2019-2020年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 活頁作業(yè)33 常見氣體的實驗室制法 新人教版 一、選擇題(本題共10個小題,每小題5分,共50分) 1下列能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? ) A除去雜質(zhì)氣體CO2 B收集并吸收多余的Cl2 C干燥Cl2 ,2022年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 活頁作業(yè)33 常見氣體的實驗室制法 新人教
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1、2019-2020年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 活頁作業(yè)33 常見氣體的實驗室制法 新人教版 一、選擇題(本題共10個小題,每小題5分,共50分) 1下列能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? ) A除去雜質(zhì)氣體CO2 B收集并吸收多余的Cl2 C干燥Cl2 。
2、2022年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 活頁作業(yè)33 常見氣體的實驗室制法 新人教版一選擇題本題共10個小題,每小題5分,共50分1下列能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿除去雜質(zhì)氣體CO2B收集并吸收多余的Cl2C干燥Cl2D吸收HCl制鹽酸解析:A選項,導(dǎo)氣管應(yīng)該長。
3、活頁作業(yè)三十三生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性一選擇題1有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,錯誤的是A信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來成為一個整體,且有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用B生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都。