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甲骨文和青銅器

__________________ ● 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要是講商、周時(shí)期的文明成果。2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 第7課《甲骨文和青銅器》教案 冀教版 ● 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要是講商、周時(shí)期的文明成果。教 師引導(dǎo)為輔 教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與能力1了解。

甲骨文和青銅器Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 第7課甲骨文和青銅器教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要是講商、周時(shí)期的文明成果:甲骨文、青銅器和金文。教師主要是通過圖片和視頻展示這些文明成果,給學(xué)生以直觀的認(rèn)。

2、我們能夠用漢字來做什么?,甲骨文與青銅器,第7課,興東中學(xué)歷史組:徐穩(wěn),預(yù)習(xí)提示,1、什么是甲骨文,甲骨出土于哪里?2、中國有文字可考的歷史從何時(shí)開始?3、青銅技術(shù)在何時(shí)產(chǎn)生和發(fā)展,何時(shí)走向鼎盛?4、目前我國已。

3、2019 最新冀教版歷史七上甲骨文和青銅器學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 明白甲骨文和金文的含義 ,通過對(duì)甲骨文和金文的學(xué)習(xí) ,了解漢字的演變 ,知道今天漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。2. 以司母戊鼎為例 ,了解古代青銅工藝取得的成就。3. 通過本課的學(xué)習(xí) ,。

4、2019 最新冀教版七上第7 課甲骨文和青銅器教案 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講商周時(shí)期的文明成果:甲骨文青銅器和金文。教師主要是通過圖片和視頻展示這些文明成果, 給學(xué)生以直觀的認(rèn)識(shí), 學(xué)生自學(xué)為主, 教師引導(dǎo)為輔。 教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與能力1了解。

5、2019 最新冀教版歷史七上甲骨文和青銅器教案 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講商周時(shí)期的文明成果:甲骨文青銅器和金文。教師主要是通過圖片和視頻展示這些文明成果, 給學(xué)生以直觀的認(rèn)識(shí), 學(xué)生 自學(xué)為主 , 教 師引導(dǎo)為輔 教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與能力1了解。

6、2019最新冀教版歷史七上甲骨文和青銅器教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講商周時(shí)期的文明成果:甲骨文青銅器和金文。教師主要是通過圖片和視頻展示這些文明成果,給學(xué)生以直觀的認(rèn)識(shí),學(xué)生自學(xué)為主,教師引導(dǎo)為輔 教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與能力1 . 了解甲骨文青銅。

7、2019最新冀教版歷史七上甲骨文和青銅器學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .明白甲骨文和金文的含義,通過對(duì)甲骨文和金文的學(xué)習(xí),了解漢字的演變,知道今天漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。2 .以司母戊鼎為例,了解古代青銅工藝取得的成就。3 .通過本課的學(xué)習(xí),了解古代勞。

8、2019最新冀教版七上第7課甲骨文和青銅器教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講商周時(shí)期的文明成果:甲骨文青銅器和金文。教師主要是通過圖片 和視頻展示這些文明成果,給學(xué)生以直觀的認(rèn)識(shí),學(xué)生自學(xué)為主,教師引導(dǎo)為輔。教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與能力1 . 了解甲骨文。

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