1、Unit6 Touch your head 、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) （1）能聽懂、會(huì)說新單詞hand，toes，right （2）能聽懂、會(huì)說指令touch your. raise your.，并能作出較快的反應(yīng)； 2、能力目標(biāo) （1）能夠在教師提供的熟知的語。

2、NSE Book 7 Module 7 Unit 1 Aims教學(xué)目的 學(xué)習(xí)并掌握描述某人過去沒做過的功能句。 能運(yùn)用本課所學(xué)的句式談?wù)撃橙诉^去某一時(shí)間做某事。 在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生積極向上的情感，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，在交流中培養(yǎng)合。

3、Book7 Module9 Unit1 What happened to you? 一、教材分析 本課為新標(biāo)準(zhǔn)英語（一年級(jí)起始用）第七冊(cè)第九模塊第一單元，本單元教學(xué)主題為What happened to you? 本節(jié)課學(xué)生將學(xué)習(xí)用“What happened to you?”來提。

4、Unit 4 Lesson 2 I have a face. 一、Warming up 1、Point and say. This is my leg. foot. arm.head. 2、T points and Ss say. This is your arm head leg foot. Play it in pairs. 二、New presentation. 1。

5、2019年一年級(jí)英語下冊(cè) Module 4 Unit 1 This is I my head教案 外研版 標(biāo)準(zhǔn)版 一 教學(xué)內(nèi)容 新標(biāo)準(zhǔn)英語第二冊(cè)Module4 Unit1 This is my head 二 教學(xué)目標(biāo) 能聽懂 會(huì)讀 會(huì)說并能靈活運(yùn)用單詞 head face nose mouth ear。

6、2019 2020年四年級(jí)英語上冊(cè) Module 9 Unit 2 I bumped my head教案 外研版 Aims教學(xué)目的 學(xué)習(xí)并掌握描述某人過去沒做過的功能句 能運(yùn)用本課所學(xué)的句式談?wù)撃橙诉^去某一時(shí)間做某事 在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生積極向上的情感 引。

7、2019年三年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 Lesson 1 This is my head教案 魯科版 一 Warming up 1 Point and say This is my leg foot arm head 2 T points and Ss say This is your arm head leg foot Play it in pairs 二 New。

8、2019年三年級(jí)英語上冊(cè) Module 10 Unit1 This is his head教案 外研版 準(zhǔn)備導(dǎo)入 1 告訴學(xué)生今天我們要和大熊貓一起學(xué)習(xí) 2 了解大熊貓身體的各個(gè)部分名稱 活動(dòng)1 聽音指圖 1 讓學(xué)生看書 用漢語問圖的內(nèi)容 2 放錄音 讓學(xué)。

9、2019年 春 一年級(jí)英語下冊(cè) Module 4 Unit 1 T his is my head教案 外研版 課題 Module 4 Unit 1 This is my head 課型 New teaching 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 掌握單詞 head eye nose mouth face ear 過程與方法 book ta。

10、2019年三年級(jí)英語上冊(cè) Unit6 Touch your head教案 廣州版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 1 能聽懂 會(huì)說新單詞hand toes right 2 能聽懂 會(huì)說指令touch your raise your 并能作出較快的反應(yīng) 2 能力目標(biāo) 1 能夠在教師提供的熟知。