2.6 弧長(zhǎng)與扇形面積 第2課時(shí) 扇形的面積公式 知|識(shí)|目|標(biāo) 1.經(jīng)歷探索n的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的過程。并應(yīng)用公式解決相關(guān)問題. 2.通過掌握扇形的面積公式。2.6 弧長(zhǎng)與扇形面積 第1課時(shí) 弧長(zhǎng)公式 知|識(shí)|目|標(biāo) 1.經(jīng)過對(duì)教材。
弧長(zhǎng)與扇形面積Tag內(nèi)容描述:
1、2.6 弧長(zhǎng)與扇形面積 第2課時(shí) 扇形的面積公式 知|識(shí)|目|標(biāo) 1經(jīng)歷探索n的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的過程,推導(dǎo)出扇形面積公式,并應(yīng)用公式解決相關(guān)問題 2通過掌握扇形的面積公式,能求弓形等組合圖形的面積。
2、2.6 弧長(zhǎng)與扇形面積 第1課時(shí) 弧長(zhǎng)公式 知|識(shí)|目|標(biāo) 1經(jīng)過對(duì)教材“動(dòng)腦筋”的討論、思考、猜想,歸納與理解弧長(zhǎng)的計(jì)算公式并用于計(jì)算弧長(zhǎng) 2在掌握弧長(zhǎng)公式的基礎(chǔ)上,會(huì)運(yùn)用弧長(zhǎng)公式解決實(shí)際生活中涉及弧長(zhǎng)或半。
3、24.7 第1課時(shí) 弧長(zhǎng)與扇形面積 一、選擇題 1已知扇形的圓心角為45,半徑為12,則該扇形的弧長(zhǎng)為 ( ) A. B2 C3 D12 2已知扇形OMN的半徑為3,的長(zhǎng)為6,則扇形OMN的面積是 ( ) A6 B7 C8 D9 3。
4、2.6第1課時(shí) 弧長(zhǎng)公式 一、選擇題 1一個(gè)扇形的半徑為9 cm,弧長(zhǎng)為3 cm,則扇形的圓心角為( ) A60 B120 C150 D180 2若120的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是6,則此弧所在圓的半徑是( ) A3 B4 C9 D。
5、2 6 第2課時(shí) 扇形的面積公式 一 選擇題 1 已知一個(gè)半徑為6的扇形的面積是4 則這個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)是 A 30 B 40 C 45 D 60 2 若一個(gè)扇形的面積是12 它的弧長(zhǎng)是4 則它的半徑是 A 3 B 4 C 5 D 6 3 xx成都如圖K 22 1。
6、24 7 第2課時(shí) 圓柱 圓錐的側(cè)面積和全面積 一 選擇題 1 已知圓錐的母線長(zhǎng)為3 底面圓的半徑為2 則圓錐的側(cè)面積是 A 4 B 6 C 10 D 12 2 一個(gè)圓錐的底面圓半徑是6 cm 其側(cè)面展開圖為半圓 則圓錐的母線長(zhǎng)為 A 9 cm B 12 c。
7、第2課時(shí)扇形的面積公式 知識(shí)目標(biāo) 目標(biāo)突破 第2章圓 總結(jié)反思 知識(shí)目標(biāo) 第2課時(shí)扇形的面積公式 目標(biāo)突破 目標(biāo)一理解扇形面積公式并能解決相關(guān)問題 90 4cm 第2課時(shí)扇形的面積公式 第2課時(shí)扇形的面積公式 目標(biāo)二能求弓形等組合圖形的面積 C 第2課時(shí)扇形的面積公式 第2課時(shí)扇形的面積公式 第2課時(shí)扇形的面積公式 第2課時(shí)扇形的面積公式 第2課時(shí)扇形的面積公式 第2課時(shí)扇形的面積公式 總結(jié)反思。
8、24 7弧長(zhǎng)與扇形面積 第1課時(shí)弧長(zhǎng)與扇形面積 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 2 溫州中考 已知扇形的弧長(zhǎng)為2 圓心角為60 則它的半徑為6 變式拓展 已知扇形所對(duì)的圓心角為60 它的半徑為6 則該扇形的弧長(zhǎng)是2 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 3 制造彎形管道時(shí) 經(jīng)常要先按中心線計(jì)算 展直長(zhǎng)度 再備料 下圖是一段管道 其中直管道部分AB的長(zhǎng)為3000mm 彎形管道部分BC CD弧的半徑都是1000。
9、2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版九年級(jí)下冊(cè)24.7弧長(zhǎng)與扇形面積 第1課時(shí) 弧長(zhǎng)與扇形面積 同步訓(xùn)練D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 2017-2018學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版九年級(jí)下冊(cè)24.7弧長(zhǎng)與扇形 (共20題;共76分)1. (2分)如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于O,O的半徑為4,則這個(gè)正六邊形的邊心距OM和。
10、2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版九年級(jí)下冊(cè)24.7弧長(zhǎng)與扇形面積 第1課時(shí) 弧長(zhǎng)與扇形面積 同步訓(xùn)練C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 2017-2018學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版九年級(jí)下冊(cè)24.7弧長(zhǎng)與扇形 (共20題;共71分)1. (2分)如果一個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于它的半徑,那么此扇形稱為“等邊扇形”.則半徑為2的“等邊扇形”的。
11、2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版九年級(jí)下冊(cè)24.7弧長(zhǎng)與扇形面積 第1課時(shí) 弧長(zhǎng)與扇形面積 同步訓(xùn)練A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 2017-2018學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版九年級(jí)下冊(cè)24.7弧長(zhǎng)與扇形 (共20題;共71分)1. (2分)已知半徑為5的O是ABC的外接圓,若ABC=25,則劣弧的長(zhǎng)為( )。
12、2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版九年級(jí)下冊(cè)24.7弧長(zhǎng)與扇形面積 第1課時(shí) 弧長(zhǎng)與扇形面積 同步訓(xùn)練B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 2017-2018學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版九年級(jí)下冊(cè)24.7弧長(zhǎng)與扇形 (共20題;共71分)1. (2分)如圖,已知矩形紙片ABCD,AD=2,AB=,以A為圓心,AD的長(zhǎng)為半徑畫弧交BC于點(diǎn)。
13、2.6弧長(zhǎng)與扇形面積第1課時(shí)弧長(zhǎng)基礎(chǔ)題知識(shí)點(diǎn)弧長(zhǎng)公式(l)及應(yīng)用1(岳陽(yáng)中考)已知扇形的圓心角為60,半徑為1,則扇形的弧長(zhǎng)為( )A. B C. D.2已知一弧的半徑為3,弧長(zhǎng)為2,則此弧所對(duì)的圓心角為( )A300。