1、 幼兒園小班社會教案 好聽的名字 活動目標(biāo) 1 通過故事了解動物特點與好習(xí)慣的聯(lián)系 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣 2 在認識同伴大名小名的過程中 鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答 活動準(zhǔn)備 大公雞 小老虎 小白兔 小豬 寶寶上幼。

2、 小班社會教案 好聽的名字 活動目標(biāo) 1 通過故事了解動物特點與好習(xí)慣的聯(lián)系 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣 2 在認識同伴大名小名的過程中 鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答 活動準(zhǔn)備 大公雞 小老虎 小白兔 小豬 寶寶上幼兒園 吃飯 洗澡 睡覺的圖片各一幅 制成PPT 活動過程 一 你叫我答應(yīng) 教師 你們好 你們認識我嗎 我也來認識一下你們 二 認識小名 一 提問 1 是誰 怎么又是你 2 怎么有兩個名字 是。

3、小班社會教案好聽的名字兩篇含反思 小班社會教案好聽的名字兩篇含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得生活中應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，理解故事中各種好聽名字的含義，理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話，快來看看幼兒園小班社會好聽的名字兩篇含反思教案吧。 【設(shè)計意圖】 好聽的名字這一教材來源于幼兒的生活，故事中借助生動的小動物，引導(dǎo)幼兒懂得：在生活中，應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。。

4、幼兒園小班社會教案好聽的名字含反思 小班社會教案好聽的名字含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒大膽說話和積極應(yīng)答，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，喜歡自己的名字，知道每個人都有好聽的名字(大名和小名)，樂于探索、交流與分享，快來看看幼兒園小班社會好聽的名字含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 1.喜歡自己的名字，知道每個人都有好聽的名字(大名和小名)。 2.鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答，培養(yǎng)幼兒良好的生活。

5、好聽的名字好聽的呼嚕聲故事 花花豬到粉紅豬家做客。 粉紅豬的爸爸正好不上班，就答應(yīng)陪他們一起玩。 粉紅豬的爸爸跟他們一起捉迷藏。 粉紅豬的爸爸給他們讀圖畫書。 粉紅豬的爸爸還跟花花豬下了一盤飛行棋。 粉紅豬的爸爸還親自給花花豬做了很多好吃的菜 花花豬太喜歡粉紅豬的爸爸了! 吃過午飯，粉紅豬的爸爸要午睡了。 粉紅豬和花花豬都不想睡，他們還想接著玩。 不知道怎么回事，花花豬好想粉。

6、幼兒園小班教學(xué)計劃好聽的名字帶反思 小班教學(xué)計劃好聽的名字包括對適用于小班的社交主題教學(xué)活動的反思，讓孩子大膽而積極地講話，養(yǎng)成孩子的良好習(xí)慣，例如自己的名字，并知道每個人都有好名字大名小名稱，激發(fā)了孩子們的好奇心和探索這個名字的渴望，讓我。