1、核舟記 學習目標:1知識與能力:積累文言詞匯,了解記這種文言體裁的特點,了解文章總分總的結(jié)構(gòu)形式和空間說明順序.2過程與方法:整體感知課文,品味語言,感受本文觀察細致描寫生動的特點.3了解我國古代工藝美術(shù)的卓越成就,激發(fā)我們熱愛祖國博大精深。

2、核舟記學案 學習目標:1知識與能力:積累文言詞匯,了解記這種文言體裁的特點,了解文章總分總的結(jié)構(gòu)形式和空間說明順序.2過程與方法:整體感知課文,品味語言,感受本文觀察細致描寫生動的特點.3了解我國古代工藝美術(shù)的卓越成就,激發(fā)我們熱愛祖國博大。

3、23核舟記 預(yù)習導學:1給加點的字注音:罔不因勢象形: 嘗貽余核舟一: 舟首尾長約八分有奇: 其兩膝相比者:而計其長曾不盈寸:蓋簡桃核修狹者為之:2解釋加點字高可二黍許其兩膝相比者神情與蘇黃不屬其船背稍夷曾不盈寸蓋簡桃核修狹者為之3翻譯下列。

4、23 核舟記 一布置預(yù)習導學1你會讀加點的字注音嗎將字音寫在括號內(nèi)1罔不 2貽 3箬篷 4八方有奇 5石青糝之 6髯7天啟壬戌 8篆章 2你能準確解釋下列詞語嗎1罔不: 2嘗貽余核舟一:3絕類彌勒: 4詘右臂支船:5篆章: 6視端容寂:7曾。

5、 核舟記 一, 教學目標1熟讀課文,了解大意,積累文言詞語.2學習以空間邏輯為序,按事物各部分的位置和人物的主次,突出重點,作具體細致的描述的方法.3了解我國古代工藝美術(shù)的卓越成就,培養(yǎng)民族自豪感.二,學習重難點1學習以空間邏輯為序,按事物。

6、核舟記 課題核舟記第1,2課時總第課時學習目標1.了解核舟奇巧的特點,我國古代人民的聰明才智.2.學習有條不紊的說明順序.3.積累文言實詞與虛詞.班級檢測目標學習重難點1.積累文言實詞與虛詞.2.學習有條不紊的說明順序.學習過程學生糾錯二次。

7、23核舟記 教學目標:1學習本文按空間部位對工藝品進行描寫的寫法.2熟讀背誦翻譯課文.3了解我國古代勞動人民在工藝美術(shù)方面的高超技藝和卓越成就,加深對具有高度文明的祖國的熱愛.教學重點:掌握本文的結(jié)構(gòu),理清說明的順序及方法.教學難點:體會雕。

8、核舟記 學習目標:1知識與能力:積累文言詞匯,了解記這種文言體裁的特點,了解文章總分總的結(jié)構(gòu)形式和空間說明順序.2過程與方法:整體感知課文,品味語言,感受本文觀察細致描寫生動的特點.3了解我國古代工藝美術(shù)的卓越成就,激發(fā)我們熱愛祖國博大精深。

9、核舟記 基礎(chǔ)知識積累1給下列字注音洢 皿 罔 貽 奇 軒 箬 糝 髯 褶 袒 屬 詘 髻2找出下列句中的通假字,說出本字并解釋其含義.1舟首尾長約八分有奇2詘右臂支船3左手倚一衡木4蓋簡桃核修狹者為之3結(jié)合語境解釋加點字的含義,整理文中一字。

10、23 核舟記 學習目標知識目標:1積累一些文言詞語句式.2了解我國古代藝人高超的雕刻技藝.能力目標:1學習掌握本文運用說明和描繪相結(jié)合的筆法.2理清文章的整體思路,探明主體部分的說明順序.情感態(tài)度與價值觀:文章生動介紹了明末雕刻藝人王叔遠高。

11、核舟記 魏學洢第一課時一教學目標 :1朗讀課文,疏通文句,把握文意.2弄清文章的寫作順序,二教學重點難點:樹立起關(guān)于核舟的空間概念,把握文章的說明順序.一課前探究1寫出文中不認識的生字2找出文中的通假字,寫在下面,并解釋出來3學生質(zhì)疑二預(yù)習。

12、核舟記 第一課時一默一默給以下字的注音:罔 膝 褶 髻 倚 戌 篆 八分有 奇 二讀一讀朗讀課文,疏通文句,把握文意.1教師范讀,學生聽讀課文,力求讀準字音,讀順句子.注意以下句子的正確讀法:明有奇巧人曰王叔遠中峨冠而多髯者為東坡虞山王毅叔。

13、核舟記助學案學生用 一學習目標1熟讀課文,掌握重點字詞,能準確翻譯全文.2學習按空間順序安排材料,突出重點的寫法.學習掌握本文運用說明和描繪相結(jié)合的筆法. 3認識我國古代工藝美術(shù)家的高超技藝.二助學流程1自助學習利用工具書和書下注釋,自讀課。

14、核舟記 基礎(chǔ)部分學習程序:課外獨自完成學科組長評好分課內(nèi)小組交流3分鐘小展示點評5分鐘1.課文寫得很生動很形象,我認真讀了 遍.2.我會讀下面的生字,我要提醒同學們讀準下面的字詞.3.課文中的生字,我要提醒同學們注意把這幾個字寫正確.4. 。

15、23 核舟記教學目標1積累一些文言詞語句式.2了解我國古代藝人高超的雕刻技藝.重點難點1探究課文主體部分按照空間順序說明事物的方法.2品味語言,真切感受本文觀察細致描寫生動的特點.教學過程一 預(yù)習:1給下列加點字注音器皿 罔不 貽 有奇 黍。

16、11核舟記 學習目標1理清文章的整體思路,探明主體部分的說明順序.2學習本文運用說明和描寫相結(jié)合的筆法.3了解我國古代雕刻精湛的技藝卓越的成就.相關(guān)鏈接1走近作者魏學洢約15961625,字 ,明朝末年嘉善今浙江省嘉興市人,著有茅檐集.被清。

17、23 核舟記學案 學習目標1熟讀并背誦課文,積累并扎實掌握常見的文言詞語及文言現(xiàn)象.2通過合作探究,準確翻譯課文,學習本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序.3了解我國古代藝人高超的雕刻技藝.學習重點難點準確翻譯課文,感受本文描寫生動的特點。

18、核舟記 課題核舟記第 1.2 共 2 課時課型復習教學目標1能正確流利地背誦及默寫課文.2理解并掌握文中重點文言詞語.掌握重點詞語及用法.3能流暢地翻譯文句.掌握省略句等特殊句式,增強舉一反三的能力.重難點教學目標2.3教 學 流 程一 復。