1、8.2 重力 力的示意圖學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 知道什么是重力,以及重力的大小和方向2. 會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)探究物體所受重力的大小與質(zhì)量成正比,知道Gmg,知道g9.8Nkg3. 知道力的三要素,會(huì)畫(huà)力的示意圖4. 知道重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能二導(dǎo)學(xué)。

2、6.5 物質(zhì)的物理屬性學(xué)案 二重難點(diǎn)了解物質(zhì)的各種物理屬性,學(xué)會(huì)物質(zhì)科學(xué)分類(lèi).三自學(xué)指導(dǎo)及練習(xí)要點(diǎn)1 探究物質(zhì)的硬度活動(dòng)1墻上掛飛鏢盤(pán),用飛鏢射中飛鏢盤(pán),看到飛鏢頭部進(jìn)入盤(pán)中. 2用鐵釘在石蠟上刻畫(huà)圖片,看到鐵釘在石蠟上留下痕跡.思考這兩個(gè)。

3、6.3 物質(zhì)的密度12學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握密度的概念理解密度的物理意義.2知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算.3知道密度單位的寫(xiě)法讀法及換算.二重難點(diǎn)掌握密度的概念;知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算.三自學(xué)指導(dǎo)及練習(xí)要點(diǎn)1 探究物體的質(zhì)量與。

4、7.1 走進(jìn)分子世界學(xué)案 1通過(guò)活動(dòng)了解人類(lèi)在認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)過(guò)程中采用的科學(xué)方法.2知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小單元,對(duì)分子大小有一定的感性認(rèn)識(shí).3通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究及生活中的現(xiàn)象,初步了解分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng),并能定性解釋一些物理現(xiàn)象預(yù)習(xí)過(guò)。

5、10.1 壓強(qiáng)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道壓力的概念,會(huì)區(qū)分壓力和重力.2實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素.3知道壓強(qiáng)的概念,知道壓強(qiáng)的單位,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算. 課前預(yù)習(xí)1 在教材P76頁(yè),畫(huà)出圖a錘子對(duì)釘子作用力的示意圖;圖b運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木作用力的。

6、10.5 物體的浮與沉學(xué)案 目標(biāo)1通過(guò)物體的浮沉現(xiàn)象的研究,知道物體的浮沉條件. 2通過(guò)浮沉條件的實(shí)際應(yīng)用,了解物理知識(shí)在生產(chǎn)生活和社會(huì)中的應(yīng)用重點(diǎn)理解物體的浮沉條件和改變物體浮沉的方法難點(diǎn)靈活利用浮力知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題問(wèn)題1物體的浮沉條件思。

7、7.3 探索更小的微粒學(xué)案 1.知道原子核式結(jié)構(gòu)模型.2.感知豐富的微觀世界,了解人類(lèi)在認(rèn)識(shí)微觀世界奧秘方面所取得的重要成就,知道這種探究還將繼續(xù)下去.3.了解加速器在探索微觀粒子中所起的作用,體會(huì)科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,知道在對(duì)粒子世界的探索中。

8、6.1 物體的質(zhì)量學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道什么是物體的質(zhì)量;知道質(zhì)量的主單位和常用單位;能進(jìn)行單位間的換算.2 知道實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的儀器是天平;知道托盤(pán)天平的構(gòu)造及使用方法;了解其他測(cè)量物體質(zhì)量的儀器;通過(guò)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的意義.3 理解質(zhì)。

9、第九章 力與運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案 知識(shí)梳理1物體在幾個(gè)力的作用下,如果處于或狀態(tài),則這幾個(gè)力稱(chēng)為平衡力.當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),就稱(chēng)作平衡.2 二力平衡的條件是:兩個(gè)力的作用點(diǎn)在物體上大小方向,且在直線上.3一對(duì)平衡力和一對(duì)相互作用的。

10、9.2 牛頓第一定律第一課時(shí)學(xué)案 預(yù)習(xí)過(guò)程閱讀你一定有這樣的體驗(yàn):在平地上騎自行車(chē)的時(shí)候,即使不踩踏板,車(chē)也會(huì)前進(jìn)一段距離,但是因?yàn)闆](méi)有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來(lái).日常生活中常會(huì)見(jiàn)到這類(lèi)現(xiàn)象.比如關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的列車(chē)會(huì)停下來(lái)自由擺動(dòng)的秋千會(huì)停。

11、8.3 摩擦力學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知道靜摩擦力滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力,通過(guò)探究知道改變摩擦力大小的方法2. 通過(guò)探究活動(dòng),學(xué)會(huì)用控制變量法研究物理問(wèn)題3. 了解生活中的摩擦現(xiàn)象,會(huì)解決生活中遇到的簡(jiǎn)單摩擦問(wèn)題二導(dǎo)學(xué)流程活動(dòng)一:1. 用手在。

12、8.1 力 彈力學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3通過(guò)探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測(cè)力計(jì)的原理.重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)彈性彈力.教具:彈簧鉤碼若干橡皮筋橡。

13、10.4 浮力二學(xué)案 1浸在 或者 里的物體受到 的托力,這個(gè)力稱(chēng)為浮力,浮力的方向總是 的.2. 浸在液體中的物體受到浮力的大小與 和 有關(guān).與物體浸沒(méi)在液體中的深度物體的密度物體形狀 有無(wú)關(guān) .3. 稱(chēng)重法測(cè)浮力的公式:F浮 G F其中。

14、9.1 二力平衡學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)觀察生活中二力平衡的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)物體處于平衡狀態(tài)的含義,知道平衡狀態(tài)的物理意義.2會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件.3理解二力平衡的條件,會(huì)用二力平衡的條件分析并能判斷物體的受力情況.預(yù)習(xí)過(guò)程1 分析課本圖91。

15、6.4 密度知識(shí)的應(yīng)用123學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)量筒或量杯的使用方法.2知道用天平和量筒測(cè)固體和液體密度的原理和方法.二重難點(diǎn)學(xué)會(huì)用天平和量筒測(cè)固體和液體密度.三自學(xué)指導(dǎo)及練習(xí)要點(diǎn)1 固體的密度測(cè)量活動(dòng)測(cè)出小石塊的密度.討論這個(gè)實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)。

16、9.2 牛頓第一定律第二課時(shí)學(xué)案 預(yù)習(xí)過(guò)程1.一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持或,這就是牛頓第一定律.2.原來(lái)靜止的物體,如果不受任何力,則保持 .3.原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體,如果突然不受任何力,則保持.4物體保持 的性質(zhì)叫做慣性.汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)。

17、第八章 力復(fù)習(xí)學(xué)案 班級(jí): 姓名目標(biāo)1.理解力是物體對(duì)物體的作用,知道力的作用是相互的.2.理解力的效果和力的三要素,會(huì)用力的示意圖表示力的三要素.3.了解彈簧測(cè)力計(jì)的原理和構(gòu)造,會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力.4.知道彈力重力摩擦力這三種力,知道彈力。

18、8.4 力的作用是相互的學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 通過(guò)探究活動(dòng),知道物體間力的作用是相互的.2. 會(huì)用力的相互性來(lái)解釋一些常見(jiàn)的現(xiàn)象.二導(dǎo)學(xué)流程:活動(dòng)一:1. 回憶: 叫力,其中一個(gè)叫 ,另一個(gè)叫 .2. 當(dāng)施力物體對(duì)受力物體施加力的作用時(shí)。

19、10.2 液體的壓強(qiáng)學(xué)案 活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)一:體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在1出示一個(gè)裝滿(mǎn)水的薄塑料袋,學(xué)生用手指觸及其表面,有無(wú)壓力2將水倒入上端開(kāi)口下端扎有橡皮膜的玻璃圓桶內(nèi);倒水前先讓學(xué)生觀察橡皮膜表面與筒口相平,倒水后再觀察橡皮膜向 凸出.3將蒙。

20、7.2 靜電現(xiàn)象學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道分子不是組成物質(zhì)的最小單元,分子是由原子構(gòu)成的.2 通過(guò)摩擦起電實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子也是由更小的微粒構(gòu)成的.3 知道自然界只有兩種電荷,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.4 。