1、第一課：身邊的材料 1、我們身邊的物品都是用材料制成的。 2、石油、木頭、棉花、沙子都是天然材料。 3、像玻璃這種由天然材料加工成的材料叫人造材料。 4、日常生活中所用的材料可分為兩種，一種為天然材料，另一種叫人造材料。 5、我們身邊的物品都是有材料制成的，你知道哪些材料？ 答：我們身邊常見的天然材料有：粘土、沙、石、木頭、棉花；人造材料有：玻璃、陶瓷、橡膠、塑料、紙等。6、玻璃使用什么加工的。

2、第一課：身邊的材料1、我們身邊的物品都是用材料制成的。2、石油、木頭、棉花、沙子都是天然材料。3、像玻璃這種由天然材料加工成的材料叫人造材料。4、日常生活中所用的材料可分為兩種，一種為天然材料，另一種叫人造材料。5、我們身邊的物品都是有材料制成的，你知道哪些材料？答：我們身邊常見的天然材料有：粘土、沙、石、木頭、棉花；人造材料有：玻璃、陶瓷、橡膠、塑料、紙等。6、玻。

3、課 題 1、身邊的材料 課時(shí) 2 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與 能力 （1）能用已有的知識(shí)和“看”、“摸”、“聞”等方式，判斷某一物品是有何種材料構(gòu)成的。（2）能舉例說出我們的生活離不開各種材料。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 能舉例說明材料與人類生活的密切關(guān)系。 教具準(zhǔn)備 鋁制飯盒、銅鑰匙、塑料袋、報(bào)紙、棉布制的玩具娃娃、木椅、書、玩具小木船、塑料瓶、棉布衣服、鐵制小刀、鉛筆（木桿帶有橡皮）、手電筒、放大鏡、一小。

4、河北省三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)開學(xué)考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 計(jì)算 (共3題；共46分) 1. （15分） (2019三上祁連期末) 口算 204 900300 115 3005 4222 19+30 700+2l6 3302。

5、河北省三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)開學(xué)考試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 我會(huì)填。（共26分） (共10題；共26分) 1. （4分） (2019三下桂陽期中) 地圖一般是按照上北、下________、左________、右________繪制的. 2. （4分。

6、河北人民科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教案第 37 頁 共 37 頁教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1、能用已有的知識(shí)和“看”、“摸”、“聞”等方式，判斷某一物品是由何種材料構(gòu)成的。2、能根據(jù)材料的特點(diǎn)，提出對(duì)物品分類的標(biāo)準(zhǔn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：愿意把本組找到的材料告訴其他組。能舉例說出我們的生活離不開各種材料。科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：能舉例說出一種物品是由一種或多種材料制成的。能區(qū)分常見的天然材料與人造材料。能舉例。

7、河北省三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題。（共30分） (共10題；共30分) 1. （8分） (2019三下蘇州期末) 在橫線上填上合適的單位名稱。 數(shù)學(xué)課本封面的長(zhǎng)約是20________小華體重35________。

8、河北省2019年三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試英語試卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 找出每組中與其他不同的一個(gè)，將其字母序號(hào)寫在題前括號(hào)中。（_____）1. A. bear B. sweets C. pig（_____）2.。

9、河北省三年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 單選題 (共5題；共10分) 1. （2分） 一個(gè)乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0，積的末尾也一定有（ ） A . 幾個(gè)0 B . 1個(gè)0 C . 2個(gè)0 D . 無法確定 2. （2分） 如圖，小明家在。

10、河北省2020年三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試英語試卷C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . -Is your school ______?（ ）-No, its big.AsmallBbigCcool二。

11、1、身邊的材料教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1、能用已有的知識(shí)和“看”、“摸”、“聞”等方式，判斷某一物品是由何種材料構(gòu)成的。2、能根據(jù)材料的特點(diǎn)，提出對(duì)物品分類的標(biāo)準(zhǔn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：愿意把本組找到的材料告訴其他組。能舉例說出我們的生活離不開各種材料。科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：能舉例說出一種物品是由一種或多種材料制成的。能區(qū)分常見的天然材料與人造材料。能舉例說明天然材料與人造材料的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：鋁制飯盒、銅鑰匙、塑料袋、報(bào)紙、手電筒等等一些天然材料和人造材料的圖片資料教學(xué)過程一、引入我們身邊的物品都是用材料的。

12、蘇教版三年級(jí)語文試卷蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè) 蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)篇1:習(xí)作3 蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)篇2:蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)課文原文 1.長(zhǎng)城和運(yùn)河 我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天， 我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天， 一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我眼前： 一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我眼前： 像綢帶飄落在大地， 像巨龍穿行在大地， 銀光閃閃，伸向天邊。 連綿起伏，曲折蜿蜒。 北起首都北京，南到天堂杭州， 東起山。

13、三年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題 時(shí)間：90分鐘 等級(jí)：__ ______ 書寫：___ ___ 親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，你一定有不少收獲吧！現(xiàn)在就來展示一下。要注意寫字姿勢(shì)，把字寫規(guī)范、端正、整潔呀！。

14、一、植物的生長(zhǎng)變化 1、植物新生命的開始 活動(dòng)記錄 2 種子名稱 它的形狀、大小、顏色等外形特點(diǎn) 鳳仙花 圓形、很小、褐色還帶有一點(diǎn)綠 綠豆 橢圓、較小、綠色 玉米 圓錐形、水滴狀、中等大、黃色 花生 橢圓、較大、米黃色 紅豆 橢圓、較小、暗紅色 黃豆 圓形、中等大、黃色 2、種植我們的植物 活動(dòng)記錄 1鳳仙花的生長(zhǎng)發(fā)育記錄表（表中日期僅供參考，根據(jù)您的實(shí)際情況而定） 生長(zhǎng)發(fā)育 播種 發(fā)芽 長(zhǎng)出花。

15、第一單元土壤與生命 一、填空。 1、用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾（ ）了，說明土壤里有（ ）。 2、將硬土塊放入水中，會(huì)看到有（ ）從土塊中冒出，說明土壤中含有（ ）。 3、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置；沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（ ）層：上層顆粒細(xì)的物質(zhì)是（ ），下層顆粒粗的是（ ），水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是（ ）。 4、把土塊放在火上燒一燒，看。