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第18課 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興選擇題1下列哪一事件標(biāo)志者歐洲對(duì)非洲殖民統(tǒng)治歷史的結(jié)束 A印度獨(dú)立 B納米比亞獨(dú)立 C阿爾及利亞獨(dú)立 D巴拿馬收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)21952年。第16課 主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化填空題美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與演變1發(fā)展原因。

華東師大版通用Tag內(nèi)容描述:

1、第23課 俄國(guó)農(nóng)奴制改革學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解俄國(guó)的農(nóng)奴制危機(jī)的基本史實(shí).2 知道俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革的歷史作用.3 了解俄國(guó)1861年改革的歷史意義.學(xué)習(xí)要點(diǎn)1 重點(diǎn):1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容及作用.2 難點(diǎn)。

2、第18課 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興選擇題1下列哪一事件標(biāo)志者歐洲對(duì)非洲殖民統(tǒng)治歷史的結(jié)束 A印度獨(dú)立 B納米比亞獨(dú)立 C阿爾及利亞獨(dú)立 D巴拿馬收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)21952年,以納賽爾為首的革命力量發(fā)動(dòng)武裝起義,贏得埃及的真正獨(dú)立.20世紀(jì)五。

3、第6課 辛亥革命與中華民國(guó)的建立教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)能力: 1.革命先行者孫中山 興中會(huì)創(chuàng)立 中國(guó)同盟會(huì)及其綱領(lǐng) 三民主義 武昌首義 中華民國(guó)建立 中華民國(guó)臨時(shí)約法 清帝退位 袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)2.概括孫中山的主要革命活動(dòng).3.分析三民主義。

4、第14課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)教師寄語(yǔ):鳥(niǎo)兒有了要飛的沖動(dòng),就不甘心在地上爬行.為了你的夢(mèng)想,努力吧學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo)明確,行動(dòng)才更有效1認(rèn)識(shí)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因及影響,2掌握獨(dú)立宣言的內(nèi)容及意義.3了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程.講述華盛頓的主要活動(dòng).二課。

5、第14課 反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利一選擇題:12020年6月6日,是諾曼底登陸65周年紀(jì)念日.下列關(guān)于本次戰(zhàn)役表述不正確的是A參加登陸的是美英軍隊(duì)B使德軍陷入東西夾擊之中C開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)D攻克了柏林2反法西斯同盟召開(kāi)的最重要的一次會(huì)議,它對(duì)戰(zhàn)。

6、宋代的城市生活教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)識(shí)記 知道宋代城鎮(zhèn)的規(guī)模特點(diǎn)著名城市大都市開(kāi)封杭州和區(qū)域中心城幣蘇州武昌 以及清明上河圖瓦舍勾欄. 2了解宋代基本的衣食住行以及娛樂(lè)體育和傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容. 2能力培養(yǎng) 1識(shí)讀4j匕宋東京城平面圖,了解皇城里城和外。

7、羅斯福新政和德國(guó)法西斯專政學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知道羅斯福新政的基本內(nèi)容. 2了解德國(guó)國(guó)會(huì)縱火案和反猶暴行的基本史實(shí). 3學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用. 4分析在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下,美國(guó)和德國(guó)走不同道路的原因. 重點(diǎn):使學(xué)生了解美德兩種不同。

8、第18課 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興填空題印度獨(dú)立與發(fā)展年根據(jù)方案,和宣告獨(dú)立.印度的第一任總理是.印度獨(dú)立后,初期實(shí)施的工業(yè)化戰(zhàn)略,導(dǎo)致印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于東北亞和東南亞大多數(shù)國(guó)家.90年代以來(lái)實(shí)行和經(jīng)濟(jì)政策,使印度扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期停滯落后的狀況,綜。

9、第7課 遼宋西夏金并立一選擇題 1北宋的建立者是 A 趙匡胤 B 趙構(gòu) C 趙普 D 趙括 2 下列政權(quán)建立的先后順序是 北宋 契丹 西夏 金 A B C D 3 下列各項(xiàng)與宋金對(duì)峙局面形成關(guān)系最密切的是 A 澶淵之盟 B 紹興和議 C 南。

10、第9課 宋代的城市生活一選擇題1宋代市民生活豐富的主要原因是 A士大夫和達(dá)官貴人的大力提倡 B國(guó)家政府的提倡 C城市的繁榮市民階層的擴(kuò)大 D農(nóng)民生活的需要2清明上河圖有助于探索北宋城市 A風(fēng)格各異的中外建筑 B兼收并蓄的對(duì)外交往 C豐富多彩。

11、七年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案 課題:第3課 中華民族的祖先 教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄學(xué)習(xí)目標(biāo)知道炎帝黃帝的傳說(shuō),了解傳說(shuō)和史實(shí)的區(qū)別.學(xué)習(xí)重點(diǎn)遠(yuǎn)古先民們共同創(chuàng)造了中華文化.知識(shí)鏈接炎帝姓姜是炎帝族的首領(lǐng).他們自西方游牧進(jìn)入中原,與以蚩尤為首領(lǐng)的九黎族發(fā)生。

12、16課 閉關(guān)鎖國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容分析:第16課閉關(guān)鎖國(guó)是華師版歷史七下冊(cè)第三單元的內(nèi)容.本課介紹了我國(guó)明清時(shí)期,為了抵御西方殖民主義入侵,出此下策的施實(shí)了閉關(guān)鎖國(guó)政策.此政策的實(shí)施直接導(dǎo)致中國(guó)與世界隔離,致使近代中國(guó)落后和挨打.本內(nèi)容為學(xué)生學(xué)習(xí)。

13、第1課電氣時(shí)代的到來(lái)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1.列舉電力廣泛使用的史實(shí)了解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn).2.講述愛(ài)迪生發(fā)明電器的故事,認(rèn)識(shí)電器的廣泛使用對(duì)提高人類生活質(zhì)量的重要作用.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)識(shí)記掌握電作為新能源登上人類生活舞臺(tái)的基本概況.了解電力的廣泛運(yùn)用。

14、第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)課題第七課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)課時(shí)1課標(biāo)1簡(jiǎn)述三國(guó)同盟三國(guó)協(xié)約的組成國(guó)及相關(guān)條約的主要史實(shí),了解歐洲兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果. 2講述薩拉熱窩事件的主要過(guò)程,認(rèn)識(shí)突發(fā)事件對(duì)人類和平的威脅. 3以凡爾登戰(zhàn)役為例,認(rèn)。

15、第25課 現(xiàn)代社會(huì)生活填空題大眾傳媒現(xiàn)代社會(huì)中,的地位越來(lái)越重要.成為人們生活的組成部分.傳統(tǒng)媒介史是,等紙質(zhì)書(shū)籍,電子媒介是.休閑與旅游提高后,人們的時(shí)間明顯增加,日益成為民眾日常生活的組成部分.成為休閑活動(dòng)中引人注目的增長(zhǎng)點(diǎn).時(shí)裝與模特。

16、第25課 現(xiàn)代社會(huì)生活選擇題1墨西哥城人口數(shù)量占全國(guó)人口的比例,由1890年的13上升到2000年的77.35,達(dá)到10229.3萬(wàn)人.這充分說(shuō)明墨西哥城 A水源短缺 B住房匱乏 C人口爆炸D犯罪劇增2隨著休閑時(shí)間的增加,人們的休閑方式也是。

17、第11課 西方世界秩序的調(diào)整和世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)一單選題:1在巴黎和會(huì)上,法國(guó)總理克里孟梭對(duì)表現(xiàn)出不滿的其他國(guó)家代表說(shuō)道法國(guó)是這次戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受傷者,所以我們理所當(dāng)然地應(yīng)該拿更多的戰(zhàn)利品.但我們英國(guó)為這次戰(zhàn)爭(zhēng)出的力可不比你們法國(guó)少啊.英國(guó)首相勞合。

18、第16課 主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化選擇題1. 西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性.這表明歐洲聯(lián)合的目的是 A發(fā)展經(jīng)濟(jì),避免戰(zhàn)爭(zhēng) B擺脫美國(guó)的控制 C對(duì)付蘇聯(lián)的威脅 D提高歐洲的地位2. 二十一世紀(jì)50年代后。

19、第11課西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)填空題巴黎和會(huì):1919年1月至6月,列強(qiáng)在凡爾賽宮召開(kāi)了和平大會(huì),此次會(huì)議的主宰國(guó)是法三國(guó).會(huì)議期間,協(xié)約國(guó)與德國(guó)簽訂了凡爾賽和約.根據(jù)和約的內(nèi)容,1920年成立了這一國(guó)際組織.和約規(guī)定德國(guó)的殖民。

20、第16課 主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化填空題美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與演變1發(fā)展原因:二戰(zhàn)以后,美國(guó)加強(qiáng)了政府對(duì) 的干預(yù),實(shí)行赤字財(cái)政,擴(kuò)大 ,刺激投資與消費(fèi).2概況:20世紀(jì) 年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了高速增長(zhǎng)的. 年發(fā)生了戰(zhàn)后最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),工業(yè)生產(chǎn)下。

21、第20課 文學(xué)藝術(shù)下一選擇題1下列人物,屬于宋代新書(shū)風(fēng)的名家代表是蘇軾 黃庭堅(jiān) 米芾 懷素 歐陽(yáng)詢A B C D 2下列人物被后人稱為畫(huà)圣的是A 閻立本 B張擇端 C 黃公望 D 吳道子3下列各項(xiàng)屬于吳道子代表作的是A 洛神賦圖 B 送子天。

22、第23課 科學(xué)技術(shù)大發(fā)展填空題第三次科技革命:開(kāi)始的時(shí)間:20世紀(jì)四五十年代.開(kāi)始的國(guó)家: .主要標(biāo)志:以 和 的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志.發(fā)明成果:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 年美國(guó)制成了第一臺(tái) 電子計(jì)算機(jī),到目前已經(jīng)發(fā)展到第四代.發(fā)展:朝著 和 兩個(gè)方向發(fā)。

23、第23課 科學(xué)技術(shù)大發(fā)展一選擇題1第三次科技革命出現(xiàn)的時(shí)間是A19世紀(jì)70年代B19世紀(jì)末20世紀(jì)初C20世紀(jì)4050年代D20世紀(jì)7080年代2下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于第三次科技革命中的重大成就A電子計(jì)算機(jī)B電燈C原子能技術(shù)D生物工程3第三。

24、第24課 五彩繽紛的現(xiàn)代藝術(shù)選擇題1美國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家德萊塞的代表作是A美國(guó)的悲劇B.永別了,武器C.老人與海D.海燕220世紀(jì),西方藝術(shù)的主流是A.現(xiàn)代主義B.反傳統(tǒng)C.浪漫主義D.存在主義3以下關(guān)于爵士樂(lè)的介紹,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的 A。

25、第23課 科學(xué)技術(shù)大發(fā)展選擇題1下面關(guān)于第三次科技革命的說(shuō)法中,不正確的是 A它具有范圍廣影響大的特點(diǎn)B它起源于美國(guó)C它開(kāi)始于20世紀(jì)60年代D它給人類的生活帶來(lái)巨大變化2第三次科技革命最為突出的技術(shù)和信息時(shí)代的標(biāo)志是 A航天技術(shù) B生物工。

26、第16課 主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化填空題時(shí)期表現(xiàn)特點(diǎn)原因五六十年代七八十年代70年代危機(jī),經(jīng)濟(jì)地位下降80年代調(diào)整,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限90年代選擇題1 20世界80年代中期以后,世界上最大的負(fù)責(zé)國(guó)是 A美國(guó) B法國(guó) C英國(guó) D日本2 二戰(zhàn)后美國(guó)。

27、第21課 全球化與多極化的趨勢(shì)填空題關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立時(shí)間: 年10月.1948年元旦,總協(xié)定正式生效.英文縮寫(xiě)是 ,中國(guó)為締約國(guó)之一.關(guān)貿(mào)總協(xié)定的宗旨是:實(shí)行 ,逐步降低關(guān)稅,并清除其他貿(mào)易壁壘.世界貿(mào)易組織成立 成立的時(shí)間: 年1月1日.宗。

28、第16課 閉關(guān)鎖國(guó)一選擇題1下列不是明朝設(shè)的三市舶的是 A. 寧波 B.泉州 C.廣州 D.上海2 在閉關(guān)鎖國(guó)政策下,清政府開(kāi)放的唯一的對(duì)外貿(mào)易港口的 A. 北京 B.廣州 C.蘇州 D.泉州3 清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的根本原因是 A 清朝物產(chǎn)。

29、中考化學(xué)試題匯編酸堿鹽12020年鎮(zhèn)江市今年春節(jié)前,我省發(fā)生了特大冰雪災(zāi)害,為確保道路暢通,交通部門(mén)使用了大量的氯化鈉融雪劑.下列關(guān)于該融雪劑的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 A氯化鈉能融雪是因?yàn)槠淙芤旱哪厅c(diǎn)比水低B氯化鈉的大量使用會(huì)造成地下水污染C使。

30、第8課 城鄉(xiāng)改革不斷深入內(nèi)容提要一作為新時(shí)期主要標(biāo)志的改革開(kāi)放在十一屆三中全會(huì)后開(kāi)始起步.經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起,求主要內(nèi)容是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.二鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)始朝專業(yè)化商品化社會(huì)化方向發(fā)展,大批剩余勞動(dòng)力逐。

31、第8課 城鄉(xiāng)改革不斷深入學(xué)習(xí)目標(biāo)農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起國(guó)有企業(yè)的改革.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制:這項(xiàng)改革調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和自主性,促使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,解放了富余勞動(dòng)力,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了人員原料和市場(chǎng),為城鄉(xiāng)經(jīng)。

32、第8課 城鄉(xiāng)改革不斷深入課時(shí)訓(xùn)練:1黨的十一屆三中全會(huì)后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮首先從 掀起.A農(nóng)村 B城市C沿海地區(qū) D內(nèi)地2率先進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的地區(qū)是 A廣東福建 B安徽四川 C廣東安徽 D廣東四川3大包干。

33、第八課 城鄉(xiāng)改革不斷深入導(dǎo)學(xué)案第八課 城鄉(xiāng)改革不斷深入學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)識(shí)記:農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制內(nèi)容鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起國(guó)有企業(yè)的改革的內(nèi)容.2能力培養(yǎng):通過(guò)分析理解經(jīng)濟(jì)體制改革為何先從農(nóng)村開(kāi)始.3情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)城鄉(xiāng)改革解放了生產(chǎn)力。

34、第21課 全球化與多極化的趨勢(shì)一單選題1. 以下圖片中,不屬于同一主題的是 A. 美國(guó)911.事件 B. 反戰(zhàn)者向槍口插鮮花 C. 把手雷做成花瓶 D. 鑄劍為犁2. 小明是個(gè)軍事迷,他正在研究二戰(zhàn)后的世界某項(xiàng)軍事行動(dòng),他認(rèn)為該行動(dòng)挑戰(zhàn)了當(dāng)。

35、第7課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)一知識(shí)整理1大戰(zhàn)爆發(fā)的原因:20世紀(jì)初,主要資本主義國(guó)家進(jìn)入階段,各主要資本主義國(guó)家發(fā)展不平衡加劇,隨著列強(qiáng)之間矛盾不斷加劇,歐洲出現(xiàn)了個(gè)對(duì)立的集團(tuán),即集團(tuán)和集團(tuán).2兩大軍事集團(tuán)形成過(guò)程:年,德奧結(jié)成聯(lián)盟,年,三。

36、第4課 大躍進(jìn)與人民公社化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)了解大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤.教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力:了解大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤. 2過(guò)程與方法:訪問(wèn)長(zhǎng)輩,請(qǐng)他們談?wù)勗诖筌S進(jìn)和人。

37、第4課 大躍進(jìn)與人民公社化運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo)1記住社會(huì)主義建設(shè)總路線的內(nèi)容,知道大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容及造成的嚴(yán)重惡果2了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重困難的原因及全面協(xié)調(diào)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的具體辦法 二能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和。

38、第16課 主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化填空題一美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與演變1 后,包括 在內(nèi)的西方國(guó)家普遍加強(qiáng) ,實(shí)行財(cái)政赤字,擴(kuò)大社會(huì)福利,刺激投資與消費(fèi).220世紀(jì)50年代至60年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了高速增長(zhǎng)的 .1970年比1950年工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)。

39、第22課 新式教育的發(fā)端教 學(xué)目 標(biāo)1 知識(shí)與能力:知道科舉制度的廢除京師大學(xué)堂蔡元培的教育理念等知識(shí).通過(guò)對(duì)科舉制度的建立廢除史實(shí)的回憶與介紹,使學(xué)生懂得科舉制度的建立與廢除都是歷史的進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生歷史比較能力與辨證看待歷史問(wèn)題的能力. 。

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