1、散步,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.整體感悟課文內(nèi)容，理解人物性格，體會文章主題。(重點)2.學(xué)習(xí)以小見大、結(jié)尾升華主題的寫作方法；領(lǐng)悟本文用細節(jié)描寫表現(xiàn)人物感情的方法。(難點)3.培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。(重點),新課導(dǎo)入,家，一個多么溫馨的字眼，它是我們避風(fēng)的港灣，它是我們幸福的搖籃，它給了我們無盡的關(guān)愛和溫情，也給我們展示了一個充滿親情和關(guān)愛的空間。今天，讓我們步入莫懷戚的美文散步，一。

2、散步,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.整體感悟課文內(nèi)容，理解人物性格，體會文章主題。(重點)2.學(xué)習(xí)以小見大、結(jié)尾升華主題的寫作方法；領(lǐng)悟本文用細節(jié)描寫表現(xiàn)人物感情的方法。(難點)3.培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。(重點),深入探究,1.這篇短文是一篇精美的散文。你能說說美在哪里嗎？,2、一家四口在田野中散步，在我們看來是如此簡單平凡的小事，作者卻把它寫得饒有興味，發(fā)人深省。請具體說說本文在布局行文時的。

3、動物,康拉德勞倫茲,笑,談,第一課時,作者簡介,康拉德勞倫茲（19031989），奧地利動物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。除了在學(xué)術(shù)上的成就之外，勞倫茲最為人所稱道的，是他在動物行為方面的通俗寫作，著有所羅門王的指環(huán)、攻擊的秘密、雁語者、狗的家世等。,相關(guān)背景勞倫茲是動物行為學(xué)的先驅(qū)。所羅門王的指環(huán)是他的第一部通俗科學(xué)著作，膾炙人口，風(fēng)行全球已經(jīng)近半個。

4、秋天的懷念,史鐵生,學(xué)習(xí)目標(biāo),1：初讀課文，感知情感,2：了解作者，理解人物心情,你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己。

5、論語十二章,相傳孔子出生地-山東曲阜尼山全貌,孔府大成殿,大成殿孔子像,孔府孔子嫡系子孫居住地,山東曲阜“三孔”,孔廟祭祀孔子的地方,孔林孔子墓地,孔子(公元前551-公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期魯。

6、金色花,泰戈爾,金色花,金色花：印度圣樹，開金黃色碎花，神圣而又美麗。,母愛,泰戈爾泰戈爾（18611941）印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。生于加爾各答市的一個富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。

7、秋天的懷念,史鐵生,學(xué)習(xí)目標(biāo),1：整體讀課文，體會語言的深刻含義,2：理解景物描寫的作用,一、探究“我倆”的好好兒活,1、（“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”）多少年過去，兒子終于明白母親那句沒有。

8、紀念白求恩 毛澤東 第二課時 讀準下列加點字的音 qi n i ch n ni n x n b j 復(fù)習(xí)舊知 請找出各段的重點句 這是什么精神 這是國際主義的精神 這是共產(chǎn)主義的精神 每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神 要點 贊揚白求恩。

9、紀念白求恩 毛澤東 第一課時 白求恩生平 諾爾曼 白求恩 1890 1939 偉大的國際主義戰(zhàn)士 加拿大共產(chǎn)黨員 著名的胸外科醫(yī)生 1937年 盧溝橋事變 爆發(fā)后 受加拿大共產(chǎn)黨的派遣 率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊于1938年。

10、沒枝沒葉沒人栽，一夜北風(fēng)銀花開?；▋弘S風(fēng)漫天舞，天地山河全變白。,雪,世說新語兩則詠雪,世說新語，南朝宋劉義慶編著，主要描寫從東漢到劉宋時期的一些著名人士的傳聞、軼事，以短篇為主。全書共8卷，,分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、夙慧等36門。詠雪選自“言語”一門，這部書不僅保留了許多珍貴的史料，也因為其語言凝煉、人物形象鮮明成為古典小說的源頭之一。,編者簡介:,劉義慶(公元403-44。

11、植樹的牧羊人,讓.喬諾,鞏固上節(jié)課內(nèi)容,1.辨別下列形近字，并組詞:,理解人物形象？,找出課文中直接描寫牧羊人的語句，以“他是一個____的人”形式說說你對牧羊人的認識,1、他是一個極為認真的人，無論對勞作，還是對生活。從他挑選橡子的細節(jié)可以看出，他工作起來心無旁騖，認認真真。,2、他是一個在生活中一絲不茍，不愿馬虎度日的人。如：“房間收拾得很整齊，餐具寫得干干凈凈。地板上沒有一點兒灰塵。

12、17貓,鄭振鐸,七語貓第三課時,二、語言品析請同學(xué)們?yōu)g覽課文，畫出你最欣賞的描寫貓的語句，并說說哪些詞語用得好，用得妙，最有表現(xiàn)力。,【交流點撥】1、描寫貓的語段：(1)花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的。（運用比喻的修辭手法，形象地描寫出了小貓外貌的可愛。）(2)在廊前太陽光里滾來滾去。（“滾來滾去”這一動詞很有表現(xiàn)力，形象地寫出了小貓的活潑可愛。）(3)撲過來搶，又撲過去搶。（作者。

13、這是 友 字的小篆寫法 它看起來像兩只同時伸出來的右手 兩手相交表示握手 握手是為了表示友好 就像生活中的朋友相見 大家都伸出右手緊緊相握 以表達親密友好之情 所以 友 字本義是友好之意 1 解讀 朋友 甲骨文的 朋 字看起來像并列的兩串貝殼 這種并列的關(guān)系表達了 朋 字平等的內(nèi)涵 志同道合為 朋 情趣相投為 友 有朋自遠方來 綜合性學(xué)習(xí) 一 說說你所知道的友誼佳話 羊左之交 是指春秋時期的羊角哀。

14、人類精神的美一旦被認識 我們就永遠不會忘記 在她的生活和生活樂趣中 凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課 我們都希望這部書有越來越多的讀者 讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播 羅斯福夫人 十九世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物 一個是拿破侖 一個就是海倫 凱勒 美國 馬克 吐溫 再塑生命的人 海倫 凱勒 1 再塑生命的人 指的是 她再塑了的生命 2 課文節(jié)選自 假如給我三天。

15、17貓 鄭振鐸 七語 貓 第一課時 1 了解三只貓的不同外形 性情及在家中的地位 2 體會文章蘊含的人生哲理 3 形成公平公正 善待生命的情感價值觀 學(xué)習(xí)目標(biāo) 鄭振鐸 1898 1958 福建長樂人 現(xiàn)代作家 學(xué)者 翻譯家 我國新文化運動的倡導(dǎo)者之一 作者介紹 背景介紹 貓 1925年11月間出版 是鄭振鐸從事小說創(chuàng)作的早期作品 那時他的作品內(nèi)容已經(jīng)觸及到五四時期要求自由平等 個性解放等問題 即使。

16、誡子書 諸葛亮 復(fù)習(xí)檢查 諸葛亮是三國時期著名的政治家 軍事家 他躬耕隴畝時 茍全姓名于亂世 不求聞達于諸侯 但注意結(jié)交名士 研讀古籍 留心時政 常以管仲 樂毅自勵 被劉備三顧茅廬請做軍師之后就提出著名的 隆中對 策動孫 劉聯(lián)盟 大破曹操 奠定三國鼎立的基礎(chǔ) 蜀漢建立 拜為丞相 為完成統(tǒng)一中原 興復(fù)漢室的大業(yè) 他效忠先主 輔佐后主 外聯(lián)東吳 內(nèi)修政理 南征平叛 北抗強魏 先后五次北伐魏國 終因積勞。

17、動物,康拉德勞倫茲,笑,談,第二課時,二、品味語言，感受精神（一）既是“動物笑談”，那么“笑”從何來？從哪里可以看到“笑”呢？,指出下面句子所用的修辭，并分析其表達效果。,（1）果然，這一次這些小鴨子一點也不怕我，它們信任地望著我，擠成一堆，聽任我用叫聲把它們帶走。,賞析：使用擬人的修辭，賦予小鴨子以人的靈性，寫出了它們可愛的情狀。,（2）它總是一口咬住露在外面的活線頭，很快地飛到空中，把一整團。