1、家的意味 教學(xué)基本信息 課題 家的意味 單元 第三單元 師長情誼 學(xué)科 道德與法治 學(xué)段 第一學(xué)段 年級(jí) 教材 書名：義務(wù)教育教科書道德與法治 1.教學(xué)背景分析 1、教材分析 （1）課標(biāo)要求： 課程標(biāo)準(zhǔn)第二。

2、家的意味 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 理解“家”的內(nèi)涵和功能，知道“家”對(duì)我們成長的重要意義；知道孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定的義務(wù)。理解中華文化中“孝”的內(nèi)涵，知道中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)需要繼承和發(fā)。

3、家的意味 課題 家的意味 課型 新課 計(jì)劃課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與技能: 讓學(xué)生指導(dǎo)家的含義和作用,認(rèn)識(shí)中國家文化的特點(diǎn),學(xué)會(huì)在生活中以實(shí)際行動(dòng)孝敬長輩。 2、 過程與方法: 故事導(dǎo)入，學(xué)生討論，運(yùn)用多謀體展示圖。

4、家的意味 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo) 了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立 能力目標(biāo) 能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化，熱愛家庭，孝敬父母的情感。

5、家的意味 課題 7 1家的意味 課型 新授課 第1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解家庭含義 家庭功能 家庭的確立 明確家的豐富內(nèi)涵 2 能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵 用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心 過程與方法 運(yùn)用獨(dú)學(xué) 對(duì)學(xué) 小組合作的方法使。

6、家的意味 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 家的意味 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 七 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 了解什么是家庭 認(rèn)識(shí)家庭在我們成長中的作用 了解中華文化中 家 的意味 2 能力目標(biāo) 明確我們的成長離不開家庭的哺育。

7、第一框 家的意味 教學(xué)目標(biāo) 1 情感 態(tài)度 價(jià)值觀目標(biāo) l 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化 熱愛家庭 孝敬父母的情感 2 能力目標(biāo) l 能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵 用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心 3 知識(shí)目標(biāo) l 了解家庭含義 家庭功能 家庭的確立 重點(diǎn)與。

8、家的意味 課題 7 1家的意味 課型 新授課 第1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解家庭含義 家庭功能 家庭的確立 明確家的豐富內(nèi)涵 2 能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵 用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心 過程與方法 運(yùn)用獨(dú)學(xué) 對(duì)學(xué) 小組合作的方法使。

9、7.1 家的味道【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)目標(biāo)：了解家的含義，懂得孝親敬長。2能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)與父母交往的能力，感受家的溫暖。3情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：如何用實(shí)際行動(dòng)孝親敬長?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】孝親敬長?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】家庭的含義?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課教師呈現(xiàn)PPT內(nèi)容，導(dǎo)入新課故事發(fā)生在20世紀(jì)90年代，在梅州山區(qū)一個(gè)古樸的山村里，一個(gè)出生不到30天的女嬰被。

10、家的意味教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：知道家庭的含義，了解家庭關(guān)系確立的情形和家庭承載的多種功能；知道孝親敬長既是傳統(tǒng)美德也是應(yīng)盡的法律義務(wù)，明確家對(duì)我們每個(gè)人的重要意義。2.能力目標(biāo)：增強(qiáng)認(rèn)識(shí)自己家庭的能力，提高辨別家庭傳統(tǒng)優(yōu)劣的能力。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)熱愛自己的家庭、熱愛父母的情感，初步形成繼承家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)良品質(zhì)、為家庭作貢獻(xiàn)。

11、第1課時(shí) 家的意味教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀(1)體會(huì)家人對(duì)我們的付出，體驗(yàn)家人之間親情的溫暖和愛，感受家是身心的寄居之所，是心靈的港灣。(2)體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)愛之情，認(rèn)同中華文化中“孝”的價(jià)值觀念，養(yǎng)成熱愛父母、孝敬父母、關(guān)愛家人的意識(shí)。2能力目標(biāo)(1)提高與家人共建共享家庭美德的能力。(2)提高傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德的能力，增強(qiáng)孝親敬長的行動(dòng)力。3。

12、第七課親情之愛之家的意味教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)自己對(duì)家人、家庭的熱愛之情，繼承與弘揚(yáng)孝親敬長的情感。2、知識(shí)目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)，了解家庭的組成及功能；通過探討，知道家的含義以及孝親敬長是傳統(tǒng)美德和法定義務(wù)。3、能力目標(biāo)：通過情景討論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)家的理解能力；通過自主參與，提高孝親敬長的行動(dòng)能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)家理解。