1、課題名稱涉江采芙蓉課型新課編寫教師年級(jí)高一編號(hào)40日期學(xué)生姓名班別組別等級(jí)一學(xué)習(xí)目標(biāo):了解關(guān)于古詩(shī)十九首的文學(xué)常識(shí);感受詩(shī)歌的思想內(nèi)涵;運(yùn)用想象描摹詩(shī)歌的藝術(shù)畫面.二學(xué)習(xí)重點(diǎn):感受詩(shī)歌的思想內(nèi)涵;三學(xué)習(xí)難點(diǎn):抓住詩(shī)歌意象來解讀詩(shī)歌主旨,培養(yǎng)。

2、春江花月夜導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:45分鐘滿分:60分一選擇題每題3分,共15分1下面加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是A滟滟yn 宛轉(zhuǎn)wn 芳甸din 霰雪xinB汀上dng 纖塵xin 青楓浦p 園圃pC矯揉jio 江畔pn 扁舟bin 皎皎jioD徘徊。

3、第二節(jié)古今言殊漢語(yǔ)的昨天和今天課標(biāo)要求1.了解漢語(yǔ)的古今演變.2.了解古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的區(qū)別.引子通過閱讀引子部分的內(nèi)容,思考:這則故事說明了什么答: 活動(dòng)閱讀古人云,今人說,說說古今漢語(yǔ)在詞義和句式上發(fā)生了怎樣的變化答:要點(diǎn)1漢語(yǔ)語(yǔ)音演。

4、課題名稱孔雀東南飛課型新課編寫教師 年級(jí)高一編號(hào)37日期學(xué)生姓名班別組別等級(jí)第1課時(shí)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解漢樂府及本文在中國(guó)文學(xué)史上的地位.2.朗讀全文. 3.疏通文意.二學(xué)習(xí)重點(diǎn):朗讀全文,掃除文字障礙,疏通文意.三學(xué)習(xí)難點(diǎn):有感情地朗讀。

5、二十冶高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題名稱琵琶行課型新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理文言基礎(chǔ)知識(shí).2.整體感知詩(shī)歌內(nèi)容.3簡(jiǎn)單分析詩(shī)歌中人物形象.學(xué)習(xí)重點(diǎn)梳理文言基礎(chǔ)知識(shí).知識(shí)積累本文屬于樂府詩(shī),簡(jiǎn)介樂府:樂府本是漢武帝劉徹開始設(shè)立的掌管音樂的機(jī)關(guān),任務(wù)是制定樂譜采。

6、二十冶高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題名稱詩(shī)經(jīng)小雅采薇課型新課第1課時(shí)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟讀課文2. 結(jié)合課下注釋,利用工具書,梳理文意.3. 了解作品內(nèi)容與情感.4. 體會(huì)典型環(huán)境中典型人物的家園之思.二學(xué)習(xí)重點(diǎn):1全詩(shī)翻譯,概括段意.2體會(huì)典型環(huán)境中典。

7、二十冶高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題名稱琵琶行課型新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理文言基礎(chǔ)知識(shí).2.整體感知詩(shī)歌內(nèi)容.學(xué)習(xí)重點(diǎn)梳理文言基礎(chǔ)知識(shí).知識(shí)鏈接1.白居易772846,字樂天,號(hào)香山居士醉吟先生,中唐杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人.早年熱心濟(jì)世,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的政治功能,并。

8、二十冶高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題名稱短歌行課型新課一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解故事梗概.2.把握第一段諸葛亮勸說孫權(quán)的理由.3.掌握基本的文言知識(shí).二學(xué)習(xí)重點(diǎn):把握諸葛亮勸說孫權(quán)的理由.三學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握基本的文言知識(shí).四學(xué)法指導(dǎo):自主合作探究.五學(xué)習(xí)過程。

9、二十冶高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題名稱蜀道難課型新課第1課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)誦讀自學(xué)合作探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作者,了解詩(shī)歌寫作目的.2熟讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字的讀音,讀出節(jié)奏.3掌握詩(shī)歌中重點(diǎn)自此讀音和用法,整體感知詩(shī)歌.學(xué)習(xí)重點(diǎn)熟讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字的讀音,讀出節(jié)奏.學(xué)習(xí)。

10、二十冶高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題名稱蜀道難課型新課第2課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)誦讀自學(xué)合作探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握詩(shī)歌中重點(diǎn)字詞的意義.2學(xué)會(huì)賞析這首詩(shī)歌.學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握詩(shī)歌中重點(diǎn)字詞的意義.學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)會(huì)賞析這首詩(shī)歌.一課前預(yù)習(xí) 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ) 1危 乎高哉。

11、課題名稱李商隱詩(shī)兩首課型編寫教師 年級(jí)高一編號(hào)9日期2015322學(xué)生姓名班級(jí)組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解李商隱的有關(guān)生平和創(chuàng)作特色.2引導(dǎo)把握這兩首詩(shī)的意境情感和表現(xiàn)方法.3訓(xùn)練誦詩(shī)能力,體會(huì)李商隱詩(shī)意境高遠(yuǎn)語(yǔ)言華美情深意濃特點(diǎn).學(xué)習(xí)重點(diǎn):賞。

12、第一課走進(jìn)漢語(yǔ)的世界第一節(jié)美麗而奇妙的語(yǔ)言認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)要求1.通過漢外比較進(jìn)一步認(rèn)識(shí)漢語(yǔ).2.了解漢語(yǔ)區(qū)別于其他語(yǔ)言的幾個(gè)主要特點(diǎn).3.激發(fā)對(duì)母語(yǔ)的熱愛之情,增強(qiáng)民族自豪感.引子通過閱讀引子部分的內(nèi)容,思考:漢語(yǔ)與外語(yǔ)相比,具有怎樣的特點(diǎn)答。

13、二十冶高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題名稱琵琶行課型新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理文言基礎(chǔ)知識(shí).2.賞析詩(shī)歌中的音樂描寫.學(xué)習(xí)重點(diǎn)賞析詩(shī)歌中的音樂描寫.基礎(chǔ)知識(shí)積累文言句式轉(zhuǎn)徒于江湖間 嘗學(xué)琵琶于穆,曹二善才 問其人,本長(zhǎng)安倡女 送客湓浦口 使快彈數(shù)曲 沉吟放拔插。

14、二十冶高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題名稱囚綠記課型新課第一課時(shí)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握文中重點(diǎn)字詞讀音,含義.2疏通文意,把握文章主要內(nèi)容.3鞏固閱讀散文的一般方法:從關(guān)鍵句入手,把握文章的寫作思路,體會(huì)作者的思想情感.二學(xué)習(xí)重點(diǎn):疏通文意,把握文章主要內(nèi)容。

15、大堰河我的保姆 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1感知大堰河的形象特點(diǎn),體會(huì)詩(shī)人的思想情感. 2學(xué)習(xí)排比反復(fù)對(duì)比等修辭手法在詩(shī)中的運(yùn)用和作用. 3體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的思想感情;認(rèn)識(shí)舊社會(huì)的黑暗和不公;學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民無私的奉獻(xiàn)精神. 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.大堰河的人物。

16、二十冶高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題名稱囚綠記課型新課第二課時(shí)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1領(lǐng)會(huì)文中賦物以情詠物抒情的寫法,并能將這種手法在寫作中加以借鑒運(yùn)用.2聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,明確作者愛綠之情中所寄寓的象征意義,即對(duì)生命的熱愛,對(duì)光明自由的向往,對(duì)堅(jiān)貞不屈的抗敵。

17、課題名稱歸園田居其一課型新課編寫教師 年級(jí)高一編號(hào)42日期學(xué)生姓名班別組別等級(jí)一學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解陶淵明的生平及其詩(shī)歌的基本特征. 2領(lǐng)會(huì)田園風(fēng)光的意境. 3領(lǐng)悟詩(shī)人的田園情懷,追求自由獨(dú)立的精神品格.二學(xué)習(xí)重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)田園風(fēng)光的意境。

18、第1課 沁園春長(zhǎng)沙一學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)1把握新詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)歌的概念,了解意象的含義,初步進(jìn)行詩(shī)歌鑒賞.2學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法.3背誦詩(shī)歌.過程與方法目標(biāo)反復(fù)誦讀詩(shī)歌,體味詩(shī)人蘊(yùn)涵于作品中的情感.情感價(jià)值與價(jià)值觀目標(biāo)感悟詩(shī)人博大的情懷。

19、課題名稱杜甫詩(shī)三首課型編寫教師 年級(jí)高一編號(hào)3日期2015312學(xué)生姓名班級(jí)組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1感受詩(shī)歌的深沉感情,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌主旨.2賞析名句,體會(huì)杜甫沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng).3通過討論喚起學(xué)生對(duì)歷史人物的關(guān)注及思考.學(xué)習(xí)重點(diǎn):賞析詩(shī)歌,體會(huì)感情.學(xué)。

20、別了,不列顛尼亞一學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo)1結(jié)合初中所學(xué)進(jìn)一步理解消息的特點(diǎn).2分析本則新聞的結(jié)構(gòu)組成部分.過程與方法目標(biāo)通過自主和小組合作研討的方式,把握分析簡(jiǎn)短消息的方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過對(duì)本文的學(xué)習(xí),輔之以相應(yīng)的視頻資料的播放。