江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題五 基因的傳遞規(guī)律 考點(diǎn)15 遺傳實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與推理學(xué)案1性狀顯隱性的判斷1根據(jù)子代性狀判斷。江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞的生命歷程 考點(diǎn)10 細(xì)胞分裂與遺傳變異的聯(lián)系學(xué)案1關(guān)于細(xì)胞分裂與遺傳規(guī)律的3點(diǎn)提示1基因的分離定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。
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1、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 第二篇 保分2 重溫解題模型 題型4 圖示圖解類學(xué)案模板概述該類試題可包含大量的生物學(xué)信息,反映生命現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展以及生物的結(jié)構(gòu)生理和相互聯(lián)系;多是通過(guò)圖形創(chuàng)設(shè)新情景,提供新材料;或是以圖形的方式展示生物原。
2、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題五 基因的傳遞規(guī)律 考點(diǎn)16 遺傳系譜圖中的相關(guān)推斷與計(jì)算學(xué)案1遺傳概率的常用計(jì)算方法1用分離比直接計(jì)算:如人類白化病遺傳:AaAa1AA2Aa1aa3正常1白化病,生一個(gè)孩子正常的概率為34,患白化病。
3、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題五 基因的傳遞規(guī)律專題強(qiáng)化練B卷1甜豌豆的紫花B與紅花b是一對(duì)相對(duì)性狀,長(zhǎng)花粉粒R與圓花粉粒r是一對(duì)相對(duì)性狀.現(xiàn)有自然條件下ABCD四個(gè)品系性狀各不相同的豌豆種子.AB品系進(jìn)行雜交得到F1,CD品系進(jìn)行。
4、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題五 基因的傳遞規(guī)律 考點(diǎn)15 遺傳實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與推理學(xué)案1性狀顯隱性的判斷1根據(jù)子代性狀判斷:不同性狀親本雜交后代只出現(xiàn)一種性狀該性狀為顯性性狀具有這一性狀的親本為顯性純合子;相同性狀親本雜交后代出現(xiàn)不同。
5、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞的生命歷程 考點(diǎn)10 細(xì)胞分裂與遺傳變異的聯(lián)系學(xué)案1關(guān)于細(xì)胞分裂與遺傳規(guī)律的3點(diǎn)提示1基因的分離定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,由于同源染色體的分離導(dǎo)致其上的等位基因發(fā)生分離.2基因的自由組合定律。
6、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 選擇題穩(wěn)拿滿分專項(xiàng)練 命題點(diǎn)9 生物與環(huán)境12017江蘇,9江蘇省徐州市多年來(lái)圍繞一城青山半城湖理念,實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程,生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn).下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評(píng)價(jià)不合理的是A使物種多樣性程度顯著。
7、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題十三 常考實(shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)39 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論的預(yù)測(cè)與分析學(xué)案首先要明確該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)還是探究性實(shí)驗(yàn).若為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)原理一致結(jié)果唯一,結(jié)論與題目要求目的一致;若為探究性實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)。
8、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題四 遺傳的分子基礎(chǔ)專題強(qiáng)化練1T4噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是A在大腸桿菌的培養(yǎng)基中加入3H胸腺嘧啶可以標(biāo)記RNAB。
9、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 第二篇 保分2 重溫解題模型 題型5 情景信息類學(xué)案模板概述情景信息題重點(diǎn)考查運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和理解文字圖表表格等表達(dá)的生物學(xué)信息的能力,以及搜集信息加工處理信息信息轉(zhuǎn)換交流信息的能力.其特點(diǎn)可概。
10、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 第二篇 保分2 重溫解題模型 題型1 概念原理類學(xué)案模板概述基本概念和原理是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),準(zhǔn)確全面地掌握概念的本質(zhì)及相關(guān)概念之間的聯(lián)系是高考的基本要求,也是考查理解能力和綜合能力的良好載體,此類試題解題思。
11、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題十三 常考實(shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)41 歸納演繹類比和模型方法學(xué)案方法舉例歸納細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出演繹孟德?tīng)枌?duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的預(yù)測(cè)類比薩頓的推理根據(jù)基因和染色體之間的平行行為,推斷基因位于染色體上模型方法概念模型如對(duì)真核細(xì)胞。
12、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞的生命歷程 考點(diǎn)11 細(xì)胞的分化衰老凋亡和癌變學(xué)案1細(xì)胞分化過(guò)程中的變與不變項(xiàng)目對(duì)象原因不變DNA基因細(xì)胞分化不會(huì)改變生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)變mRNA蛋白質(zhì)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),轉(zhuǎn)錄出不。
13、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題十一 生物技術(shù)實(shí)踐專題強(qiáng)化練12018江蘇,16某高校采用如圖所示的發(fā)酵罐進(jìn)行葡萄酒主發(fā)酵過(guò)程的研究,下列敘述錯(cuò)誤的是A夏季生產(chǎn)果酒時(shí),常需對(duì)罐體進(jìn)行降溫處理B乙醇為揮發(fā)性物質(zhì),故發(fā)酵過(guò)程中空氣的進(jìn)氣量。
14、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞的生命歷程 考點(diǎn)9 細(xì)胞分裂過(guò)程圖像和坐標(biāo)曲線的識(shí)別學(xué)案1理清細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞分裂圖像坐標(biāo)曲線和柱狀坐標(biāo)圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖2細(xì)胞分裂中相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化規(guī)律及成因3抓住關(guān)鍵點(diǎn),快速判斷細(xì)胞分裂。
15、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 選擇題穩(wěn)拿滿分專項(xiàng)練 命題點(diǎn)3 細(xì)胞的生命歷程1.2014江蘇,12如圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是A甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極B乙和丙在組成成分上差異很大C該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是。
16、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題八 植物的激素調(diào)節(jié) 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 補(bǔ)遺教材易漏學(xué)案直擊考綱1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用B.2.其他植物激素A.3.植物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用B.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)遺教材易漏1達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)中分別遮蓋胚芽鞘尖端和它下面。
17、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題十二 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)專題強(qiáng)化練12018鎮(zhèn)江模擬下列關(guān)于酒精在生物實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)應(yīng)用的敘述不正確的是A在使用蘇丹鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色B無(wú)水酒精在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中起到。
18、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 第二篇 保分2 重溫解題模型 題型6 實(shí)驗(yàn)探究類學(xué)案模板概述實(shí)驗(yàn)探究型試題要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理,選擇實(shí)驗(yàn)器材,安排實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法及分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,主要考查學(xué)生是否理解實(shí)驗(yàn)原理和具備分析實(shí)驗(yàn)結(jié)。
19、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 非選擇題沖擊高分規(guī)范練 命題點(diǎn)5 生物技術(shù)實(shí)踐12018江蘇,31酵母的蛋白質(zhì)含量可達(dá)自身干重的一半,可作為飼料蛋白的來(lái)源.有些酵母可以利用工業(yè)廢甲醇作為碳源進(jìn)行培養(yǎng),這樣既可減少污染又可降低生產(chǎn)成本.研究。
20、江蘇專用2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題七 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 補(bǔ)遺教材易漏學(xué)案直擊考綱1.穩(wěn)態(tài)的生理意義B.2.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用B.3.體溫調(diào)節(jié)水鹽調(diào)節(jié)A.4.血糖調(diào)節(jié)B.5.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用B。