1、第五單元第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng)定量研究化學(xué)反應(yīng)第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒1.1.掌握質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量掌握質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.關(guān)系.2.2.能運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解決一些相關(guān)問題.能運(yùn)用質(zhì)量。

2、一 質(zhì)量守恒定律參加 反應(yīng)的各物質(zhì)的 等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的 注意 如果在封閉容器中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng) 不管反應(yīng)進(jìn)行如何 反應(yīng)前后質(zhì)量始終保持不變 化學(xué) 質(zhì)量總和 質(zhì)量總和 二 解釋1 宏觀 在化學(xué)反應(yīng)中 元素的 和 不變。

3、我們都學(xué)過哪些化學(xué)反應(yīng) 知識(shí)回顧 鐵絲燃燒 木炭燃燒 鎂條燃燒 電解水 氫氣燃燒 我們已經(jīng)知道 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)會(huì)轉(zhuǎn)變成其他的物質(zhì) 那么 化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量是否也發(fā)生變化呢 提出問題 增大 減少 不變 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和是否相等呢 讓我們用實(shí)驗(yàn)和智慧來求證吧 小小科學(xué)家 實(shí)驗(yàn)探究一 稱量反應(yīng)前兩種反應(yīng)物及燒杯試管的總質(zhì)量 反應(yīng)的現(xiàn)象 稱量反應(yīng)后生成物及燒杯試管的。

4、一質(zhì)量守恒定律一質(zhì)量守恒定律參加參加反應(yīng)的各物質(zhì)的反應(yīng)的各物質(zhì)的等于等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的。注意：如果在封閉容器中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，不管反應(yīng)進(jìn)注意：如果在封閉容器中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，不管反應(yīng)進(jìn)行如何，反應(yīng)前后質(zhì)量始終保持不變。。

5、木木炭燃燒成為灰燼，炭燃燒成為灰燼，質(zhì)量如何變化質(zhì)量如何變化小小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，樹苗長(zhǎng)成參天大樹，質(zhì)量如何變化質(zhì)量如何變化 在化學(xué)反應(yīng)過程中，反應(yīng)物和生成物在化學(xué)反應(yīng)過程中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量是如何變化的呢的質(zhì)量是如何變化的呢推測(cè)過氧化。

6、第一節(jié)第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒分 子化分原 子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合化分重新組合聚集成H2O2H2O化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì) 化學(xué)反應(yīng)的過程就是分子劃分成原子,原子重新結(jié)合成新物質(zhì)的過程學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)1:白磷燃燒前后質(zhì)量。

7、問題探究問題探究MgO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃MgO 化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量變化化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量變化1.實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究確定一個(gè)化學(xué)反應(yīng)作為研究對(duì)象確定一個(gè)化學(xué)反應(yīng)作為研究對(duì)象選擇實(shí)驗(yàn)所需的儀器選擇實(shí)驗(yàn)所需的儀器.藥品藥品確定實(shí)驗(yàn)操作步驟并實(shí)驗(yàn)確定實(shí)驗(yàn)。

8、鎂在空氣中燃燒鎂在空氣中燃燒化學(xué)反應(yīng)前后物化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否質(zhì)的總質(zhì)量是否也發(fā)生變化呢也發(fā)生變化呢m鎂鎂m氧化鎂氧化鎂水水 氫氣氫氣氧氣氧氣通電通電活動(dòng)與探究一活動(dòng)與探究一白磷燃燒前后總質(zhì)量的測(cè)定白磷燃燒前后總質(zhì)量的測(cè)定探究步驟探。

9、第五單元:定量研究化學(xué)反應(yīng)第五單元:定量研究化學(xué)反應(yīng)第一節(jié):化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒第一節(jié):化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系. 2能運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解決一些相關(guān)問題.教學(xué)重點(diǎn) 通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)質(zhì)量。

10、第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒 1 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是什么 化學(xué)變化中常伴隨哪些現(xiàn)象 提示 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成 化學(xué)變化中常伴隨的現(xiàn)象有 發(fā)光 放熱 變色 沉淀的產(chǎn)生以及氣體的放出等 2 如圖為水電解的微觀示意圖 試用分子和原子的觀點(diǎn)解釋水電解的實(shí)質(zhì) 并分析在水的電解過程中 原子的種類及個(gè)數(shù)是否發(fā)生了變化 提示 在通電的條件下 水分子分解成氫原子和氧原子 兩個(gè)氫原子構(gòu)成氫分子 兩個(gè)氧原。