出師表 學(xué)習(xí)目標(biāo):師生互相熟悉,明白學(xué)期要求,能熟練朗讀全文,重點(diǎn)字詞會(huì)寫(xiě)會(huì)注音.一導(dǎo)1了解本文寫(xiě)作的背景寫(xiě)作目的2 表是古代奏議的一種,是古代臣子向帝王上書(shū)言事的一種文體.二思1熟讀課文生讀又快又準(zhǔn)注音寫(xiě)字崩殂 疲弊 恢弘 和睦 驅(qū)馳 妄,出師表 學(xué)習(xí)目標(biāo):三四段能解釋翻譯并背誦默寫(xiě);能概括段意并
河北省承德市興隆縣小東區(qū)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、出師表 學(xué)習(xí)目標(biāo):師生互相熟悉,明白學(xué)期要求,能熟練朗讀全文,重點(diǎn)字詞會(huì)寫(xiě)會(huì)注音.一導(dǎo)1了解本文寫(xiě)作的背景寫(xiě)作目的2 表是古代奏議的一種,是古代臣子向帝王上書(shū)言事的一種文體.二思1熟讀課文生讀又快又準(zhǔn)注音寫(xiě)字崩殂 疲弊 恢弘 和睦 驅(qū)馳 妄。
2、出師表 學(xué)習(xí)目標(biāo):三四段能解釋翻譯并背誦默寫(xiě);能概括段意并理解這兩段在整個(gè)表文中作用.我能解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)良實(shí) 簡(jiǎn)拔 遺 缺漏 淑均舉 督 行陣 悉 咨我能翻譯重點(diǎn)句子是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下.必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益.示意眾議論舉寵為督.必能使行陣。
3、出師表 一導(dǎo)1回顧 :讀第一段2搭建平臺(tái) 文言文六字翻譯法:對(duì)換留刪補(bǔ)調(diào)對(duì) 就是對(duì)譯逐字逐句落實(shí);換 就是用現(xiàn)代漢語(yǔ)替換古代漢語(yǔ);留 就是保留文言中一些基本詞匯專(zhuān)有名詞如地名人名國(guó)名朝代名官職名年號(hào)以及古今異義不變的詞語(yǔ)等;刪 就是刪去文言。
4、出師表 二思1我會(huì)解釋重點(diǎn)詞語(yǔ).依據(jù)課下注解和上節(jié)課介紹的譯文方法,充分結(jié)合自己已有的能力,解決第二段的解釋翻譯陟罰臧否 陟 臧 否 若 昭作奸犯科 論 昭 偏私 俱為一體2我會(huì)翻譯重點(diǎn)句1陟罰臧否,不宜異同.2若有作奸犯科及為忠善者 ,宜。
5、出師表 學(xué)習(xí)目標(biāo):七八九段能解釋翻譯并背誦默寫(xiě);七八九段內(nèi)容理解.一導(dǎo)1回顧:默寫(xiě)三條建議二思1依據(jù)課下注解和介紹的譯文方法,充分結(jié)合自己已有的能力,解決第七八九段的解釋翻譯.1我能翻譯重點(diǎn)詞語(yǔ)2我能翻譯重點(diǎn)句子茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸。
6、出師表 學(xué)習(xí)目標(biāo):出師表理解性知識(shí)點(diǎn)梳理;課外文言文閱讀演練一導(dǎo)1諸葛亮認(rèn)為蜀軍北伐的有力條件是2三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心,第七段中最能體現(xiàn)老臣心的句子 3此臣所以保先帝而忠陛下之職分也一句中的此指哪兩件事4從作者回憶的三顧茅廬臨危受。
7、出師表 二思1我能翻譯重點(diǎn)詞語(yǔ)親 遠(yuǎn) 興隆 恨 傾頹每 愿 躬耕 茍全 聞達(dá)卑鄙 猥 顧 許 驅(qū)馳 值2我能翻譯中的句子親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也.未嘗不嘆息痛恨于桓靈也.此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之.茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸。
8、沁園春雪 一導(dǎo)入:1作者簡(jiǎn)介:毛澤東:字潤(rùn)之,筆名子任.1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭. 中國(guó)人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。