1、第28課 華南虎 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解有關(guān)牛漢的文學(xué)常識(shí)和本詩的寫作背景.2 了解詩中眾多形象的象征意義,進(jìn)而把握這些形象和主題關(guān)系.能力目標(biāo):1 感受這首詩中濃厚的象征色彩,理解其象征意義.自主測(cè)評(píng)先學(xué)環(huán)節(jié):一課前預(yù)習(xí)1看預(yù)習(xí)提示了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

2、第28課 華南虎學(xué)案 科 目語文課 題授課時(shí)間一課時(shí)設(shè)計(jì)人序 號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解背景,誦讀詩歌2 學(xué)習(xí)文中象征手法的運(yùn)用3 感悟華南虎的形象 資料鏈接 這首詩作于1973年6月,正是十年動(dòng)亂期間.詩人牛漢正在湖北咸寧文化部干校勞動(dòng)改造文革中。

3、28 華南虎 一積累與運(yùn)用1給加點(diǎn)字注音呵斥抽搐掠過溝壑膽怯勸誘拂動(dòng)咆哮2人們?cè)谂c動(dòng)物的長期共同生活中,通過細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物有趣的特征,并把它們和自己的生活聯(lián)系起來,創(chuàng)造出許多生動(dòng)的詞語.用動(dòng)物名稱填寫下列詞語中空缺的部分一石二井。

4、28 華南虎一 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解這首詩的創(chuàng)作背景,理解作者在詩中蘊(yùn)含的感情.2感受這首詩中濃厚的象征色彩,理解其象征意義.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解詩句的含義,體會(huì)詩歌中所蘊(yùn)含的感情.學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解華南虎的象征意義.知識(shí)鏈接:1華南虎創(chuàng)作背景:這首詩作。

5、山東省寧陽縣第二十五中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)第33課 華南虎學(xué)案 新人教版一快樂預(yù)習(xí)1明確學(xué)習(xí)任務(wù) 1飽含感情地朗讀詩歌. 2理解作者在詩中蘊(yùn)含的感情. 3感受這首詩中濃厚的象征色彩,理解其象征意義.2 預(yù)習(xí)任務(wù)1初讀配放背景音樂,教師范讀營造氣。

6、第28課 華南虎學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解有關(guān)牛漢的文學(xué)常識(shí)和本詩的寫作背景.2 了解詩中眾多形象的象征意義,進(jìn)而把握這些形象和主題關(guān)系.能力目標(biāo):1 感受這首詩中濃厚的象征色彩,理解其象征意義.自主測(cè)評(píng)先學(xué)環(huán)節(jié):一課前預(yù)習(xí) 1看預(yù)習(xí)提示了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

7、28 華南虎學(xué)習(xí)目標(biāo)1識(shí)記理解積累課后讀一讀,寫一寫的詞語.2朗讀這首詩,了解華南虎的形象及其象征意義.3聯(lián)系上下文,品味關(guān)鍵詞句的含義,理解詩作蘊(yùn)含的感情及其社會(huì)意義.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1朗讀這首詩,了解華南虎的形象及其象征意義.2聯(lián)系上下文,品味。

8、華南虎 學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1反復(fù)朗讀,結(jié)合詩句談?wù)勅A南虎等詩中形象的特點(diǎn).2聯(lián)系背景,理解詩歌中形象的象征意義,知道作者的寫作用意.3品味詩歌的語言,把握全詩的主旨,培養(yǎng)健全的人格和對(duì)語言的感受力及理解力.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):抓住關(guān)鍵詞句,理解思路,理。

9、華南虎 教學(xué)目標(biāo)1掌握文中的生字詞.2了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景.3理解詩中重點(diǎn)語句的含義.4理解華南虎的象征意義.5理解作者的思想感情.教學(xué)重點(diǎn)通過反復(fù)朗讀,品味詩歌,把握全詩主旨,培養(yǎng)學(xué)生的語言感悟力和理解力.教學(xué)難點(diǎn)1感受華南虎執(zhí)著的靈魂。

10、28華南虎學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1反復(fù)誦讀課文,通過關(guān)鍵語句體悟詩歌中悲憤和激憤的感情.2在朗讀中感悟詩中老虎不羈不屈的形象.3聯(lián)系自己的體驗(yàn),能從多個(gè)角度理解詩歌所蘊(yùn)涵的現(xiàn)實(shí)意義.課前預(yù)習(xí)1.默讀課文,查工具書,給下列加黑字注音或根據(jù)拼音寫漢字。