1、出師表 年級(jí) 班 姓名 課題出師表總課時(shí)13授課時(shí)間課型新授課主備人授課人重點(diǎn)準(zhǔn)確朗讀背誦課文,掌握重點(diǎn)實(shí)詞,正確翻譯課文.難點(diǎn)背誦課文,掌握重點(diǎn)實(shí)詞,正確翻譯課文.一 本節(jié)知識(shí)框架:1識(shí)記作者及文體常識(shí).2把握重點(diǎn)詞語(yǔ)及句義3. 詞語(yǔ)總結(jié)。

2、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1能簡(jiǎn)述故事能簡(jiǎn)述故事, 梳理情節(jié)。梳理情節(jié)。2分析概括楊修曹操的性格特點(diǎn)。分析概括楊修曹操的性格特點(diǎn)。3探討楊修之死的原因。探討楊修之死的原因。4以史為鑒，從古人身上學(xué)習(xí)為人處以史為鑒，從古人身上學(xué)習(xí)為人處事的方法。事。

3、作者吳敬梓1 23 467859 1011 12131415 16發(fā)瘋的動(dòng)作：發(fā)瘋的動(dòng)作： 自己把兩手拍了一下，笑了自己把兩手拍了一下，笑了一聲一聲拍著手大笑拍著手大笑拍拍著笑著著笑著發(fā)瘋的語(yǔ)言：發(fā)瘋的語(yǔ)言： 噫好了我中了噫好了我中了 發(fā)瘋。

4、河北省承德市平泉縣四海中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科 李玉華1 23 467859 1011 12131415 16發(fā)瘋的動(dòng)作：發(fā)瘋的動(dòng)作： 自己把兩手拍了一下，笑了自己把兩手拍了一下，笑了一聲一聲拍著手大笑拍著手大笑拍拍著笑著著笑著發(fā)瘋的語(yǔ)言：發(fā)瘋的語(yǔ)言：。

5、滾滾長(zhǎng)江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在幾度夕陽(yáng)紅白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中堪愛(ài)南陽(yáng)美丈夫，愿將弱主整匡扶。堪愛(ài)南陽(yáng)美丈夫，愿將弱主整匡扶。片言妙論三分定，一席高論自古無(wú)。片言妙論三分定，一席高論。

6、江城子 密州出獵 蘇軾蘇軾江城子江城子密州出獵密州出獵詞牌名詞牌名詞的題目詞的題目蘇軾簡(jiǎn)介蘇軾蘇軾1037110110371101字字子瞻子瞻，號(hào)號(hào)東坡居士東坡居士。詩(shī)詞文書(shū)。詩(shī)詞文書(shū)畫(huà)均卓然大家。為畫(huà)均卓然大家。為唐宋八大唐宋八大家家之一。

7、香菱學(xué)詩(shī)香菱學(xué)詩(shī)香菱學(xué)詩(shī) 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)是我國(guó)古典小說(shuō)是我國(guó)古典小說(shuō)的頂峰之作。它以的頂峰之作。它以賈王史賈王史薛薛四大家族為背景，以四大家族為背景，以賈寶玉賈寶玉林黛玉的愛(ài)情悲劇林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線索，為主要線索，描寫(xiě)了賈家為代表的四大。

8、香菱學(xué)詩(shī)香菱學(xué)詩(shī) 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)是我國(guó)古典小說(shuō)是我國(guó)古典小說(shuō)的頂峰之作。它以的頂峰之作。它以賈王史賈王史薛薛四大家族為背景，以四大家族為背景，以賈寶玉賈寶玉林黛玉的愛(ài)情悲劇林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線索，為主要線索，描寫(xiě)了賈家為代表的四大家族的描。

9、河北省承德市平泉四海中學(xué)河北省承德市平泉四海中學(xué) 吧于淑麗吧于淑麗戰(zhàn)國(guó)策是戰(zhàn)國(guó)策是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期游說(shuō)之戰(zhàn)國(guó)時(shí)期游說(shuō)之士士的謀略和言論的的謀略和言論的匯編匯編，又名國(guó)策國(guó)事，是，又名國(guó)策國(guó)事，是西漢末年西漢末年劉劉向向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)整理編輯的，共根據(jù)。

10、走南闖北走南闖北走不出他的懷抱走不出他的懷抱海角天涯海角天涯能聽(tīng)到他的呼喚能聽(tīng)到他的呼喚冷峻的臉藏著萬(wàn)般溫情冷峻的臉藏著萬(wàn)般溫情嚴(yán)厲深處是柔腸萬(wàn)千嚴(yán)厲深處是柔腸萬(wàn)千我心中有一座山我心中有一座山千峰萬(wàn)嶺他最偉然千峰萬(wàn)嶺他最偉然OH OH 爸爸。

11、出出 師師 表表諸葛亮諸葛亮堪愛(ài)南陽(yáng)美丈夫,愿將弱主整匡扶.堪愛(ài)南陽(yáng)美丈夫,愿將弱主整匡扶.片言妙論三分定,一席高論自古無(wú).片言妙論三分定,一席高論自古無(wú).先取荊州為家業(yè),后吞巴蜀建皇都.先取荊州為家業(yè),后吞巴蜀建皇都.要知鼎足為形勢(shì),須向。

12、 楊修之死三國(guó)演義三國(guó)演義及羅貫中及羅貫中 三國(guó)演義三國(guó)演義是我國(guó)是我國(guó)最早最早的一部的一部章回體歷史章回體歷史演義小說(shuō)演義小說(shuō),全稱(chēng),全稱(chēng)三國(guó)志通俗演義三國(guó)志通俗演義.元末明初元末明初小說(shuō)家小說(shuō)家羅貫中羅貫中號(hào)湖海散人所著.號(hào)湖海散人所著。

13、出師表 課題出師表總課時(shí)13授課時(shí)間課型新授課主備人授課人教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記有關(guān)作者及文體的文學(xué)常識(shí),熟讀理解背誦課文.2掌握重點(diǎn)文言實(shí)詞和虛詞,準(zhǔn)確翻譯課文.重點(diǎn)熟讀理解背誦課文,掌握重點(diǎn)文言實(shí)詞和虛詞,準(zhǔn)確翻譯課文.難點(diǎn)熟讀理解背誦課文,掌。

14、出師表 年級(jí) 班 姓名 課題出師表總課時(shí)4授課時(shí)間課型新授課主備人授課人重點(diǎn)理解文章的主要內(nèi)容,明確諸葛亮的三條建議.體會(huì)諸葛亮思想感情難點(diǎn)體會(huì)文章以議論為主,兼用敘事抒情的方法.一 本節(jié)知識(shí)框架:1作者圍繞出師二字,主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容2.諸。