1、領(lǐng)域三法律教育,主題九法律與社會秩序,第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,面對面“過”考點(diǎn),考點(diǎn)42憲法,知道憲法是國家的根本法，樹立憲法意識(理解),1.我國憲法的構(gòu)成、地位及作用,(1)構(gòu)成：序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國歌國徽首都共四章。,(2)地位：是國家的根本大法，作為國家的總章程，在我國法律體系中居于首要地位。(3)作用：依法治國首先是依憲治國。憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)。

2、領(lǐng)域四國情教育,主題十認(rèn)識國情愛我中華,第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,課時(shí)3科技與創(chuàng)新,面對面“過”考點(diǎn),考點(diǎn)50科教興國創(chuàng)新,1了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距(識記)2.理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)(理解),科教興國,1.我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀,我國基礎(chǔ)差、底子薄、人口眾多，仍然是一個(gè)發(fā)展中國家。與世界主要發(fā)達(dá)。

3、領(lǐng)域一心理健康教育 第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理 主題二交往與溝通 面對面 過 考點(diǎn) 考點(diǎn)5孝敬父母 與父母溝通 逆反 心理 家庭美德 正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛與教育 體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞 孝敬父母和長輩 學(xué)會與父母平等溝通 調(diào)適 逆反 心理 增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力 理解 1 如何看待父母對子女的撫養(yǎng)教育 孝敬父母 1 父母是我們最親的人 也是我們的第一任老師 2 父母對子女的。

4、領(lǐng)域四國情教育 主題十認(rèn)識國情愛我中華 第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理 課時(shí)5文化 美德 精神 面對面 過 考點(diǎn) 考點(diǎn)52傳統(tǒng)美德中華文化民族精神社會主義核心價(jià)值觀精神文明建設(shè) 了解中華民族傳統(tǒng)美德和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)和培育民族精神 踐行社會主義核心價(jià)值觀 促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè) 運(yùn)用 傳統(tǒng)美德 1 繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的原因 1 中華民族傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向 高尚的民族品格。

5、領(lǐng)域三法律教育 主題八權(quán)利和義務(wù) 第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理 課時(shí)2文化 經(jīng)濟(jì)權(quán)利 面對面 過 考點(diǎn) 考點(diǎn)39受教育權(quán) 知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的受教育權(quán) 履行受教育的義務(wù) 理解 1 受教育權(quán)的含義及法律規(guī)定 七下P78 2013 30 1 2 1 含義 指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會 以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利 受教育是公民的基本權(quán)利 也是基本義務(wù) 2016 29。

6、領(lǐng)域三法律教育,主題七學(xué)法用法,第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)33法律的含義、特征與作用,1.知道法律是由國家制定，并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范(理解)2.理解我國公民在法律面前一律平等的原則(理解)3.懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪維護(hù)人們的合法權(quán)益(識記),面對面“過”考點(diǎn),1.法律的特征(為什么說法律是一種特殊的行為規(guī)范？)(七下P575。

7、領(lǐng)域一心理健康教育,主題五交往的品德,第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,面對面“過”考點(diǎn),考點(diǎn)22誠實(shí)守信,領(lǐng)會誠實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求，努力做誠實(shí)的人(運(yùn)用),1.誠實(shí)的含義、基本要求及主要表現(xiàn),(1)含義：所謂誠實(shí)，就是指實(shí)事求是，不說謊、不欺騙、不作假。,(2)基本要求：對人守信、對事負(fù)責(zé)。2016.29(1)(3)主要表現(xiàn)：真實(shí)不欺、表里如一、信守承諾。

8、領(lǐng)域四國情教育,主題十認(rèn)識國情愛我中華,第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,課時(shí)2人口、資源、環(huán)境,面對面“過”考點(diǎn),考點(diǎn)49計(jì)劃生育節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展,1.知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況(識記)2.了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(理解),計(jì)劃生育,1.我國現(xiàn)階段的人口國情(九年級P116),我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的基本國情之一。

9、領(lǐng)域一心理健康教育,主題三積極適應(yīng)社會的發(fā)展,第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,從眾心理,面對面“過”考點(diǎn),考點(diǎn)11從眾心理、好奇心、杜絕不良嗜好（抵制不良誘惑）,1.從眾現(xiàn)象的含義及表現(xiàn)(八上P53),(1)含義：大家怎么認(rèn)為，自己就怎么認(rèn)為；大家怎么做，自己就跟著怎么做。,(2)表現(xiàn)：從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾和行為從眾。前一種是指多數(shù)人怎么想，自己就跟著怎么想；后一種是指多數(shù)人怎么做，自己就跟著怎么。

10、領(lǐng)域二道德教育,主題六承擔(dān)社會責(zé)任,第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,面對面“過”考點(diǎn),考點(diǎn)29公平,理解維護(hù)社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性，樹立公平合作意識(理解),1.公平的含義,意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人，即參與社會合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得的利益。,2.公平的重要性(社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平的原因)(2017.11),(1)有了公平，社會才會為人的發(fā)展提供。

11、領(lǐng)域一道德教育,主題四自尊自強(qiáng),第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)17生命中的多樣性、人的生命的獨(dú)特性,認(rèn)識生命形態(tài)的多樣性和自己生命的獨(dú)特性，理解人類生命離不開大自然的哺育(理解),1.大自然生命多姿多彩(2017.9),嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫游生命是如此美麗，我們感受著萬,面對面“過”考點(diǎn),物欣欣向榮、生機(jī)勃勃的氣息，感受到世界。

12、領(lǐng)域三法律教育,主題八權(quán)利與義務(wù),第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,課時(shí)1權(quán)利與義務(wù)人身權(quán)利,考點(diǎn)37權(quán)利與義務(wù),理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)(理解),1.權(quán)利和義務(wù)的含義,(1)權(quán)利：法律上的權(quán)利是指法律賦予人們享有的某種權(quán)益。(2)義務(wù)：法律上的義務(wù)是指法律規(guī)定人們應(yīng)該,面對面“過”考點(diǎn),履行的某種責(zé)任。,2.權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系(九年級P88)(2017.29；2015.19。

13、領(lǐng)域四國情教育,主題十認(rèn)識國情愛我中華,第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,課時(shí)4民族團(tuán)結(jié)祖國統(tǒng)一,面對面“過”考點(diǎn),考點(diǎn)51民族團(tuán)結(jié)祖國統(tǒng)一,1.知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家(識記)2.了解黨和國家制定的堅(jiān)持民族平等、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)民族區(qū)域自治制度等民族政策(理解)3.理解國家的穩(wěn)定和繁榮要靠各族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展(理解)4.樹立促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對民,族分裂的意。