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好習(xí)慣養(yǎng)成假期

假期好習(xí)慣養(yǎng)成記錄表班級。養(yǎng)成好習(xí)慣 更多關(guān)于習(xí)慣的作文 / 曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個故事。恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。平時就要養(yǎng)成好的習(xí)慣。辨別多音字個生字。辨別多音字強(qiáng)強(qiáng)。養(yǎng)成讀書好習(xí)慣主題班會設(shè)計 一。1通過活動。2養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。

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1、養(yǎng)成好習(xí)慣 更多關(guān)于習(xí)慣的作文 / 曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個故事:許多人到一家大公司應(yīng)聘,其中有個年輕人在過道上,隨手將地上的一張廢紙撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。這件事,恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時,這個年輕人輕而易舉被錄用了,后來還成就了一番事業(yè)。這個故事啟發(fā)我們,平時就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,說不定哪一天你不經(jīng)意的一個舉動會讓你一舉成名。 任何一件微不足道的小事,都能反。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣1 每天堅持完成奧數(shù)練習(xí)40分鐘2 每天堅持閱讀課外書籍1小時3 每天堅持寫日記一篇4 每天堅持讀英語30分鐘5 每3天完成一幅繪畫作品勞動習(xí)慣1 每天堅持收拾餐桌2 每周清理一次自己的書桌書柜衣柜3 每周外出遛狗不少于4次,每次不。

3、湘教版湘教版 五年級五年級 語文語文 下冊下冊 第三單元第三單元 1. 1.認(rèn)讀認(rèn)讀軌睹惕暇暫遣娛軌睹惕暇暫遣娛勉勉8 8個生字,辨別多音字個生字,辨別多音字強(qiáng)強(qiáng)。 2.2.默讀課文,體會中心句在文章所起的作用。默讀課文,體會中心句在文章所。

4、養(yǎng)成讀書好習(xí)慣主題班會設(shè)計 一:活動目的: 1通過活動,使學(xué)生認(rèn)識到讀書的重要性。 2養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,體驗(yàn)到讀書的樂趣。 3在讀書實(shí)踐中陶冶情操獲取真知。 二活動準(zhǔn)備: 收集喜歡的名人讀書的格言和名人求知進(jìn)取的小故事。 表演節(jié)目時所用的快板。

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