第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4導(dǎo)學(xué)案 年 級(jí)九年級(jí)學(xué) 科化學(xué)執(zhí)筆人審核人編 號(hào)授課時(shí)間班 級(jí)姓 名課 題導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)討論歸納。第八單元 課題1 金屬材料導(dǎo)學(xué)案 年 級(jí)九年級(jí)學(xué) 科化學(xué)執(zhí)筆人審核人編 號(hào)授課時(shí)間班 級(jí)姓 名課 題導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)。
江蘇省連云港市灌云縣四隊(duì)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4導(dǎo)學(xué)案 年 級(jí)九年級(jí)學(xué) 科化學(xué)執(zhí)筆人審核人編 號(hào)授課時(shí)間班 級(jí)姓 名課 題導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)討論歸納,進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)金屬物性質(zhì)的認(rèn)識(shí).2培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,并初步學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案.學(xué)習(xí)重點(diǎn)金屬的性質(zhì)與比較。
2、第八單元 課題1 金屬材料導(dǎo)學(xué)案 年 級(jí)九年級(jí)學(xué) 科化學(xué)執(zhí)筆人審核人編 號(hào)授課時(shí)間班 級(jí)姓 名課 題導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì),知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,但不是唯一的決定因素.2認(rèn)識(shí)在金屬中加熱熔合某些金屬或。
3、第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)第一課時(shí)學(xué)案 年 級(jí)年級(jí)學(xué) 科化學(xué)執(zhí)筆人審核人編 號(hào)授課時(shí)間班 級(jí)姓 名課 題導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo):1 知道鐵銅鋁等金屬與氧氣的反應(yīng).2 初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與酸的置換反應(yīng).教學(xué)過(guò)程一自主學(xué)習(xí): A 寫(xiě)出下列反應(yīng)的。
4、第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 年 級(jí)九年級(jí)學(xué) 科化學(xué)執(zhí)筆人審核人編 號(hào)授課時(shí)間班 級(jí)姓 名課 題導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)目的1.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法. 2.知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬等。
5、第八單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 年 級(jí)九學(xué) 科化學(xué)執(zhí)筆人審核人編 號(hào)授課時(shí)間班 級(jí)姓 名課 題課題1 金屬材料1金屬材料分為 和 兩類.2目前,使用最廣泛的三種金屬是 和 .3商朝人們開(kāi)始使用 ,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始 .4金屬除具有一些共同的物理性質(zhì),如有。
6、第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 年 級(jí)九年級(jí)學(xué) 科化學(xué)執(zhí)筆人審核人編 號(hào)授課時(shí)間班 級(jí)姓 名課 題導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)目的1.知道一些常見(jiàn)金屬如鐵鋁銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法.2.會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜。
7、第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 年 級(jí)九年級(jí)學(xué) 科化學(xué)執(zhí)筆人審核人編 號(hào)授課時(shí)間班 級(jí)姓 名課 題導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo):識(shí)記金屬活動(dòng)順序表,能利用金屬活動(dòng)順序判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱.教學(xué)過(guò)程一自主。