒有兩片完全相同的樹葉,我們不能因為存在矛盾就拒絕合。

8、教學資料參考范本 八年級政治上冊海納百川 有容乃大 教案 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標 1、認知目標 了解人為什么要寬容及寬容的內涵。。

9、教學資料參考范本 八年級政治上冊 海納百川 有容乃大教案 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教學目標 1知識目標：了解寬容的內涵，以及為什么要寬。

10、教學資料參考范本 八年級政治上冊 第9課 第一框 海納百川 有容乃大教學設計 人教新課標 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標 知識目標：知道什么是寬容；了解人為。

11、2019-2020年七年級政治下冊 第一框海納百川 有容乃大 寬容的內涵 教學設計 一、 課標分析 “我與他人的關系”中的“交往的品德”部分規(guī)定：體會和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助，懂得。

12、2019-2020年八年級政治上冊 海納百川 有容乃大教案 人教新課標版 一、教學目標 1知識目標：了解寬容的內涵，以及為什么要寬容；了解寬容的表現(xiàn)。懂得寬容是一種美德；理解寬容問題上的是與非。 2能力目標：用一。

13、2019-2020年八年級政治上冊海納百川 有容乃大 教案 人教新課標版 教學目標 1、認知目標 了解人為什么要寬容及寬容的內涵。 2、能力目標 能夠以自己的行動平等待人、寬容他人。在生活、學習中能夠換位思考、與人。

14、2019-2020年八年級政治人教版心有他人天地寬 海納百川 有容乃大 教學設計 教材分析 本單元由古到今，從生活中實際情景中，尤其是初中學生的學習生活中尋找突破口，滲透一種以和為貴，寬容待人的優(yōu)良品質。從寬容的。

15、2019-2020年九年級政治全冊 9.1 海納百川 有容乃大導學案 新人教版 一、本課學習目標： 一、本課學習目標： 1知識目標：了解寬容、寬容的意義，理解“唯寬可以容人，唯寬可以載物”的道理。 2能力目標：初步形成。

16、2019-2020年八年級政治上冊 第9課 第一框 海納百川 有容乃大教學設計 人教新課標 教學目標 知識目標：知道什么是寬容；了解人為什么要寬容；寬容是有原則的。 能力目標：能夠以自己的行動平等待人、寬容他人、尊重他。

17、2019-2020年八年級政治上冊 海納百川教案 人教新課標版 【教學目標】 1情感態(tài)度目標 體驗寬容他人、尊重他人對己對人所帶來的情感上的慰藉。 初步形成寬容他人的良好品質。 2能力目標 在生活、學習中能夠以自己。

18、2019-2020年八年級政治海納百川 有容乃大教學設計 新課標 人教版 【教學目標】 1情感態(tài)度目標 體驗寬容他人、尊重他人對己對人所帶來的情感上的慰藉。 初步形成寬容他人的良好品質。 2能力目標 在生活、學習中能。

19、2019-2020年八年級政治 海納百川 有容乃大教案 教學目標 知識目標：通過教學使學生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人必備的道德品質；同時讓學生意識到我們的生活需要相互寬容，我們需要學會“寬以待人。