課堂合作探究。課堂對點(diǎn)練習(xí)。成才之路 ·。動量守恒定律。第五節(jié) 反沖運(yùn)動 火箭。我國宋代就發(fā)明了火箭(如圖甲)。火箭上扎一個火藥筒?;鹚幫驳那岸耸欠忾]的?;鹚幫驳那岸耸欠忾]的?;鹚廃c(diǎn)燃后火箭由于反沖向前運(yùn)動。現(xiàn)代火箭?,F(xiàn)代火箭。成才之路 物理。人教版 選修3-5?;鹚廃c(diǎn)燃后火箭由。
火箭課件Tag內(nèi)容描述:
1、成才之路 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-5,動量守恒定律,第十六章,第五節(jié) 反沖運(yùn)動 火箭,第十六章,我國宋代就發(fā)明了火箭(如圖甲),火箭上扎一個火藥筒,火藥筒的前端是封閉的,火藥點(diǎn)燃后火箭由于反沖向前運(yùn)動?,F(xiàn)代火箭,原理與古代火箭相同(如圖乙),你知道我國“長征”號系列火箭是怎樣先后將“神舟”號系列載人飛船送上太空的嗎?,1定義 一個靜止的物體在__________的作用下分裂為兩部分,一部分向某一方向運(yùn)動,另一部分必然向__________方向運(yùn)動的現(xiàn)象。 2特點(diǎn) (1)物體的不同部分在__________作用下向相反方向運(yùn)。
2、成才之路 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-5,動量守恒定律,第十六章,第五節(jié) 反沖運(yùn)動 火箭,第十六章,我國宋代就發(fā)明了火箭(如圖甲),火箭上扎一個火藥筒,火藥筒的前端是封閉的,火藥點(diǎn)燃后火箭由。
3、第五節(jié)火箭 第十章機(jī)械能 內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 1 知識與技能 1 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解火箭的工作原理 了解火箭是噴氣式發(fā)動機(jī)的一種 2 了解現(xiàn)代火箭的構(gòu)造和特點(diǎn) 了解多級火箭是星際航行的運(yùn)載工具2 過程與方法 1 通過觀看火箭的結(jié)構(gòu)和發(fā)射方面的音像資料 使學(xué)生進(jìn)一步了解火箭的構(gòu)造和工作原理 明白火箭升空的方法 2 利用簡單物品 學(xué)生自制火箭 教學(xué)目標(biāo) 3 情感態(tài)度與價值觀 1 通過了解我國古代和現(xiàn)代火箭的。
4、你知道章魚,烏賊怎樣游泳嗎?它們先把水吸入體腔,然后用力壓水,通過身體前面的孔將噴出,使身體很快的運(yùn)動。章魚能夠調(diào)整自己的噴水口的方向,這樣可以使得身體的任意方向前進(jìn)。你認(rèn)為章魚游泳時運(yùn)用了什么原理呢?,章魚,烏賊,第五節(jié)反沖運(yùn)動火箭,知道什么是反沖運(yùn)動,理解反沖運(yùn)動遵循的物理規(guī)律,能舉出幾個反沖運(yùn)動的實例,并能對實例進(jìn)行分析。知道火箭的飛行原理和主要用途。,1.知識與技能,2.過程與方法,通過實。
5、第十六章 動量守恒定律 第5節(jié) 反沖運(yùn)動 火箭,實 驗 : 把氣球吹滿氣,猛一松手,會出現(xiàn)什么情形呢?,一個物體在內(nèi)力的作用下分裂為兩個部分,一部分向某一方向運(yùn)動另一部分必然向相反的方向運(yùn)動。這個現(xiàn)象叫做反沖,一、反沖,1、定義:,2、要 點(diǎn):,b. 一個物體分為兩個部分,3、物理原 理:,作用前:P = 0 作用后: P = m v + M V 則根據(jù)動量守恒定律有: P = P 即 m。
6、第五節(jié) 火箭,第十章 能及其轉(zhuǎn)化,學(xué)習(xí)目標(biāo):,復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識 了解火箭的工作原理,知道火箭是噴氣式發(fā)動機(jī)的一種。 了解現(xiàn)代火箭的構(gòu)造和特點(diǎn),知道多級火箭是星際航行的運(yùn)載工具。 了解人類的航天夢想及我國的航天史。,1、汽油機(jī)的四個工作沖程是( )沖程,,( )沖程中,燃?xì)鈱钊龉Γ?( )沖程,,( )沖程。在,( )沖程,,( )轉(zhuǎn)化為( )能。在( )沖程中,機(jī)。