1、28湖心亭看雪導(dǎo)學(xué)案 第1課時學(xué)習(xí)目標1熟讀課文,掌握生字讀音,讀準節(jié)奏.2掌握文中的重點實詞虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)重點讀熟課文,翻譯課文.學(xué)習(xí)難點掌握重點實詞虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)過程探究活動一初讀課文,落實基礎(chǔ)1 作者簡介張岱15971。

2、5大堰河我的保姆導(dǎo)學(xué)案 第1課時學(xué)習(xí)目標1朗讀課文,讀準字音,把握節(jié)奏.2理清思路,歸納主要內(nèi)容.3把握本文深沉真摯的感情基調(diào).學(xué)習(xí)重難點把握本文深沉真摯的感情基調(diào).學(xué)習(xí)過程探究活動一初讀課文,落實基礎(chǔ)1作者簡介:1艾青,原名蔣海澄,191。

3、27醉翁亭記導(dǎo)學(xué)案 第1課時學(xué)習(xí)目標1熟讀課文,掌握生字詞.2讀熟課文,讀準文章的節(jié)奏,能流利的誦讀課文.3掌握文中重點實詞和虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)重點流利的朗讀課文.學(xué)習(xí)難點掌握重點實詞和虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)過程探究活動一初讀課文,積累。

4、27醉翁亭記 導(dǎo)學(xué)案第1課時學(xué)習(xí)目標1熟讀課文,掌握生字詞.2讀熟課文,讀準文章的節(jié)奏,能流利的誦讀課文.3掌握文中重點實詞和虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)重點流利的朗讀課文.學(xué)習(xí)難點掌握重點實詞和虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)過程探究活動一初讀課文,積累。

5、27醉翁亭記 第1課時學(xué)習(xí)目標1熟讀課文,掌握生字詞.2讀熟課文,讀準文章的節(jié)奏,能流利的誦讀課文.3掌握文中重點實詞和虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)重點流利的朗讀課文.學(xué)習(xí)難點掌握重點實詞和虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)過程探究活動一初讀課文,積累知識1。

6、28湖心亭看雪 導(dǎo)學(xué)案第1課時導(dǎo)學(xué)設(shè)計第1課時學(xué)習(xí)目標1熟讀課文,讀準節(jié)奏,翻譯課文.2掌握文中的重點實詞虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)重點讀熟課文,翻譯課文.學(xué)習(xí)難點掌握重點實詞虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)過程探究活動一初讀課文,落實基礎(chǔ)1 作者簡介張。

7、4蘇珊安東尼導(dǎo)學(xué)案 第1課時學(xué)習(xí)目標1掌握生字新詞,把握文章內(nèi)容2理清情節(jié),分析人物形象學(xué)習(xí)重難點理清情節(jié),分析人物形象學(xué)習(xí)過程探究活動一初讀課文,掌握基礎(chǔ)1知識鏈接1蘇珊安東尼介紹蘇珊安東尼 Susan Brownnell Anthony。

8、1背影導(dǎo)學(xué)案 第1課時學(xué)習(xí)目標1了解相關(guān)文學(xué)常識,掌握重點字詞.2朗讀課文,感知全文,理清結(jié)構(gòu).學(xué)習(xí)重點把握本文的感情基調(diào),體會作者的感情.學(xué)習(xí)難點理清文章線索.探究活動一初讀課文,掌握基礎(chǔ)1作者簡介朱自清18981948,現(xiàn)代散文家語文教。

9、 醉醉 翁翁 亭亭 記記 歐歐 陽陽 修修第一課時第一課時 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標：標：1了解作者及寫作背景。了解作者及寫作背景。2熟讀課文，積累文言詞匯，熟讀課文，積累文言詞匯，疏通全文。疏通全文。 歐陽修歐陽修10071007107210。

10、湖心亭看雪張 岱學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標標 1.1.揣摩文中描寫西湖雪景的揣摩文中描寫西湖雪景的文字,學(xué)習(xí)白描手法.文字,學(xué)習(xí)白描手法.2.2.積累文言實詞虛詞.積累文言實詞虛詞.3.3.了解課文融敘事寫景了解課文融敘事寫景抒情于一爐的寫作特色。

11、 陶淵明,名潛,字元亮,東晉偉大詩人. 作者簡介: 陶淵明少年時代既好讀六經(jīng),有大濟蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然. 他自29歲入仕,作過一些地方小官.后因仕途坎坷,又不耐煩為五斗米折腰 ,毅然辭去在任僅80余日的彭澤縣令,回柴桑歸。

12、作者簡介 艾青,原名蔣海澄,浙江金華人.因家人聽艾青,原名蔣海澄,浙江金華人.因家人聽信算命先生所謂信算命先生所謂克克父母的誑言,剛出生父母的誑言,剛出生就被寄養(yǎng)到貧苦農(nóng)婦大堰河家.少愛美術(shù),就被寄養(yǎng)到貧苦農(nóng)婦大堰河家.少愛美術(shù),曾赴法國專。

13、26岳陽樓記導(dǎo)學(xué)案 第1課時學(xué)習(xí)目標1熟讀課文,掌握生字詞.2讀熟課文,讀準文章的節(jié)奏.3掌握文中的重點實詞虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)重點掌握生字詞.學(xué)習(xí)難點掌握文中的重點實詞虛詞的意義和用法.學(xué)習(xí)過程探究活動一初讀課文,落實基礎(chǔ)1中國四大名樓。

14、29詩詞五首導(dǎo)學(xué)案 第1課時學(xué)習(xí)目標1有感情地朗讀前二首古詩詞,能流利的背誦.2理解詩詞的大意,領(lǐng)會文辭優(yōu)美,內(nèi)涵豐富的句子.3領(lǐng)會詩詞的意境及所表達的詩人的思想感情.4感受古詩熏陶,陶冶情操,激發(fā)情致.學(xué)習(xí)重點有感情的朗讀背誦,理解大意。

15、3鐵騎兵導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標1掌握生字詞,了解文章內(nèi)容.2掌握文中懸念設(shè)置及表達效果.3品味語言中滲透的豐富情感.4感受特定的歷史背景下八路軍在重重困難面前所展示的風(fēng)采.學(xué)習(xí)重點品味語言中滲透的豐富情感.學(xué)習(xí)難點掌握文中懸念設(shè)置及分析其表達效果。

16、25桃花源記導(dǎo)學(xué)案 第1課時學(xué)習(xí)目標1掌握生字詞,讀準文章的節(jié)奏.2掌握文中的重點實詞虛詞的意義,疏通文意.學(xué)習(xí)重點掌握生字詞,讀準文章的節(jié)奏.學(xué)習(xí)難點掌握重點實詞和虛詞.學(xué)習(xí)過程探究活動一知識鏈接,積累常識1簡介作者及背景陶淵明 3654。

17、29詩詞五首 導(dǎo)學(xué)案第1課時導(dǎo)學(xué)設(shè)計第1課時學(xué)習(xí)目標1有感情地朗讀前二首古詩詞,能流利的背誦.2理解詩詞的大意,領(lǐng)會文辭優(yōu)美,內(nèi)涵豐富的句子.3領(lǐng)會詩詞的意境及所表達的詩人的思想感情.4感受古詩熏陶,陶冶情操,激發(fā)情致.學(xué)習(xí)重點有感情的朗讀。

18、學(xué)習(xí)目標:1 1整體把握課文,體整體把握課文,體會文章構(gòu)思特點.會文章構(gòu)思特點.2 2分析課文,把握作分析課文,把握作者感情.者感情.楊朔楊朔19131968,現(xiàn)代作家,原現(xiàn)代作家,原名楊毓名楊毓y瑨瑨jn,山東蓬萊人.山東蓬萊人.1942。