1、1.5函 數(shù) yAsinx的 圖象 2y xO11 23 2 0,2,1,23,0,1,2,0,0: 關(guān) 鍵 點(diǎn) 的 圖 象2,0,sin xxy 問(wèn) 題 ： 函 數(shù) 的 圖 象 與 正 弦 曲 線 有 什么 關(guān) 系 呢 sin xAy自主。

2、1.5函數(shù)yAsinwx的圖象 本節(jié)課利用五點(diǎn)作圖法作函數(shù)yAsinx的圖象，先令x這一個(gè)整體，再求出x的值，這樣才能得到確定圖象的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，而不是先確定x的值，后求x的值 由yAsinx的部分圖象確定其解析式，可以根據(jù)五點(diǎn)作圖法逆向思維。

3、yAsinwx說(shuō)課流程：教材地位與作用教材地位與作用 它是函數(shù)圖象伸縮平移變換的特例；它是函數(shù)圖象伸縮平移變換的特例； 它是初等數(shù)學(xué)函數(shù)圖象變換的基礎(chǔ)；它是初等數(shù)學(xué)函數(shù)圖象變換的基礎(chǔ)； 它是歷年高考的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。它是歷年高考的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

4、v主講老師 潘學(xué)國(guó)1.5 函數(shù)函數(shù)yAsinx的圖象的圖象第一課時(shí)第一課時(shí)1.5.1 函數(shù)函數(shù)yAsinx的圖象的圖象 思考:思考:函數(shù)函數(shù)yAsinyAsin xx A A0, 0, 00 與函與函數(shù)數(shù)ysinxysinx有什么關(guān)系有什么。

5、2022年高一數(shù)學(xué) 暑假練習(xí) 函數(shù)yAsinwx的圖象一選擇題1函數(shù)的圖像在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間內(nèi)與軸的三個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)可能是 A B C D2若將某函數(shù)的圖像向右平移以后所得到的圖像的函數(shù)解析式是,則原來(lái)的函數(shù)解析式為 A B C D3。

6、函數(shù)的圖像1一選擇題1函數(shù)的圖像在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間內(nèi)與軸的三個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)可能是 A B C D2若將某函數(shù)的圖像向右平移以后所得到的圖像的函數(shù)解析式是,則原來(lái)的函數(shù)解析式為 A B C D3將函數(shù)的圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2。

7、1.5 函 數(shù)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱 1.會(huì)用 五點(diǎn)法作出函數(shù)以及函數(shù)的圖象的圖象. 2.理解對(duì)函數(shù)的圖象的影響. 3.能夠?qū)⒌膱D象變換到的圖象. 4.會(huì)根據(jù)條件求解析式.知識(shí)梳理又基再現(xiàn) 1.函數(shù),其中的圖象,可以看作是正弦曲線上所有的點(diǎn)。