專題一 科學(xué)探究。提出問題→查閱資料→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價(jià)→表達(dá)與交流。④探究實(shí)驗(yàn) 結(jié)果的處理或評價(jià)?,F(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分?!静孪搿竣?含可燃性氣體CO。打開下水道井蓋后應(yīng)。探究實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)或改進(jìn)。探究實(shí)驗(yàn) 結(jié)果的處理或評價(jià)。
化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)課件Tag內(nèi)容描述:
1、專題一 科學(xué)探究,第五部分 專題突破,第六節(jié) 化學(xué)探究實(shí)驗(yàn),知識梳理,1. 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié):提出問題查閱資料猜想與假設(shè)制定計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評價(jià)表達(dá)與交流。 2. 科學(xué)探究題的常見題型:科學(xué)探究計(jì)劃的擬定; 假設(shè)的提出與驗(yàn)證;探究實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)或改進(jìn);探究實(shí)驗(yàn) 結(jié)果的處理或評價(jià)。,中考考點(diǎn)精講精練,【例1】(2015廣東)如圖5161為某家長帶著小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫面。現(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分:,【猜想】.含可燃性氣體CO;.含可燃性氣體CH4;.含可燃性氣體CO和CH4。 【收集氣體】。
2、第五部分 專題突破 專題一 科學(xué)探究 第六節(jié) 化學(xué)探究實(shí)驗(yàn) 考情分析 考點(diǎn)梳理 1. 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié):提出問題 查閱資料 猜想與假設(shè) 制定計(jì)劃 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 收集證據(jù) 解釋與結(jié)論 反思與評 價(jià) 表達(dá)與交流。 2. 科學(xué)探究題的常見題型:科學(xué)探究計(jì)劃的擬定;假設(shè) 的提出與驗(yàn)證;探究實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)或改進(jìn);探究實(shí)驗(yàn) 結(jié)果的處理或評價(jià)。 精講精練 典例解析 【 例 1】 某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)有。