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江西省橫峰中學(xué)高中語文

有個(gè)學(xué)生在作文中一連用了十幾個(gè)而字。要他用英文寫作自然游刃有余。字子美。他的詩反映唐安史之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。自然流為至文。一面寫。北宋號(hào)醉翁六一居士。解題 六六 國國 論論 宋宋 蘇洵蘇洵一作者簡介 蘇洵10091066字明允。韋莊 字端己。了解進(jìn)一步熟悉寫人的常用方法。號(hào)字美成。號(hào)清真居士清真居士.一生在仕途上不得意。

江西省橫峰中學(xué)高中語文Tag內(nèi)容描述:

1、李憑箜篌引 李憑是梨園弟子,因善彈箜篌,名噪一時(shí),天子一日一回見,王侯將相立馬迎。他的精湛技藝,受到詩人們的熱情贊賞。 引:一種古代詩歌體裁,篇幅較長,音節(jié)格律一般比較自由,形式有五言七言雜言。 白香山江上琵琶,韓退之穎師琴,李長吉李憑箜篌。

2、陶庵夢(mèng)憶序張岱 湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。人兩三粒而已。 莫說相公癡,更有癡似相公者。莫說相公癡,更有癡似相公者。 湖心亭看雪湖心亭看雪 這里的癡人指的。

3、第四節(jié)聲情并茂押韻和平仄 一教學(xué)目標(biāo) 1了解基本的押韻平仄知識(shí)。 2體會(huì)詩歌語言的音樂性韻律美。1找出客中行商中早行虞美人三首詩詞的韻腳,并分析一下他們分別押什么韻。香iang 光ang 鄉(xiāng)iang鄉(xiāng)iang 霜uang 墻iang 塘ta。

4、看我七十二變多義詞 多義詞 妙語批文 近代名士章式之給學(xué)生作文寫的評(píng)語相當(dāng)幽默。有個(gè)學(xué)生在作文中一連用了十幾個(gè)而字,都不恰當(dāng),章式之看了,啼笑皆非。于是在該生作文本上寫了一段批語: 當(dāng)而而不而,不而而而而,而今而后,宜而而而也。 小小B B。

5、成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?1. 老師揭穿了他的謊言,他羞愧得游刃有余。 2. 他曾在英國專修英國文學(xué),要他用英文寫作自然游刃有余。 3. 警方布下天羅地網(wǎng),那幾個(gè)歹徒一定游刃有余。 此成語多用以形容此成語多用以形容做事熟練,做事熟練,輕而易舉。

6、每年一部每年一部新詞典新詞典新詞語新詞語學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)了解詞語的變化的原因了解詞語的變化的原因了解什么叫新詞語了解什么叫新詞語了解新詞語的類了解新詞語的類了解當(dāng)今一些流行語了解當(dāng)今一些流行語 有些詞語只在過去使用有些詞語只在過去使用, ,。

7、語不驚人死不休語不驚人死不休選詞和煉句選詞和煉句一一.導(dǎo)入導(dǎo)入選詞煉句的佳話選詞煉句的佳話: 賈島吟成 獨(dú)行潭底影,數(shù)息樹邊身二句后加的注詩 二句三年得 一吟雙淚流 法國作家福樓拜曾法國作家福樓拜曾說過說過: 要描寫一個(gè)事物要描寫一個(gè)事物,。

8、 四只手撥著兩顆頭,都彎了腰,在粉墻上映出一個(gè)藍(lán)色的虹影,至于半點(diǎn)鐘之久了。 好了,好了看的人們說,大約是勸解的。 好,好看的人們說,不知道是解勸,是頌揚(yáng),還是煽動(dòng)。 好與好了僅僅是一個(gè)虛詞了的有無,兩者的表達(dá)意思就迥然不同。這一個(gè)了字描畫。

9、杜 甫 杜甫,字子美,他授檢校工部員外杜甫,字子美,他授檢校工部員外郎,故稱杜工部,又授左拾遺諫官,郎,故稱杜工部,又授左拾遺諫官,故又稱故又稱杜拾遺杜拾遺。他的詩反映唐安史。他的詩反映唐安史之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí),故有之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí),故有。

10、1消滅錯(cuò)別字消滅錯(cuò)別字一生活中的錯(cuò)一生活中的錯(cuò)別字組圖別字組圖31416172832333435363738語言專家聲音: 文字的規(guī)范是一個(gè)國家一個(gè)民族精神文明水平的重要標(biāo)志之一,文字的規(guī)范是一個(gè)國家一個(gè)民族精神文明水平的重要標(biāo)志之一,對(duì)于。

11、一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接受記者采訪。當(dāng)記一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時(shí),他們笑而不答,各自做者問及他們的姓氏時(shí),他們笑而不答,各自做了一個(gè)動(dòng)作,讓記者自己猜。了一個(gè)動(dòng)作,讓記者自己猜。籃球運(yùn)動(dòng)員指了指前面的兩棵樹;跳高運(yùn)。

12、祭十二郎文祭十二郎文 韓愈韓愈 祭十二郎文祭十二郎文是一篇是一篇催人淚下的催人淚下的抒抒情散文情散文古文觀止古文觀止評(píng)論說:評(píng)論說:情之至者,情之至者,自然流為至文。讀此等文,須想其一自然流為至文。讀此等文,須想其一面哭,一面寫,面哭,一面。

13、 飲中八仙詩飲中八仙詩節(jié)選節(jié)選 唐唐杜甫杜甫 李白一斗詩百篇,李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠。長安市上酒家眠。 天子呼來不上船,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。自稱臣是酒中仙。 1將進(jìn)酒將進(jìn)酒原為原為漢樂府的曲調(diào)漢樂府的曲調(diào),意即,意即勸酒。

14、夜歸鹿門歌孟浩然孟浩然名片孟浩然名片姓名姓名簡歷簡歷成就成就著有著有名篇有名篇有其詩風(fēng)其詩風(fēng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)孟浩然孟浩然689740名浩名浩 字浩然字浩然 人稱人稱孟襄陽孟襄陽一生懷才不遇,布衣終身一生懷才不遇,布衣終身 孟浩然集孟浩然集 過故人莊。

15、文與可文與可畫筼筜谷偃竹記畫筼筜谷偃竹記蘇蘇 軾軾作者作者 簡簡 介介 他出身于一個(gè)有文化修養(yǎng)的家庭,父親蘇洵他出身于一個(gè)有文化修養(yǎng)的家庭,父親蘇洵早有文名。早有文名。 同王安石一樣,蘇軾對(duì)北宋的局勢(shì)也感到不同王安石一樣,蘇軾對(duì)北宋的局勢(shì)也。

16、褚少孫褚少孫學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1熟讀課文,掌握文言實(shí)詞虛詞的用法。熟讀課文,掌握文言實(shí)詞虛詞的用法。2了解西門豹為民除害的故事,懂得解決問了解西門豹為民除害的故事,懂得解決問題必須題必須調(diào)查研究調(diào)查研究,摸清情況才能有的放矢地辦,摸清情況才能。

17、 歐陽修歐陽修1007100710721072字永叔,字永叔,號(hào)醉翁六一居士,謚號(hào)文忠,北宋號(hào)醉翁六一居士,謚號(hào)文忠,北宋文壇公認(rèn)的領(lǐng)袖,詩文革新運(yùn)動(dòng)的倡文壇公認(rèn)的領(lǐng)袖,詩文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,導(dǎo)者,唐宋八大家唐宋八大家之一,吉水之一,吉水現(xiàn)。

18、酒入愁腸,七分化作月光,余下三酒入愁腸,七分化作月光,余下三分呼為劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)分呼為劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。盛唐。 臺(tái)灣詩人:余光中臺(tái)灣詩人:余光中 寫作背景簡介 唐玄宗天寶元年唐玄宗天寶元年742742年,由于道士年,由。

19、 名樓 風(fēng)范照千古 憂樂 情懷 啟后人岳陽樓記賞析學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文章的藝術(shù)特色和思想內(nèi)容。它連接著遠(yuǎn)方的山脈,它連接著遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長江的水流,浩吞吐著長江的水流,浩浩蕩蕩,寬廣無邊;浩蕩蕩,寬廣無邊;早晴晚陰,氣象萬千。早晴晚陰,。

20、辨析和修改病句辨析和修改病句 例:近年來,隨著教育教學(xué)改革的不斷例:近年來,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎,就業(yè)率明顯提高。人單位的歡迎,就業(yè)率明顯提高。0505山東卷。

21、六六國國論論蘇蘇 洵洵 論:是散文的一種,以論證為主,其特點(diǎn)是善于說理。六國論在這里是一個(gè)省略式短語,實(shí)際應(yīng)是六國破滅之論。文章旨在分析六國失敗的原因,借古諷今。解題 六六 國國 論論 宋宋 蘇洵蘇洵一作者簡介 蘇洵10091066字明允,。

22、韋莊 字端己,唐末五代詩人,昭宗乾寧元年進(jìn)士,韋應(yīng)物之四世孫。 長篇敘事詩秦婦吟反映了唐末動(dòng)蕩的社會(huì)面貌,為其代表作,人稱秦婦吟秀才。 寫作背景 韋莊菩薩蠻共五首,是前后相呼應(yīng)的組詞。本詞為第二首。 黃巢起義之后,藩鎮(zhèn)混戰(zhàn),韋莊避亂江南長達(dá)。

23、語言表達(dá)的十八般武藝修辭手法修辭手法廣告修辭大擂臺(tái)廣告修辭大擂臺(tái) 辨認(rèn)廣告語中的修辭手法辨認(rèn)廣告語中的修辭手法 1 1白麗美容香皂的奧秘所在,白麗美容香皂的奧秘所在, 今年今年 2020,明年,明年1818.香皂.香皂 2 2一天一片好營養(yǎng)。

24、大鐵椎傳教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1學(xué)會(huì)分析人物形象.學(xué)會(huì)分析人物形象. 2 2進(jìn)一步熟悉寫人的常用方法,了解進(jìn)一步熟悉寫人的常用方法,了解本文的寫作特色.通過次要人物襯托本文的寫作特色.通過次要人物襯托主要人物.主要人物. 3 3擴(kuò)展閱讀,引導(dǎo)。

25、蘇幕遮周邦彥周邦彥字美成,號(hào)字美成,號(hào)清真居士清真居士.一生在仕途上不得意,幾度奔波于地方州一生在仕途上不得意,幾度奔波于地方州縣,深切感受到漂泊的滋味,于是縣,深切感受到漂泊的滋味,于是羈旅愁思羈旅愁思成成為他詞作的重要題材.為他詞作的重。

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