1、寫作 面對困難 總課時: 2 授課時間:學習目標:1 運用充分典型的論據(jù)證明自己的觀點;2 聯(lián)系生活談面對困難應采取的態(tài)度和方法;3培養(yǎng)學生直面困難挑戰(zhàn)困難的積極人生態(tài)度.學習重點:圍繞中心選擇充分典型的論據(jù).學習難點:引導學生善選例會述例。

2、一導營造氛圍托起草原教學目標 1理清文章思路，把握文章結構，明確這篇散文的抒情技巧。 2品味文章精美的語言，揣摩文中比喻排比等修辭手法的表達效果。 3體味作者的思想感情，理解文章的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)熱愛自然熱愛生命的價值觀和增進民族大團結的思想。

3、 視頻選擇可以提煉以下觀點： 1人生就是一個選擇的過程。 2人生短暫，做出選擇一定要慎重。 3既然選擇了一條路，就要堅持走下去，不要半途而廢，更不要知難而退。 在人生的十字路口，就會面臨選擇。每個人的選擇是與志向興趣緊密相聯(lián)的，志向高遠，選。

4、寫作訓練 選擇 訓練目標1圍繞選擇立意,確定文章的中心論點.2選用恰當?shù)恼摀?jù)證明論點.3學會運用舉例論證道理論證對比論證等論證方法.4掌握議論文的基本結構.二訓練重點目標12三 訓練難點目標4四 訓練時間三課時說明:第一課時為作文指導課,第。

5、 托起草原 學習目標:1 理清思路,把握主要內(nèi)容;2 品味精美的語言;3 體味作者的思想感情,理解文章的文化內(nèi)涵.重點難點:重點:目標12 難點:目標3課前預習:1給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字.婆娑 妙mn j 風驟雨 高亢 jio 健 流。

6、觀舞學習目標知識目標:1積累詞語,2能正確流利有感情地朗讀課文,體會文章精妙的語言魅力.能力目標:1研習精彩語段,品位本文優(yōu)美生動的描寫.2反復吟詠,調(diào)動學生想象力,培養(yǎng)感受美鑒賞美創(chuàng)造美的能力.情感態(tài)度與價值觀:引導學生廣泛接觸吸收外國優(yōu)。

7、重復與變化 學習目標1情感態(tài)度和價值觀目標:深入理解作者揭示的千篇一律與千變?nèi)f化辯證統(tǒng)一的藝術規(guī)律,體會博大精深的中國文化藝術之美2能力目標:培養(yǎng)學生梳理思路和概括內(nèi)容的能力3知識目標:學習作者舉一反三地說明抽象事理的方法以及深入淺出明白曉。