1、一九七九年那是一個(gè)春天 有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈 神話般地崛起座座城 奇跡般聚起座座金山 春雷啊喚醒了長(zhǎng)天內(nèi)外 春輝啊暖透了大江兩岸 啊,中國(guó),中國(guó) 你邁開了氣壯山河的新步伐 你邁開了氣壯山河的新步伐 走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天,春天的故事,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,復(fù)習(xí)目標(biāo),1、知道中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容及其歷史意義。 2、知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的內(nèi)容及其作用。 3、以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。,一、偉大的歷史轉(zhuǎn)折,新聞報(bào)道與新聞述評(píng),十一屆三中全會(huì),1、。

2、2019-2020年九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)第14講 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 考點(diǎn)1 中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折 1(xx年廣東珠海)無(wú)論時(shí)光怎樣流逝，都不能湮沒人們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全。

3、2019-2020年九年級(jí)歷史考點(diǎn)13 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義復(fù)習(xí)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)內(nèi)容 識(shí)記 理解 運(yùn)用 中共十一屆三中全會(huì) 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

4、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 一、選擇題 1下列哪一項(xiàng)不是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是（ ） A. 國(guó)家富強(qiáng) B. 民族振興 C. 人民幸福 D. 綠色共享 【答案】D 2在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局居于引領(lǐng)地位的是( ) A. 全面深。

5、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教案 華東師大版 （一）表解知識(shí)點(diǎn) 1偉大的歷史轉(zhuǎn)折 偉大的歷史轉(zhuǎn)折 十一 屆三 中全 會(huì) 背 景 （1）“文化大革命”結(jié)束后，主持黨中央工作的領(lǐng)導(dǎo)。

6、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè)第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握四項(xiàng)基本原則；黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；鄧小平理論的形成過(guò)程。 2.通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歷史地看問題和。

7、第10課建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 16歲赴法國(guó)勤工儉學(xué) 在歐洲接受了馬克思主義思潮的洗禮 投身于中華民族的解放事業(yè) 在槍林彈雨中參與創(chuàng)建了新中國(guó) 在新中國(guó)的初期歲月 參與籌劃鞏固政權(quán)和經(jīng)濟(jì)建設(shè) 在文革浩劫中 曾受。

8、第10課 建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義 一九七九年那是一個(gè)春天有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈神話般地崛起座座城奇跡般聚起座座金山春雷啊喚醒了長(zhǎng)天內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊 中國(guó) 中國(guó)你邁開了氣壯山河的新步伐你。

9、第10課建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 鄧小平 1904 1997 我國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師 自主學(xué)習(xí) 瀏覽教材 根據(jù)閱讀提示找出改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的貢獻(xiàn) 1 十一屆三中全會(huì)以前 2 改革開放后 3 1982年 中共十二大 4 1987年 中共十三大 鄧小平提出反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化 背景 必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 必須堅(jiān)持社會(huì)主義道路 必須堅(jiān)持人民民主專政 必須堅(jiān)持馬列主義 毛澤東思想。

10、八年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折 了解十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容認(rèn)識(shí)十一屆三中全會(huì)的意義 中考目標(biāo)要求 十一屆三中全會(huì) 偉大的歷史轉(zhuǎn)折 1 時(shí)間 地點(diǎn) 1978年底 在北京召開 內(nèi)容 會(huì)議徹底否定 兩個(gè)凡是 的方針 重新確立解放思想 實(shí)事求是的思想路線 停止使用 以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 的口號(hào) 作為把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái) 實(shí)行改革開放的偉大決策 會(huì)議實(shí)際形成了。

11、主題十六建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 1978年至今 考點(diǎn)40中共十一屆三中全會(huì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 8年6考 中考說(shuō)明 中考說(shuō)明了解中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì) 農(nóng)村改革和深圳特區(qū)的發(fā)展 認(rèn)識(shí)鄧小平對(duì)改革開放所起的重要作用 了解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善 認(rèn)識(shí)改革對(duì)于中國(guó)發(fā)展的重大意義 一 中共十一屆三中全會(huì) 識(shí)記 一 背景1 國(guó)內(nèi) 1 文化大革命 時(shí)期積累的許多政。

12、最新歷史八年級(jí)下冊(cè)第10 課建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教案第10 課 建設(shè)有特色的社會(huì)主義教學(xué)目標(biāo)了解四項(xiàng)基本原則內(nèi)容鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過(guò)基礎(chǔ)知程識(shí)掌握十二大十三大鄧小平視察南方重要講話十四大十五大的內(nèi)容順時(shí)歸納整運(yùn)用列大事年表。

13、最新歷史八年級(jí)下冊(cè)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教案色的社會(huì)主義一課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。鄧小平理論之所以能成為馬克思主義在發(fā)展的新階段, 成為我們改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想, 是因?yàn)猷囆∑嚼碚摗?/p>

14、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教學(xué)反思建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是人民教育出版社課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級(jí)上冊(cè)的一課，理論色彩強(qiáng)烈，概念抽象。課標(biāo)對(duì)本課的要求是認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。教學(xué)中我嘗試以問題為導(dǎo)向，充分運(yùn)用。

15、十一屆三中全會(huì)內(nèi)容1 重 新 確 立 了 馬 克 思 主 義 的 思 想 路 線 ： 個(gè) 人 崇拜 ， 教 條 主 義 ， 長(zhǎng) 期 脫 離 實(shí) 事 求 是 的 思 想 路 線重 新 確 立 了 實(shí) 事 求 是 的 馬 克 思 主 義 思。