1、2019-2020年高考語文一輪精品教案 2.2.2 鑒賞詩歌的語言 1動(dòng)詞 閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。 移家別湖上亭 戎 昱 好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。 古人寫詩很講究煉字。

2、2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 鑒賞詩歌的語言 新人教版 1閱讀下面的宋詞，根據(jù)提示，然后回答問題。 好事近 陸 游 湓口放船歸，薄暮散花洲宿。兩岸白紅蓼，映一蓑新綠。 有沽酒處便為家，菱芡四時(shí)足。明。

3、2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)鑒賞詩歌的語言1同步訓(xùn)練（含解析） 一、閱讀下面這首詩，完成12題。 春 寒 陳與義 二月巴陵日日風(fēng)，春寒未了怯園公。 海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。 【注】 此詩作于南宋高宗。

4、2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題二 第二節(jié) 鑒賞詩歌的語言 逐點(diǎn)突破把握詩歌語言的三個(gè)命題角度 學(xué)生用書P78 詩歌是語言的藝術(shù)。詩歌的語言要求精練、含蓄，富于形象感和感染力。鑒賞詩。

5、2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)鑒賞詩歌的語言2同步訓(xùn)練（含解析） 一、閱讀下面這首宋詩，完成后面的問題。 村 晚 雷 震 草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。 牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。 1本詩中作者描繪。

6、古代詩歌鑒賞 鑒賞詩歌的語言 一 結(jié)合全詩 看精練詞語在詩歌中所起的作用 二 結(jié)合全詩 看詩句在詩歌中所起的作用 三 鑒賞詩歌的語言風(fēng)格 詩歌語言題一般出題方式 詩歌語言與其他文學(xué)樣式的語言相比 更具抒情性 含蓄性 凝練性 跳躍性 中國(guó)詩歌多半是短小的抒情詩 一首詩里面的詞語數(shù)量并不多 蘊(yùn)含的意象卻非常豐富 要借助非常儉省的語言外殼來表達(dá)豐富的思想感情 還要符合音韻的需要 詩歌非對(duì)語言作出變形不可。

7、考試說明 鑒賞古代詩歌的形象 語言 表達(dá)技巧 評(píng)價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1 理解語言的方法 2 鑒賞語言的角度 3 表述要清晰規(guī)范 1 語言使用 煉字2 語言特色 風(fēng)格 古詩詞語言鑒賞包括兩個(gè)方面 煉字 即用最妥切 最精確 最形象生動(dòng)的詞語來描摹事物或表情達(dá)意 其目的在于煉意 從詞性來看 以動(dòng)詞和形容詞為主 兼有副詞和數(shù)量詞 鑒賞詩歌的 煉字 藝術(shù) 1 鑒賞思路 1 煉動(dòng)詞詩歌是意象組合而。

8、詩 歌 語 言 題 一 般 出 題 的 方 式一 結(jié) 合 全 詩 ， 看 精 練 詞 語 在 詩 歌 中 所 起 的 作 用 二 結(jié) 合 全 詩 ， 看 詩 句 在 詩 歌 中 所 起 的 作 用 三 鑒 賞 詩 歌 的 語 言 風(fēng) 格。