,命運(yùn)交響曲情境導(dǎo)入說說你所知道的貝多芬,展示你搜集有關(guān)貝多芬的資料。 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 貝多芬貝多芬17701827,德國乃至全世界最,德國乃至全世界最偉大的音樂家之一。他出身于波恩的一個(gè)音樂世家,偉大的音樂家之一。他出身于波恩的一個(gè)音樂世,課題:人教版課題:人教版 七年級七年級 下冊下冊 音樂巨
河南省濮陽市南樂縣西邵中學(xué)七年級語文下冊第13課Tag內(nèi)容描述:
1、命運(yùn)交響曲情境導(dǎo)入說說你所知道的貝多芬,展示你搜集有關(guān)貝多芬的資料。 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 貝多芬貝多芬17701827,德國乃至全世界最,德國乃至全世界最偉大的音樂家之一。他出身于波恩的一個(gè)音樂世家,偉大的音樂家之一。他出身于波恩的一個(gè)音樂世。
2、課題:人教版課題:人教版 七年級七年級 下冊下冊 音樂巨人貝多芬音樂巨人貝多芬你現(xiàn)在聽到的是什么樂曲作者是誰樂曲表達(dá)什么主題貝多芬命運(yùn)交響曲主題:扼住命運(yùn)的咽喉他還有什么代表作貝多芬簡介貝多芬17701827 ,德國最偉大的音樂家之一。很早。
3、第13課 音樂巨人貝多芬教學(xué)設(shè)計(jì)2 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):積累詞語,掌握重荷愁苦深邃巴望等詞語的讀音,詞義,并且學(xué)會運(yùn)用.理清客人訪問貝多芬的全過程,了解音樂巨人貝多芬.理解文中含義豐富的語句,了解貝多芬的內(nèi)心世界,體會字里行間所蘊(yùn)含的情感。