1、南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 南宋辛棄疾辛棄疾 作者簡(jiǎn)介 辛棄疾，南宋愛國(guó)詞人。原字坦夫，改字幼安，中年曰稼軒，因此自號(hào)稼軒居士。漢族，歷城今山東省濟(jì)南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四風(fēng)閘村人。辛棄疾存詞600多首。強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)。

2、口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際假如我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游假如我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1了解當(dāng)導(dǎo)游的要求。2學(xué)會(huì)寫導(dǎo)游詞。3嘗試用本節(jié)課所學(xué)的方 法來(lái)當(dāng)一次導(dǎo)游。 當(dāng)導(dǎo)游應(yīng)具備哪些本領(lǐng)當(dāng)導(dǎo)游應(yīng)具備哪些本領(lǐng)1一位導(dǎo)游要能用標(biāo)準(zhǔn)的字正腔圓一位導(dǎo)游要能用標(biāo)準(zhǔn)的字正腔圓。

3、過(guò)零丁洋文天祥學(xué)習(xí)目標(biāo) 1朗誦背誦古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌的韻律美。 2理解賞析詩(shī)歌精煉概括的語(yǔ)言。 3感受理解文天祥高尚的氣節(jié)和赤誠(chéng)的愛國(guó)情感。作者介紹作者介紹 文天祥文天祥1236128312361283南宋大臣文學(xué)家。字履善，一南宋大臣文學(xué)家。。

4、幽徑悲劇 一生無(wú)數(shù)頭銜,唯獨(dú)喜歡一生無(wú)數(shù)頭銜,唯獨(dú)喜歡教授教授這一稱號(hào).這一稱號(hào). 一生精通英德印等多種語(yǔ)言,唯獨(dú)熱愛著祖國(guó)一生精通英德印等多種語(yǔ)言,唯獨(dú)熱愛著祖國(guó)的文字.的文字. 出生山東清平縣,家境也十分清貧,唯獨(dú)滿腹詩(shī)書出生山東清平縣。

5、己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī)龔自珍 龔自珍紀(jì)念館北京浙江17921841 清思想家文學(xué)家.浙江仁和今杭州人.道光進(jìn)士,官禮部主事.學(xué)務(wù)博覽,重經(jīng)世濟(jì)民.主張從事政治和經(jīng)濟(jì)改革,以解決當(dāng)時(shí)日益深入的社會(huì)危機(jī),并熱切要求抵抗資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和軍事侵略,維。

6、送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川王勃王勃650676 ,字子安,絳州龍門,字子安,絳州龍門人.人.年十四年十四舉幽素科,授朝散郎,時(shí)諸王好舉幽素科,授朝散郎,時(shí)諸王好斗雞,他為沛王寫了向英王雞挑戰(zhàn)的檄文,斗雞,他為沛王寫了向英王雞挑戰(zhàn)的檄文。

7、泊秦淮泊秦淮 杜牧杜牧古詩(shī)欣賞古詩(shī)欣賞煙籠寒水月籠沙煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家.夜泊秦淮近酒家.商女不知亡國(guó)恨,商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱隔江猶唱后庭花后庭花.泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡國(guó)恨, 隔江猶唱后庭花.思考。

8、 一個(gè)民族有一個(gè)民族的語(yǔ)言,一個(gè)祖國(guó)有一個(gè)民族有一個(gè)民族的語(yǔ)言,一個(gè)祖國(guó)有一個(gè)祖國(guó)的尊嚴(yán),學(xué)習(xí)熱愛民族語(yǔ)言,就是一個(gè)祖國(guó)的尊嚴(yán),學(xué)習(xí)熱愛民族語(yǔ)言,就是維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),是愛國(guó)的表現(xiàn),失去民族語(yǔ)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),是愛國(guó)的表現(xiàn),失去民族語(yǔ)言就等于喪。

9、鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的理想主義的旗幟與人生的教科書理想主義的旗幟與人生的教科書一作者簡(jiǎn)介:一作者簡(jiǎn)介:奧斯特洛夫斯奧斯特洛夫斯基基 前蘇聯(lián)前蘇聯(lián)作家.19041936年生于烏克蘭一個(gè)工人家庭.當(dāng)過(guò)童工,飽嘗過(guò)屈辱.十月革命后投身于。

10、陽(yáng)關(guān)雪陽(yáng)關(guān)雪余秋雨學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解余秋雨文化散文的特點(diǎn)了解余秋雨文化散文的特點(diǎn)2把握作者將自然景觀與人文景觀結(jié)合起來(lái)進(jìn)行描寫把握作者將自然景觀與人文景觀結(jié)合起來(lái)進(jìn)行描寫的寫法和特色的寫法和特色3把握本文的主題和寫作特點(diǎn)把握本文的主題和。

11、判斷下列詞的詞性我我 似乎似乎 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)知識(shí)知識(shí) 愈愈 淺薄淺薄 的的 人人變得變得 非常非常 優(yōu)柔寡斷優(yōu)柔寡斷有有 一一 個(gè)個(gè) 人人生生 在在 一個(gè)一個(gè) 人跡罕至人跡罕至 的的 地方地方紛紛紛紛 表達(dá)表達(dá) 對(duì)對(duì) 祖國(guó)祖國(guó) 親人親人 的的 。

12、 游子吟游子吟 唐孟郊唐孟郊慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 朱德，朱德，18861886年年1212月月1 1日生，日生，字玉。

13、為學(xué)習(xí)加油為學(xué)習(xí)加油期末考動(dòng)員期末考動(dòng)員 從前有一位農(nóng)場(chǎng)主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不從前有一位農(nóng)場(chǎng)主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場(chǎng)工作。斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有。

14、命題作文命題作文審題審題訓(xùn)練指導(dǎo)訓(xùn)練指導(dǎo) 審題的重要v審題準(zhǔn)確是作文成功的第一步審題準(zhǔn)確是作文成功的第一步v而作文偏題是考場(chǎng)作文的大忌而作文偏題是考場(chǎng)作文的大忌v所以寫作之前應(yīng)該安排足夠時(shí)間認(rèn)真所以寫作之前應(yīng)該安排足夠時(shí)間認(rèn)真審題審題 v面。

15、張岱張岱位于杭州西湖之中，據(jù)說(shuō)是宋代整修西位于杭州西湖之中，據(jù)說(shuō)是宋代整修西湖時(shí)，以湖泥堆成小山，成為一島，是西湖湖時(shí)，以湖泥堆成小山，成為一島，是西湖三島之一，后于山上建成亭閣，叫湖心亭。三島之一，后于山上建成亭閣，叫湖心亭。這是觀賞西湖。

16、過(guò)零丁洋文天祥學(xué)習(xí)目標(biāo) 1朗誦背誦古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌的韻律美。 2理解賞析詩(shī)歌精煉概括的語(yǔ)言。 3感受理解文天祥高尚的氣節(jié)和赤誠(chéng)的愛國(guó)情感。作者介紹作者介紹 文天祥文天祥1236128312361283南宋大臣文學(xué)家。字履善，一南宋大臣文學(xué)家。。

17、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)移步換景的寫景方法.學(xué)習(xí)移步換景的寫景方法.2.了解威尼斯藍(lán)藍(lán)的風(fēng)光,感受了解威尼斯藍(lán)藍(lán)的風(fēng)光,感受 威尼斯的美.威尼斯的美.3.學(xué)習(xí)文章多用比喻的特點(diǎn).學(xué)習(xí)文章多用比喻的特點(diǎn).自學(xué)提綱10分鐘左右1朗讀課文朗讀課。

18、主持人是溝通節(jié)目與受眾的中介.主持人與節(jié)目的相融度越大,節(jié)目成功的理想效果就越大.從一定意義上講,主持人是提高節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵. 中學(xué)生嘗試擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人,首先需要有強(qiáng)烈的自信心,自信來(lái)源于對(duì)工作的責(zé)任感,更源于主持前的扎實(shí)準(zhǔn)備. 楊瀾用自信。

19、 雁門太守行雁門太守行是古樂(lè)府曲名,唐人的這類擬古詩(shī),是古樂(lè)府曲名,唐人的這類擬古詩(shī),是相對(duì)唐代是相對(duì)唐代近體詩(shī)近體詩(shī)而言的.它有較寬押韻,不受太多而言的.它有較寬押韻,不受太多格律束縛,可以說(shuō)是古人的一種格律束縛,可以說(shuō)是古人的一種半自由。

20、 請(qǐng)你閱讀下面幾篇文章,從構(gòu)思的角度,說(shuō)說(shuō)幾篇文章的共同點(diǎn). 這一段回到敘事的主線上來(lái),開始出現(xiàn)這一段回到敘事的主線上來(lái),開始出現(xiàn)鏡頭鏡頭,略寫一,略寫一家人的散步,這就叫做家人的散步,這就叫做簡(jiǎn)敘一筆簡(jiǎn)敘一筆. 歸納文章構(gòu)思: 輕點(diǎn)一筆輕。

21、誰(shuí)說(shuō)女子不如男誰(shuí)說(shuō)女子不如男劉大哥講話理太偏劉大哥講話理太偏 誰(shuí)說(shuō)女子享清閑誰(shuí)說(shuō)女子享清閑男子打仗到邊關(guān)男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園女子紡織在家園白天去種地白天去種地 夜晚來(lái)紡棉夜晚來(lái)紡棉不分晝夜辛勤把活干不分晝夜辛勤把活干 將士們才能有。

22、漢字的起源 漢字已有五千年的歷史.它由記事符號(hào)和記事圖畫演變而成.早在新石器時(shí)代晚期的彩陶上,就出現(xiàn)圖畫和符號(hào),它就是漢字的前身前身.現(xiàn)在所能看到的最早成熟漢字,是公元前十四世紀(jì)商代刻于獸骨和龜甲上的文字,稱甲骨文甲骨文.已使用單字四千六百。

23、金誠(chéng)所致金石為開什么是誠(chéng)信什么是誠(chéng)信 誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)身份證身份證,是日,是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱.即待人處事真誠(chéng)常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱.即待人處事真誠(chéng)老實(shí)講信譽(yù)。

24、江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練 班級(jí) 姓名1說(shuō)明文的類型:事物事理說(shuō)明文從內(nèi)容角度,根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的.事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句.2說(shuō)明方法: 一般回答三個(gè)字,要掌握幾種常見的說(shuō)明方法,會(huì)。