最后一課導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1感知文意,理清脈絡(luò)并積累字詞.2掌握小說的基本常識(shí),了解閱讀小說的一般方法.3分析人物形象體會(huì)人物感情,品味小說語言.4樹立熱愛漢語學(xué)好漢語的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1感知文意,理清脈絡(luò)并積累字詞.2,黃河頌導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解黃河大合唱的創(chuàng)作背景和其他相
河北省雄縣七年級(jí)語文下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、 最后一課導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1感知文意,理清脈絡(luò)并積累字詞.2掌握小說的基本常識(shí),了解閱讀小說的一般方法.3分析人物形象體會(huì)人物感情,品味小說語言.4樹立熱愛漢語學(xué)好漢語的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1感知文意,理清脈絡(luò)并積累字詞.2。
2、黃河頌導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解黃河大合唱的創(chuàng)作背景和其他相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操.2.反復(fù)朗誦并理解歌詞內(nèi)容,感受中華民族的英雄氣概.3.感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊的形象,理解黃河所凝聚的中華民族的偉大精神.學(xué)習(xí)重點(diǎn)有感情地朗讀詩(shī)。
3、3 回憶魯迅先生 一課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1了解創(chuàng)作背景2了解作者及其主要作品3了解魯迅及其作品二合作探究:大家通過初步探討課文,都感到魯迅是非常平凡可親的.但這篇文章不僅寫出了魯迅的平凡可親,也通過捕捉魯迅先生許多有靈性的生活細(xì)節(jié),表現(xiàn)出魯迅的。
4、19外國(guó)詩(shī)兩首 一 學(xué)習(xí)目標(biāo):兩首詩(shī)的作者,識(shí)記瞬息幽寂延綿荒草萋萋等詞語.二 學(xué)習(xí)重點(diǎn):用普通話正確流利有感情地朗讀全詩(shī),感悟詩(shī)中的思想感情及蘊(yùn)含的哲理.三 學(xué)習(xí)難點(diǎn):提高自己對(duì)人生意義的認(rèn)識(shí),形成積極樂觀的人生態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀.四。
5、2說和做記聞一多先生言行片段 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1抓住文章記敘的主要事件,把握人物的品格和精神.2學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和言行一致的做人原則.二學(xué)習(xí)重點(diǎn):1抓住文章記敘的主要事件,把握人物的品格和精神新課知識(shí):1文章開頭引用聞一多的兩句話有。
6、河中石獸導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解實(shí)踐出真知道的道理.2 積累文言詞匯,掌握古漢語的意義和用法.3 訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力.教學(xué)重難點(diǎn)1 重點(diǎn)1 積累文言詞匯,掌握古漢語的意義和用法.2 訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力.2難點(diǎn):理解實(shí)踐出真知道的。
7、土地的誓言導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握思想感情并積累詞語.2揣摩品味本文具有激情的語言.3培養(yǎng)強(qiáng)化學(xué)生熱愛故土熱愛祖國(guó)的情感.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1揣摩精彩的段落和語句.2體會(huì)作者的思想感情.學(xué)習(xí)難點(diǎn)揣摩欣賞精彩段落和語句.自。
8、偉大的悲劇 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):1積累風(fēng)餐露宿,夜不成眠,精疲力竭等詞語.2品味文中細(xì)節(jié),體會(huì)作者的思想感情.3抓住主要信息,理清故事情節(jié),體會(huì)偉大的悲劇的深刻含義.導(dǎo)學(xué)課時(shí):2課時(shí)導(dǎo)學(xué)指導(dǎo):情境導(dǎo)入法朗讀法合作探究法評(píng)價(jià)鑒賞法.導(dǎo)學(xué)過程:課前。
9、 木蘭詩(shī)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累文言詞語,學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?力爭(zhēng)熟讀成誦.2分析木蘭這個(gè)人物形象.3學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民保家衛(wèi)國(guó)的熱情.學(xué)習(xí)重點(diǎn):賞析木蘭這一古代巾幗英雄形象.學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?自主預(yù)習(xí)案1知識(shí)鏈接:木蘭詩(shī)。
10、4孫權(quán)勸學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握關(guān)鍵字詞及重要的文學(xué)常識(shí),翻譯課文.2理解文章內(nèi)容,背誦課文,理解文章主旨.3深入品味人物語言,分析人物性格.學(xué)習(xí)過程:一 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1疏通字詞,自由大聲朗讀課文,要求讀得通順,讀音準(zhǔn)確,停頓正確.2了解司馬光:3。
11、 鄧稼先 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理清作者的寫作思路,深入理解課文的思想內(nèi)容.2.學(xué)習(xí)根據(jù)中心的需要選擇和剪裁材料的方法.3.學(xué)習(xí)文章借多變的語言形式表達(dá)強(qiáng)烈的感情的方法.4.體會(huì)作者強(qiáng)烈的愛國(guó)感情和鄧稼先獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的崇高精神.學(xué)習(xí)方法:1.本文涉。