1、第1課 畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生能初步理解風(fēng)景畫(huà)中的情感因素 2 學(xué)生了解什么是平行透視 成角透視 并能夠運(yùn)用透視規(guī)律繪制風(fēng)景畫(huà) 4 1 2學(xué)時(shí)重點(diǎn) 1 理解平行透視和成角透視的規(guī)律 平且運(yùn)用到會(huì)繪畫(huà)中 4 1 3學(xué)時(shí)。

2、第1課 畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景 1教學(xué)目標(biāo) 1 初步理解風(fēng)景畫(huà)中的情感因素 嘗試分析體驗(yàn)美術(shù)作品中的情感表達(dá) 2 了解什么是平行透視與成角透視 嘗試賞析美術(shù)作品 并能夠運(yùn)用透視規(guī)律 繪制家鄉(xiāng)的風(fēng)景 2學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的美。

3、畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景 作品欣賞朝戈 草原的路 草地的形狀由寬變窄向遠(yuǎn)方延伸構(gòu)成路的斜線消失于地平線上 什么是透視呢 透視 是一門研究視覺(jué)空間變化規(guī)律的學(xué)科 在繪畫(huà)中 藝術(shù)家們借助透視的知識(shí)來(lái)解決在平面上表現(xiàn)立體空間的。

4、畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景 故鄉(xiāng)是祖先流浪的最后一站 日喀則 江南仲夏 朱宣咸 紅櫻桃映綠芭蕉 時(shí)光催紅了櫻桃 時(shí)光染綠了芭蕉 作者把他多年的思鄉(xiāng)情景 完善于這似有似無(wú)的意境 化無(wú)形為有形 把看不見(jiàn)的時(shí)光轉(zhuǎn)化為可以捉摸的形象。

5、畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景 環(huán)節(jié)一 自主學(xué)習(xí) 俄羅斯克里姆林宮 莫斯科 作品欣賞 草原的路 環(huán)節(jié)二 合作探究 前后景物距離的寬窄變化 縱向斜線消失于地平線上 環(huán)節(jié)三 精講點(diǎn)撥 透視 透視 是一門研究視覺(jué)空間變化規(guī)律的學(xué)科 在繪畫(huà)中。

6、七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)1畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景教案 時(shí)間：20年月日 總第課時(shí) 課 題 1畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景 教學(xué)內(nèi)容 風(fēng)景畫(huà)的透視構(gòu)圖 教學(xué)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 課時(shí) 2課時(shí) 執(zhí)教教師 劉備戰(zhàn) 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生審美能力，發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美，用藝術(shù)的形式表。