1、植物散失水分植物散失水分學(xué)生實(shí)驗(yàn)討論學(xué)生實(shí)驗(yàn)討論1制作葉片橫切面的臨時(shí)切片的基本步驟是怎樣的制作葉片橫切面的臨時(shí)切片的基本步驟是怎樣的 2保衛(wèi)細(xì)胞和它周?chē)募?xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同保衛(wèi)細(xì)胞的保衛(wèi)細(xì)胞和它周?chē)募?xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同保衛(wèi)細(xì)胞的這。

2、植物種子的萌發(fā)植物種子的萌發(fā) 第一節(jié)第一節(jié)種皮種皮胚芽胚芽胚根胚根胚軸胚軸子葉子葉果皮和種皮果皮和種皮胚乳胚乳子葉子葉胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根大豆種子玉米種子胚胚胚胚課前檢測(cè)：課前檢測(cè)：1說(shuō)出下列種子的結(jié)構(gòu)：說(shuō)出下列種子的結(jié)構(gòu)：123456。

3、植物種子的萌發(fā)植物種子的萌發(fā) 第一節(jié)第一節(jié)種皮種皮胚芽胚芽胚根胚根胚軸胚軸子葉子葉果皮和種皮果皮和種皮胚乳胚乳子葉子葉胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根大豆種子玉米種子胚胚胚胚課前檢測(cè)：課前檢測(cè)：1說(shuō)出下列種子的結(jié)構(gòu)：說(shuō)出下列種子的結(jié)構(gòu)：123456。

4、1做綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵放到黑暗做綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是處一晝夜的目的是 。 2綠色植物利用光提供的能量，在綠色植物利用光提供的能量，在 中合成淀粉等有機(jī)物，中合成淀粉等有機(jī)。

5、 第第 三三 節(jié)節(jié)動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞 擦滴取蓋滴吸擦滴取蓋滴吸歸納歸納課前檢測(cè)：課前檢測(cè)：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1怎樣制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片怎樣制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片2動(dòng)物細(xì)胞。

6、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片的制作方法學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片的制作方法.2闡明植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),嘗試?yán)L制植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)闡明植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),嘗試?yán)L制植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.圖.3鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)勇于質(zhì)疑和嘗試改革的精鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維。

7、 第二章第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第三節(jié)第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)細(xì)胞胞分裂分裂分化分化組組織織上皮組織上皮組織肌肉組織肌肉組織神經(jīng)組織神經(jīng)組織結(jié)締組織結(jié)締組織器器官官系系統(tǒng)統(tǒng)生殖系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)。

8、 第四節(jié)第四節(jié) 細(xì)胞的生活細(xì)胞的生活共共2 2課時(shí)課時(shí) 第一章第一章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位液泡液泡課前檢測(cè):課前檢測(cè):學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1說(shuō)明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)說(shuō)明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)。

9、 第四節(jié)第四節(jié)單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物學(xué)習(xí)目標(biāo): 1了解了解常見(jiàn)的單細(xì)胞生物,掌握常見(jiàn)的單細(xì)胞生物,掌握草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和和功能功能,了解單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系.了解單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系. 2探究說(shuō)明單細(xì)胞是靠一個(gè)細(xì)胞完成生命活動(dòng).能。

10、 本文檔來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳,希望可以讓更多的人閱讀 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)1.依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真預(yù)習(xí)課本至少10分鐘,用紅筆標(biāo)注疑難和重點(diǎn).2.用準(zhǔn)確語(yǔ)言完成定向自學(xué).學(xué)習(xí)目標(biāo)1能舉例說(shuō)出花的結(jié)構(gòu);能描述傳粉和受精過(guò)程;闡。

11、 本文檔來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳,希望可以讓更多的人閱讀細(xì)胞的生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1說(shuō)明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器.2描述細(xì)胞核在生物的發(fā)育遺傳和細(xì)胞生命活動(dòng)中的重要作用.3闡明細(xì)胞是生命。

12、 本文檔來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳,希望可以讓更多的人閱讀第二節(jié) 種子植物使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)1.依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真預(yù)習(xí)課本至少10分鐘,用紅筆標(biāo)注疑難和重點(diǎn)2.用準(zhǔn)確語(yǔ)言完成定向自學(xué)一 課前檢測(cè):分類(lèi)生活環(huán)境結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生殖藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物。

13、 七年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物和生物圈1.生物學(xué)是研究 和 的科學(xué).2.生物的特征 .3.可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物歸為 和 三大類(lèi),也可以按生活環(huán)境,將生物分為 和 等.4.生物圈包括 和 . 5.水圈中,幾乎到處有生物,但大多數(shù)生物生活在。

14、 本文檔來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳,希望可以讓更多的人閱讀第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)1.依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真預(yù)習(xí)課本至少10分鐘,用紅筆標(biāo)注疑難和重點(diǎn)2.用準(zhǔn)確語(yǔ)言完成定向自學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1怎樣制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片2動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是。